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“以故事講歷史”:縱覽上下五千年,走好新的復(fù)興路

來源:中華讀書報 作者:周溯源 責(zé)任編輯:趙鐳餉
2026-01-13 16:51:16

▲《上下五千年》(新時代版續(xù)編,共5冊),總主編:張海鵬,執(zhí)行主編:王育濟(jì)、于化民,少年兒童出版社2025年出版

縱覽上下五千年,走好新的復(fù)興路

■周溯源

《上下五千年》(新時代版續(xù)編)(以下簡稱《續(xù)編》)是少年兒童出版社出版的一部歷史科普圖書,講述1911年辛亥革命至1949年中華人民共和國成立38年間的歷史。按照歷史時期分冊,《續(xù)編》分為辛亥革命至大革命、土地革命戰(zhàn)爭時期、抗日戰(zhàn)爭時期(上、下)、解放戰(zhàn)爭時期等5冊。這是一部深刻反映中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程的優(yōu)秀作品,以精細(xì)動人的筆觸,記錄了近代以來中華民族的深重苦難和不屈抗?fàn)?,通過無數(shù)革命先烈追求真理和光明的艱辛歷程,為讀者描繪了一幅跌宕起伏、波瀾壯闊的革命畫卷。

拜讀之后,受益甚豐,認(rèn)為該套書主要有以下亮點:

一是呈現(xiàn)了清晰的歷史脈絡(luò),在史事選擇上既全面又突出重點。從清王朝滅亡,到中華人民共和國建立,這是一段風(fēng)雷激蕩的歷史,中國社會發(fā)生了天翻地覆的變化,形形色色的歷史人物和歷史事件層出不窮,令人眼花繚亂。《續(xù)編》堅持人民史觀,牢牢把握中華民族偉大復(fù)興的歷史主線,全面理清事物的前后聯(lián)系,同時選取其中最具代表性的人物和事件,展現(xiàn)中國人民反對剝削壓迫的偉大斗爭意志及其場面,讓讀者深刻理解歷史螺旋上升的趨勢。

二是圖文并茂,故事細(xì)節(jié)娓娓動人。在《上下五千年》中,林漢達(dá)先生開創(chuàng)了“以故事講歷史”的形式。該書自二十世紀(jì)七八十年代問世以來,一直受到讀者的熱烈歡迎,由此成為少兒圖書經(jīng)典品牌?!独m(xù)編》繼承林漢達(dá)先生開創(chuàng)的寫法,選取96個故事,在行文中注重喚起讀者與英雄人物的情感共鳴,即便是人們耳熟能詳?shù)墓适拢惭a(bǔ)充了大量細(xì)節(jié),讓讀者在故事中如同身臨其境,感受一段段驚心動魄的歷史。書中搭配了600余幅文物和歷史照片,是對文字?jǐn)⑹龊芎玫难a(bǔ)充。

三是符合少兒讀者閱讀習(xí)慣,激發(fā)其深度學(xué)習(xí)的興趣。《續(xù)編》堅持“弘揚正氣,積極向上;當(dāng)代意識,現(xiàn)實觀照;以事帶史,小中見大;故事性強(qiáng),文辭優(yōu)美;言之有物,力避空泛”,保證了作品對青少年讀者的適讀性。與正文搭配的圖片、小貼士、名人名言等,不僅是對故事的補(bǔ)充和延伸,還能引起讀者的好奇心,積極引導(dǎo)他們挖掘更多細(xì)節(jié),使其在潛移默化中受到紅色基因的熏陶,激發(fā)深度學(xué)習(xí)的興趣。

2023年6月,《上下五千年》(新時代版)出版,以全新的史學(xué)觀念,結(jié)合最新的考古發(fā)現(xiàn)和研究成果,重述中華文明史,受到學(xué)界好評和讀者歡迎?!独m(xù)編》在總主編張海鵬先生(中國史學(xué)會原會長、中國社會科學(xué)院學(xué)部委員、統(tǒng)編中學(xué)歷史教材總主編),以及執(zhí)行主編王育濟(jì)(山東大學(xué)歷史學(xué)院教授)、于化民(中國社會科學(xué)院近代史研究所研究員)的主持下,集合數(shù)十位史學(xué)界專家學(xué)者,以過硬的學(xué)科素質(zhì)和學(xué)術(shù)造詣,將講述的時段延伸到1949年,帶領(lǐng)新時代的少兒讀者回顧新中國的“來時路”,幫助他們樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀。

2025年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年、中央紅軍長征勝利90周年,在這個時間節(jié)點出版《續(xù)編》,具有特殊的意義。目前出版界專為少兒讀者講述中國近代歷史的通史性讀物較少,《續(xù)編》的推出,對我國青少年的愛國主義教育,對少兒讀者了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民爭取民族獨立和人民解放的奮斗史,將產(chǎn)生積極推動作用。同時,《續(xù)編》以圖文并茂的形式把中國的革命歷史呈現(xiàn)給小讀者,從側(cè)面回答了中國共產(chǎn)黨為什么能的問題,引導(dǎo)小讀者樹立繼續(xù)走好長征路、再創(chuàng)民族新輝煌的信念,極具現(xiàn)實意義。因此,我愿意向廣大青少年讀者推薦這套書。

(作者系中國社會科學(xué)院近代史研究所研究員)

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