為何“越怕出錯(cuò)越出錯(cuò)”

■武警湖南總隊(duì)張家界支隊(duì)某中隊(duì)干部  江  鋒

最近，上級(jí)給中隊(duì)布置一項(xiàng)重難點(diǎn)課目示范任務(wù)。對(duì)官兵們來說，這項(xiàng)任務(wù)挑戰(zhàn)不小，沒有成熟的經(jīng)驗(yàn)可以照搬，很多方法得靠自己摸索。安排具體分工時(shí)，我對(duì)大家說：“不要害怕失敗或犯錯(cuò)，有什么新想法都可以大膽嘗試。”

要是在以前，我不會(huì)這樣說。過去，我眼里容不得沙子，尤其是對(duì)重要的任務(wù)工作。

此前，上級(jí)組織戰(zhàn)術(shù)考核?？己饲?，我?guī)е俦屑?xì)推敲行動(dòng)方案，并把人員分成指揮組、突擊組、偵察組、機(jī)動(dòng)組。

一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，只待考核開始。動(dòng)員時(shí)，我特別強(qiáng)調(diào)：“一步都不能錯(cuò)！”然而事與愿違，意外還是發(fā)生了。

考核開始后，各小組按照既定方案分別行動(dòng)。這時(shí)，導(dǎo)調(diào)組臨機(jī)設(shè)置突發(fā)情況：行進(jìn)路線出現(xiàn)“敵”巡邏哨，同時(shí)“指揮中斷”，各小組需自主判斷“敵情”并獨(dú)立處置。

當(dāng)時(shí)，突擊組需從側(cè)翼穿插至指定陣地。行至一個(gè)岔路口時(shí)，突擊組指揮員鄭國勁有些猶豫：左側(cè)小路植被茂密，顯然更適合隱蔽滲透；右側(cè)道路比較開闊，容易暴露目標(biāo)，而這正是方案定下的路線。

最終，鄭國勁還是選擇了沿既定路線前進(jìn)。結(jié)果，突擊組被“敵人”發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致整個(gè)行動(dòng)失敗。

“為什么不走左側(cè)的小路呢？”考核結(jié)束后，我問鄭國勁。

“那是計(jì)劃外的路線。”鄭國勁解釋說，“我怕萬一沒走對(duì)，任務(wù)搞砸了不說，還會(huì)因?yàn)椤米孕袆?dòng)’挨批評(píng)?！?/p>

聽鄭國勁這么一說，我批評(píng)的話沒再說出口。當(dāng)天晚上，我躺在床上，反復(fù)思考：為什么鄭國勁會(huì)產(chǎn)生這樣的思想顧慮？

其實(shí)，那段時(shí)間，我已察覺到一些異樣：一些官兵好像少了幾分主動(dòng)性——討論工作，總是等我“定調(diào)子”；遇到問題，都在等我想辦法……

為何“越怕出錯(cuò)越出錯(cuò)”？思來想去，我意識(shí)到，問題出在我身上。由于我過于“謹(jǐn)小慎微”，天天把“絕對(duì)安全”“萬無一失”等掛在嘴邊，一些官兵產(chǎn)生了“只要不出錯(cuò)，寧可不出彩”的想法，在工作任務(wù)中變得縮手縮腳。

為了讓大家走出認(rèn)識(shí)誤區(qū)，我首先作出改變，從“管住嘴”做起。一次夜間緊急集合，戰(zhàn)士李興政沒有帶水壺。若是以前，我定會(huì)當(dāng)場批評(píng)，并要求全體人員引以為戒，但這次我壓下了批評(píng)的話，先找本人詢問緣由。

原來，那段時(shí)間，李興政正在嘗試通過調(diào)整攜行裝具穿戴順序，提升出動(dòng)速度。但由于是第一次在緊急集合中實(shí)踐，他有些緊張，結(jié)果把水壺漏掉了。

得知前因后果，我肯定了李興政的創(chuàng)新精神，然后和他一起研究如何在黑暗條件下做到戰(zhàn)斗著裝快而不亂。后來，他總結(jié)出一套方法，經(jīng)過檢驗(yàn)、優(yōu)化，被中隊(duì)推廣，提高了夜間緊急集合速度。

這件事讓我意識(shí)到，官兵的智慧超乎我的想象，要想辦法激發(fā)他們的主動(dòng)性創(chuàng)造性，并為他們提供施展聰明才智的平臺(tái)和空間。除了“管住嘴”，我還在安排工作任務(wù)時(shí)，注重適度留白。

一次400米障礙訓(xùn)練，我指出，不少人通過矮墻時(shí)動(dòng)作不夠連貫，但沒有給出明確的改進(jìn)方法。很快，我發(fā)現(xiàn)，一些官兵主動(dòng)扎在訓(xùn)練場，研究不同的越障方法。大家一起討論、互相糾正，動(dòng)作愈發(fā)熟練。后來，他們還在組訓(xùn)中分享這些好用的方法，讓更多戰(zhàn)友受益。

寬松的環(huán)境讓官兵釋放活力。隊(duì)務(wù)會(huì)上，有人主動(dòng)建言獻(xiàn)策；訓(xùn)練中，一些戰(zhàn)士申請(qǐng)嘗試新的戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作；在處理報(bào)表時(shí)，文書也會(huì)提出優(yōu)化建議……這次受領(lǐng)重難點(diǎn)課目示范任務(wù)后，官兵們都十分積極。因?yàn)闆]有了“心理包袱”，大家可以一展身手了。

（黃海糧整理）