金寨傳來《映山紅》

■蘇哲

翻開《綻放》（丁捷著，人民文學(xué)出版社）這本書，仿佛聽到一曲深情的《映山紅》，從大別山的層巒疊嶂間流淌而出，激蕩人心。古箏演奏家、退役軍人俞曉冬，在身患癌癥、醫(yī)生預(yù)判僅剩5年生命的情況下，毅然背起古箏，從繁華都市走進(jìn)偏遠(yuǎn)的安徽省六安市金寨縣小南京學(xué)校，一干就是10多年。她的故事，如一簇盛開的映山紅，扎根紅色沃土，綻放出璀璨的生命之光。

俞曉冬的選擇，源于刻在骨子里的軍人本色與紅色基因。2010年，一紙肺癌診斷書，沒有擊垮這位曾經(jīng)的文藝戰(zhàn)士。面對“5年期限”，她思考的不是如何延長個(gè)體時(shí)間，而是如何讓有限的生命燃燒出最大價(jià)值?！氨M管可能只剩下5年，但5年也是熱騰騰的生命！”一次偶然的金寨之行，留守兒童葉含露那雙渴望的眼睛，孩子們聆聽《映山紅》時(shí)那純粹的感動，瞬間點(diǎn)燃了俞曉冬內(nèi)心的火焰。從聚光燈下的藝術(shù)家，到山村小學(xué)的支教老師，這個(gè)決定是一名老兵有關(guān)生命價(jià)值的響亮回答。

走進(jìn)大別山，意味著擁抱一場“硬仗”。俞曉冬帶上古箏在崎嶇山路輾轉(zhuǎn)奔波；住在時(shí)常停水停電的簡陋宿舍；忍受山區(qū)濕冷，反復(fù)感冒發(fā)燒。更難的是要面對觀念的差異——部分鄉(xiāng)親認(rèn)為音樂“不能當(dāng)飯吃”。然而，困難沒有嚇倒俞曉冬。沒有經(jīng)費(fèi)，她自掏腰包購置樂器、編寫教材；有家長不理解，她一次次家訪，用琴聲和誠意打開他們的心扉；孩子們基礎(chǔ)弱，她創(chuàng)新教學(xué)方法，把枯燥樂理變成生動游戲。

俞曉冬帶來的遠(yuǎn)不止一門技藝。在留守兒童占比超一半的小南京學(xué)校，她既是老師，也是“俞媽媽”。她以古箏為紐帶，構(gòu)筑了一個(gè)充滿愛的精神家園，更用舞臺為孩子們開拓視野：帶領(lǐng)“山娃娃古箏班”從山村小舞臺走到縣市、省級乃至全國劇場，讓孩子們在《英雄贊歌》《我和我的祖國》的旋律中感受濃濃家國情。

俞曉冬的支教，從一開始就超越了簡單的授課。她自覺擔(dān)當(dāng)起文化傳承者的角色，巧妙地將教學(xué)與金寨深厚的紅色歷史結(jié)合，改編了《映山紅組曲》《八月桂花遍地開》等樂曲。她拜訪當(dāng)?shù)匚幕瘜＜?，搶救整理瀕臨失傳的大別山民歌與勞動號子，致力于讓紅色文化與民間藝術(shù)薪火相傳。她的課堂，是美育的啟蒙地，也是立德樹人的實(shí)踐場。她通過講述革命故事、組織紅色演出，在孩子們心中播下愛國、奮斗的種子。

如今，10多年過去了，當(dāng)初醫(yī)生預(yù)判的“5年期限”已被俞曉冬用愛與信念大幅延展。她依然忙碌在金寨的校園里，臉色紅潤，笑聲爽朗。她說：“每天和孩子們在一起，看著他們成長，我覺得自己的生命特別充實(shí)、特別有價(jià)值?！边@種價(jià)值，在一個(gè)個(gè)學(xué)生成才的喜報(bào)里，在老鄉(xiāng)們的感謝中，在她榮獲“中國好人”“江蘇最美退役軍人”等稱號的社會認(rèn)可里，得到了生動詮釋?！毒`放》記錄的，正是一個(gè)生命如何因無私付出而愈發(fā)強(qiáng)壯、因扎根大地而永葆青春的奇跡。