在轉(zhuǎn)型中突破

——南海艦隊(duì)某潛艇支隊(duì)用科學(xué)發(fā)展觀破解戰(zhàn)斗力建設(shè)難題紀(jì)事

初春，南海深處。被譽(yù)為“海底蛟龍”的南海艦隊(duì)某潛艇支隊(duì)官兵嫻熟地駕馭新型潛艇，伏兵萬(wàn)頃碧波之下，重創(chuàng)“藍(lán)軍”艦艇編隊(duì)。

換裝3年來(lái)，該支隊(duì)運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀破解制約戰(zhàn)斗力建設(shè)難題，先后完成技術(shù)革新132項(xiàng)，取得34項(xiàng)戰(zhàn)法訓(xùn)法革新成果，創(chuàng)造了我海軍訓(xùn)練史上10多個(gè)第一，連年被評(píng)為軍事訓(xùn)練一級(jí)單位。

創(chuàng)新訓(xùn)練模式，破解新裝備訓(xùn)練道道難題

2005年初，新型潛艇駛?cè)肽虾Ｄ耻姼邸Ｔ趥涓信d奮的同時(shí)，該支隊(duì)黨委“一班人”也掂量出肩上沉甸甸的擔(dān)子———上級(jí)要求當(dāng)年接裝當(dāng)年形成戰(zhàn)斗力。

司令部門算了一筆賬：按照傳統(tǒng)訓(xùn)法，支隊(duì)全員全裝一天24小時(shí)連軸轉(zhuǎn)，一年下來(lái)，才能勉強(qiáng)把要訓(xùn)的課目走一遍。

出路何在？支隊(duì)黨委會(huì)上，“一班人”達(dá)成共識(shí)：必須打破按部就班的傳統(tǒng)組訓(xùn)方式，更新訓(xùn)練觀念、創(chuàng)新組訓(xùn)模式。

經(jīng)過(guò)反復(fù)研究論證，他們推出一系列訓(xùn)練改革舉措：

———由早出晚歸向連續(xù)晝夜操演轉(zhuǎn)變。單艇出海訓(xùn)練，日出而作，日落而歸，大量時(shí)間耗在來(lái)回的路上。改變訓(xùn)練模式，支隊(duì)充分發(fā)揮新型潛艇的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，將數(shù)艘潛艇同時(shí)拉到海上，以錨地作為補(bǔ)給和休整“基地”，節(jié)省了早出晚歸的時(shí)間，增加水下操練時(shí)間，訓(xùn)練效益明顯提高。

———由單純注重訓(xùn)練時(shí)間向更注重訓(xùn)練效益轉(zhuǎn)變。根據(jù)一體化聯(lián)合作戰(zhàn)需要和新型潛艇技、戰(zhàn)術(shù)性能給指揮控制、作戰(zhàn)方法帶來(lái)的新要求，他們請(qǐng)求上級(jí)協(xié)調(diào)海軍最先進(jìn)的水面艦艇、空軍最先進(jìn)的戰(zhàn)機(jī)，與之練對(duì)抗、練協(xié)同，探索新的戰(zhàn)法，發(fā)掘新型潛艇的最大潛能。

與此同時(shí)，他們利用模擬訓(xùn)練系統(tǒng)進(jìn)行訓(xùn)練。官兵們通過(guò)在模擬艙內(nèi)“身經(jīng)百戰(zhàn)”，加深對(duì)新裝備性能的了解，進(jìn)而嫻熟地掌握新裝備的使用和操作技能。

為爭(zhēng)取更多的訓(xùn)練時(shí)間，他們還創(chuàng)新潛艇保養(yǎng)模式。過(guò)去，潛艇每次出海歸來(lái)都需要3天以上的時(shí)間進(jìn)行保養(yǎng)。如今，支隊(duì)組建專業(yè)保養(yǎng)隊(duì)伍替代艇員對(duì)潛艇進(jìn)行保養(yǎng)，并探索出“集中注油、集中沖淡、集中噴涂、集中充氮”的一體化保養(yǎng)模式，半小時(shí)就可完成一艘潛艇的保養(yǎng)任務(wù)。

大膽創(chuàng)新，推進(jìn)了戰(zhàn)斗力建設(shè)又好又快發(fā)展。新型潛艇在一個(gè)年度訓(xùn)練周期內(nèi)，完成了過(guò)去需要數(shù)年才能完成的訓(xùn)練任務(wù)。

堅(jiān)持科學(xué)精神，實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)斗力可持續(xù)發(fā)展

這是一次新戰(zhàn)法的檢驗(yàn)性演練。

歷經(jīng)7天的水下航行，某新型潛艇駛抵某預(yù)定海域。之前，該潛艇先后4次發(fā)射未裝戰(zhàn)斗部的魚(yú)雷。按計(jì)劃，第5次發(fā)射真雷。

誰(shuí)知，正當(dāng)官兵們瞄準(zhǔn)目標(biāo)準(zhǔn)備一顯身手之際，演練指揮組突然下令：“停止發(fā)射！返航！”原來(lái)，分析前幾次攻擊結(jié)果，魚(yú)雷技師發(fā)現(xiàn)該型魚(yú)雷引信有問(wèn)題。

無(wú)功而返，有的官兵深感不解：“魚(yú)雷引信有問(wèn)題，照樣可以將靶船擊沉！何必把到手的‘戰(zhàn)績(jī)’丟掉？”

就在各種議論沸沸揚(yáng)揚(yáng)之時(shí)，上級(jí)發(fā)來(lái)表?yè)P(yáng)電，稱贊該支隊(duì)訓(xùn)練講究科學(xué)，為進(jìn)一步完善新型魚(yú)雷性能、提高實(shí)戰(zhàn)效果提供了重要依據(jù)。科研單位通過(guò)對(duì)帶回的魚(yú)雷進(jìn)行檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)了隱患。

官兵們從中受到一次活生生的教育：只有牢固樹(shù)立安全發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的理念，戰(zhàn)斗力建設(shè)才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

尊重科學(xué)，尊重規(guī)律，支隊(duì)在戰(zhàn)斗力建設(shè)中堅(jiān)持“三不兩必須原則”，即：沒(méi)有充分調(diào)查情況不研究，沒(méi)有進(jìn)行可行性論證不拍板，沒(méi)有走完相關(guān)的民主程序不決策；軍事會(huì)議必須吸收技術(shù)骨干參加，各項(xiàng)訓(xùn)練指示、決策出臺(tái)必須先取得專家的“技術(shù)認(rèn)證”。

“科學(xué)規(guī)律來(lái)源于對(duì)新裝備的熟悉和了解、對(duì)新裝備戰(zhàn)技術(shù)性能的科學(xué)把握?！秉h委常委以身作則，每人承包一艘艇，跟隨潛艇出海，深入一線了解實(shí)情、探尋規(guī)律，帶領(lǐng)官兵實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)斗力可持續(xù)發(fā)展。

瞄準(zhǔn)未來(lái)戰(zhàn)場(chǎng)，錘煉與強(qiáng)敵過(guò)招硬功

《某型潛艇對(duì)敵某戰(zhàn)斗群攻擊》曾是該支隊(duì)引以為豪的一項(xiàng)戰(zhàn)法革新成果，在歷次對(duì)抗演練中屢創(chuàng)佳績(jī)。

然而，隨著新型武器不斷裝備兄弟部隊(duì)，這一近乎“攻無(wú)不克”的戰(zhàn)法失去了往日威風(fēng)，“對(duì)敵某戰(zhàn)斗群攻擊”再度成為難題。支隊(duì)黨委從中認(rèn)識(shí)到：破解戰(zhàn)斗力建設(shè)難題是一個(gè)不斷延續(xù)的過(guò)程，絕不可能一蹴而就，必須跟蹤難題使韌勁。

某型魚(yú)雷技術(shù)準(zhǔn)備時(shí)間長(zhǎng)，是制約新型潛艇戰(zhàn)斗力增長(zhǎng)的“瓶頸”。支隊(duì)技術(shù)保障大隊(duì)官兵組成攻關(guān)小組，通過(guò)優(yōu)化程序等方法，使魚(yú)雷技術(shù)準(zhǔn)備時(shí)間縮短了5%，在上級(jí)組織的考核評(píng)比中一舉奪魁。

正當(dāng)一些官兵為之欣喜時(shí)，支隊(duì)黨委提出：未來(lái)海戰(zhàn)不是與兄弟部隊(duì)對(duì)壘，而是與強(qiáng)敵過(guò)招，考場(chǎng)過(guò)硬不等于戰(zhàn)場(chǎng)上得勝。

瞄準(zhǔn)強(qiáng)敵，歷經(jīng)數(shù)月攻關(guān)，官兵們創(chuàng)新了“一線兩雷、兩線多雷”的快速保障方式，魚(yú)雷技術(shù)準(zhǔn)備時(shí)間一下子縮短了20%。

戰(zhàn)斗力建設(shè)樹(shù)立高標(biāo)準(zhǔn)，必須著眼未來(lái)海戰(zhàn)場(chǎng)的復(fù)雜情況。支隊(duì)黨委又給官兵們出了一道難題：“如果戰(zhàn)斗減員，新補(bǔ)充兵員如何快速實(shí)施保障？”

經(jīng)過(guò)反復(fù)琢磨，官兵們創(chuàng)建了“某型魚(yú)雷技術(shù)保障數(shù)據(jù)庫(kù)”。依托這一數(shù)據(jù)庫(kù)，新補(bǔ)充兵員按照讀卡器的提示操作，即可完成技術(shù)檢測(cè)等所有程序。如遇故障，只需輸入關(guān)鍵詞，相關(guān)原因、排除方法和所需備件及圖片，就會(huì)立即顯示在讀卡器上，“對(duì)號(hào)入座”即可“手到病除”。

（2008年04月05日解放軍報(bào)）