(五)
日本軍國主義帶給中國百姓的,不僅僅是肉體上的傷害。日本在進行瘋狂的軍事侵略的同時,還同樣以各種方式對我國同胞進行文化上的奴役。
“日本人每到一處,就急忙開辦日語學校,教授日語,進而將日語作為‘國語’,以取代中國語言和文化。同時,篡改歷史,挑撥民族關系,分化中華民族?!?/p>
“日本人極力向學生灌輸親日思想和忠‘君’愛‘國’思想,讓學生成為馴服的奴才和偽‘滿洲國’的順民。每天早會,全體師生面對東方行45度的鞠躬禮,遙拜日本天皇?!?/p>
“學校還強制推行日本話,不準說漢語。在我們學校的日語課,上課一律用日語對話,連姓名都得改成日本人的姓名?!?/p>
“學校雖然開設有歷史和地理課,但教科書上寫的卻與事實完全不同。東北的歷史明明是中華民族歷史的組成部分,教科書卻把它寫成是偽‘滿洲國’史;東北的領土明明屬于中國的版圖,教科書上卻把它說成是偽‘滿洲國’的‘國土’?!?/p>
這些都是戰(zhàn)爭親歷者的證詞,是日本文化侵略的鐵證!更有一些年幼的孩子直到抗戰(zhàn)勝利才知道自己是中國人,才能講中國話,甚至才知道東北是中國的一部分。
亡其國、滅其種,這在日本對華戰(zhàn)略中絕不是一句虛言,而是得到了徹徹底底的執(zhí)行!妄圖將5000年文明的中華文化從世界上抹去,日本的居心何其叵測。妄圖對我同胞進行奴化教育,給他們帶上精神的鐐銬,日本的行為令世人不齒。
而被迫向殺害自己親人的敵人表示親近,這又是怎樣的恥辱?
不僅如此,日本對我國文物圖書的掠奪與破壞更令人震驚:
1937年以前,全國比較有影響的博物館有37家,1944年僅存18家,其他附屬學校或圖書館中的博物館也有大半被毀。從北到南,凡被日軍占領過的城鎮(zhèn),金銀珠寶、古玩字畫無不被席卷一空。
在內蒙古,被稱為蒙古族人民的宗教和文化中心的召廟,被日軍洗劫一空后付之一炬。
在山西太原,擁有1500年歷史的天龍山佛教石窟造像群如今只剩下滿目的斷頭殘臂。
曲阜漢魯靈光殿遺址、遼太祖阿保機陵等等,也先后被日本人盜掘,劫走包括阿保機夫婦玉冊在內的大量文物。
……
但,中華民族是不可征服的,中華文化也不可能被摧毀!
距抗戰(zhàn)勝利已過去了72年,中國正以新的風貌屹立于世界之林。但我們仍不能忘記過去,忘記那段悲傷的歷史。日本更不應該“選擇性失明”!
正如王毅外長在紀念抗戰(zhàn)勝利70周年時所說:70年前,日本輸?shù)袅藨?zhàn)爭,70年后日本不應再輸?shù)袅贾?/p>
“事實就是事實,公理就是公理。在事實和公理面前,一切信口雌黃、指鹿為馬的言行都是徒勞的。黑的就是黑的,說一萬遍也不可能變成白的;白的就是白的,說一萬遍也不可能變成黑的。一切顛倒黑白的做法,最后都只能是自欺欺人?!绷暯街飨谡劦饺毡静恢诟臅r這樣表述,“中國人民有比海洋、天空更為寬廣的胸懷,但我們的眼睛里也決容不下沙子?!钡虏还拢赜朽?。我們紀念抗戰(zhàn)勝利,不是為了延續(xù)仇恨,而是要以史為鑒,警示未來,義無反顧地肩負起維護世界和平的責任。
距抗日戰(zhàn)爭勝利已經(jīng)走過了72個年頭。這個原本普通的秋日,因為那段不能忘卻的風云歷史和不容樂觀的國際現(xiàn)實,變得明晦多變——這個世界依舊不甚太平,忘卻歷史、高枕安眠,只能再次招致禍端。
此志此志,勿忘勿忘!