“如果還像過(guò)去一樣遠(yuǎn)程遙控，是解決不了問(wèn)題的?！睂?duì)照《綱要》和條令條例有關(guān)規(guī)定，旅里從建章立制、規(guī)范抓建秩序等方面入手，機(jī)關(guān)科室前移督導(dǎo)，在單位較多的片區(qū)派駐各部門(mén)負(fù)責(zé)人，由一名旅領(lǐng)導(dǎo)牽頭組建“指導(dǎo)組”，督導(dǎo)各單位嚴(yán)格按綱抓建、依法行政。

不僅如此，分駐各片區(qū)的機(jī)關(guān)督導(dǎo)組還深入一線(xiàn)，本著“統(tǒng)分結(jié)合、因地制宜、明細(xì)規(guī)范、抓準(zhǔn)能力”的思路，梳理各個(gè)營(yíng)連抓戰(zhàn)備的具體情況和經(jīng)驗(yàn)做法，指導(dǎo)基層把裝備物資細(xì)化到單位、單裝、單車(chē)、單兵，將能力指標(biāo)細(xì)化到各營(yíng)、各連、各班排，制訂了一套適用于不同營(yíng)連、各類(lèi)任務(wù)的《戰(zhàn)備工作細(xì)則》。

不久前，一場(chǎng)臨機(jī)拉動(dòng)不期而至，裝步三連官兵迅速出動(dòng)。面對(duì)接踵而至的“意外”敵情，官兵們沉著應(yīng)對(duì)，處置得當(dāng)。

規(guī)范自建，培養(yǎng)“明白人”

抓建基層，最根本的還是要提高基層自建能力。該旅黨委常委分頭帶領(lǐng)機(jī)關(guān)工作組，組建機(jī)關(guān)巡回指導(dǎo)小組，每季度一次分赴各個(gè)營(yíng)區(qū)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)幫建。

在巡回指導(dǎo)過(guò)程中，機(jī)關(guān)工作組指導(dǎo)營(yíng)連認(rèn)真查找建設(shè)短板，指導(dǎo)制訂按綱建連細(xì)則。旅黨委建立“雙爭(zhēng)”量化考評(píng)、基本秩序檢查督導(dǎo)等機(jī)制，進(jìn)一步規(guī)范抓建路徑。

為提高營(yíng)連的自主抓建能力，該旅開(kāi)設(shè)“按綱抓建大講堂”，從八項(xiàng)經(jīng)常性工作入手，精心設(shè)置專(zhuān)題，由旅領(lǐng)導(dǎo)牽頭進(jìn)行輔導(dǎo)授課，組織基層建設(shè)示范觀摩，著力培養(yǎng)按綱抓建的“明白人”。他們根據(jù)不同對(duì)象設(shè)置相應(yīng)學(xué)習(xí)內(nèi)容，將研討式、啟發(fā)式、互動(dòng)式方法融入培訓(xùn)之中，通過(guò)提高基層黨組織班子成員的黨務(wù)知識(shí)、理論水平和綜合素質(zhì)，努力打造堅(jiān)強(qiáng)有力、奮發(fā)有為的“一線(xiàn)指揮部”。

幫建基層，就要多為基層解難幫困。某合成營(yíng)教導(dǎo)員李繼承說(shuō)，一些基層無(wú)力解決的難題，機(jī)關(guān)雖然掌握，但受諸多因素的影響而一拖再拖。就拿營(yíng)房設(shè)施維修來(lái)講，雖有培訓(xùn)過(guò)的“三小工”滿(mǎn)足日常保障，但缺乏相關(guān)經(jīng)費(fèi)，遇到電路修繕、飲水供暖等問(wèn)題，還需找遠(yuǎn)在上千公里外的機(jī)關(guān)解決。

對(duì)此，旅巡回小組帶頭分赴基層現(xiàn)場(chǎng)辦公，當(dāng)場(chǎng)答復(fù)解決和督促機(jī)關(guān)協(xié)調(diào)解決了上百個(gè)棘手難題，引領(lǐng)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)從注重“檢查指導(dǎo)”向“服務(wù)解難”轉(zhuǎn)變。

解難幫困添活力，自我抓建有動(dòng)力。如今，該旅形成了連隊(duì)自主抓建、營(yíng)隊(duì)督促落實(shí)、機(jī)關(guān)督導(dǎo)檢查的基層建設(shè)主線(xiàn)，各營(yíng)連主動(dòng)解決矛盾問(wèn)題、自主籌劃開(kāi)展工作的能力不斷提升。

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