放開(kāi)手腳干事創(chuàng)業(yè)

■楊思聰

干事?lián)?，是干部的職?zé)所系，也是價(jià)值所在。當(dāng)下，正值新年度各項(xiàng)工作壓茬推進(jìn)的重要時(shí)期，面對(duì)前進(jìn)道路上的各種艱難險(xiǎn)阻、風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，只有放開(kāi)手腳干，才能打開(kāi)新天地，收獲新成就。廣大黨員干部要自覺(jué)強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)作為，放開(kāi)手腳干事、甩開(kāi)膀子創(chuàng)業(yè)，勇于挑重?fù)?dān)、開(kāi)新局，在強(qiáng)軍事業(yè)新征程上爭(zhēng)當(dāng)主力軍、排頭兵。

堅(jiān)持敢闖敢試。工作中遇到矛盾困難是不可避免的事。敢不敢迎難而上、主動(dòng)解決，體現(xiàn)的是膽識(shí)和魄力，詮釋的是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。如果一味地瞻前顧后或者繞道而行，必將貽誤事業(yè)發(fā)展；反之，放開(kāi)手腳去拼、去干，就會(huì)無(wú)限接近成功，哪怕遭遇挫折失敗，過(guò)程中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)同樣彌足珍貴。在探索實(shí)踐的過(guò)程中，我們應(yīng)不為自己設(shè)限，面對(duì)新情況新挑戰(zhàn)新任務(wù)，始終以積極的心態(tài)去面對(duì)，不以“沒(méi)干過(guò)”“我不會(huì)”給自己找理由，而是勇當(dāng)開(kāi)路先鋒，積極尋求解決問(wèn)題的方法，在勇于突破自我、不斷創(chuàng)新超越中贏得挑戰(zhàn)、獲得進(jìn)步；不被困難嚇倒，面對(duì)復(fù)雜局面、急難險(xiǎn)重任務(wù)，始終堅(jiān)定“事必成”的勇氣信心，越是困難重重越要咬緊牙關(guān)，逢山開(kāi)路、遇水架橋，越是時(shí)間緊迫越要頭腦清醒，做到錨定方向、忙而不亂，在穩(wěn)扎穩(wěn)打、真抓實(shí)干中不斷推動(dòng)問(wèn)題解決；正確看待奮斗過(guò)程中遇到的挫折和困難，不灰心喪氣、不輕易退縮，而是吸取教訓(xùn)、總結(jié)不足，以愈挫愈勇、百折不撓的韌勁，把難事做成、把要事辦好。

堅(jiān)持科學(xué)路徑。放開(kāi)手腳干，不是盲目蠻干，而是要遵循規(guī)律、講求方法。蘇軾當(dāng)年疏浚西湖時(shí)，挖出大量淤泥和葑草無(wú)處堆放。他在征求多方意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，制訂了解決方案，用淤泥和葑草筑起一條南北走向的長(zhǎng)堤，不僅能夠就地處理淤泥和葑草，而且便利百姓出行，可謂一舉兩得。他還將岸邊的湖面租給百姓種植菱角，以解決葑草滋生問(wèn)題。蘇軾的一系列舉措，既解決了水利、民生、生態(tài)問(wèn)題，而且造就了蘇堤春曉等西湖美景。今天，我們?cè)跀]起袖子、放開(kāi)手腳，解決備戰(zhàn)打仗短板、突破建設(shè)堵點(diǎn)、打破發(fā)展瓶頸時(shí)，同樣要注意思路對(duì)頭、方法得當(dāng)。要注重調(diào)查研究，深入具體了解事物全貌，準(zhǔn)確分析掌握問(wèn)題的成因、癥結(jié)，為后續(xù)作決策提供科學(xué)依據(jù)；要善于運(yùn)用科學(xué)方法，加強(qiáng)對(duì)科學(xué)思維理念的掌握運(yùn)用，針對(duì)不同問(wèn)題精準(zhǔn)施策、一事一策，抓源頭、抓關(guān)鍵，達(dá)到綱舉目張的良好效果；要注意總結(jié)規(guī)律方法，每次完成重要任務(wù)、破解棘手問(wèn)題后，都認(rèn)真復(fù)盤反思，把事物的規(guī)律弄明白、干事的方法再優(yōu)化，確?！按蛞徽?、進(jìn)一步”。

堅(jiān)持支持鼓勁。刀在石上磨，人在事上練。黨員干部遇事敢于放開(kāi)手腳，離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)對(duì)他們的支持鼓勵(lì)。當(dāng)年，鄧小平同志愿當(dāng)人才的“后勤部長(zhǎng)”，聶榮臻同志甘做人才的“勤務(wù)員”，陳賡同志樂(lè)于為人才“端盤子”，堅(jiān)定了科研人員科學(xué)報(bào)國(guó)、勇攀高峰的信心決心。前進(jìn)道路上，要激勵(lì)廣大黨員干部放開(kāi)手腳干事創(chuàng)業(yè)，需要各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)樹(shù)立正確導(dǎo)向，對(duì)那些敢闖敢干、實(shí)績(jī)突出的同志，要及時(shí)給予褒獎(jiǎng)激勵(lì)，讓更多人見(jiàn)賢思齊，形成從“要我干事”到“我要干事”的生動(dòng)局面；同時(shí)，要堅(jiān)持科學(xué)容錯(cuò)糾錯(cuò)態(tài)度，做到為擔(dān)當(dāng)者擔(dān)當(dāng)、為負(fù)責(zé)者負(fù)責(zé)、為干事者撐腰，對(duì)黨員干部在探索實(shí)踐中的個(gè)別失誤、錯(cuò)誤，多用“三個(gè)區(qū)分開(kāi)來(lái)”的標(biāo)尺衡量，精準(zhǔn)規(guī)范問(wèn)責(zé)，事后及時(shí)糾錯(cuò)，讓實(shí)干者切實(shí)感受到組織的勉勵(lì)期許、關(guān)心厚愛(ài)；經(jīng)常提醒幫帶，對(duì)存有畏難情緒、躺平思想的個(gè)別人，要開(kāi)展談心談話、業(yè)務(wù)幫帶等，想方設(shè)法給他們思想上樹(shù)信心、工作上明職責(zé)，讓人人都在挺膺擔(dān)當(dāng)中展現(xiàn)風(fēng)采、干出成績(jī)。