始終以好的作風(fēng)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)

——三論軍隊(duì)開(kāi)展第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育

■本報(bào)評(píng)論員

完成任何一項(xiàng)工作，首先看態(tài)度作風(fēng)，關(guān)鍵看領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)，最終看質(zhì)量效果。軍隊(duì)開(kāi)展第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育，必須發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化督導(dǎo)指導(dǎo)，確保取得扎扎實(shí)實(shí)的成效。

開(kāi)展這次主題教育，是黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想作出的重大部署。堅(jiān)持以好的作風(fēng)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)，既是開(kāi)展第一批主題教育的基本經(jīng)驗(yàn)，也是搞好第二批主題教育的重要保證。習(xí)主席在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，“要結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)造性開(kāi)展工作，把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)貫穿主題教育全過(guò)程，努力取得最好成效”。只有嚴(yán)實(shí)作風(fēng)，堅(jiān)決摒棄形式主義，堅(jiān)決反對(duì)學(xué)用脫節(jié)，把主題教育與推動(dòng)中心工作落實(shí)等結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)籌安排、合理擺布各項(xiàng)措施和工作任務(wù)，才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)任務(wù)、達(dá)到預(yù)期效果。好的作風(fēng)，突出的是一個(gè)“實(shí)”字，聚焦的是一個(gè)“真”字。開(kāi)展第二批主題教育要堅(jiān)決反對(duì)形式主義，不折不扣做好規(guī)定動(dòng)作，抓實(shí)重點(diǎn)措施，把目標(biāo)要求落到位，防止流于形式淺表化，防止事事留痕做樣子。籌劃教育不要搞層層制定意見(jiàn)；學(xué)習(xí)教育不得對(duì)寫(xiě)讀書(shū)筆記、心得體會(huì)等提硬性要求；調(diào)查研究不能搞扎堆調(diào)研、“作秀式”調(diào)研；檢視問(wèn)題不能大而化之、隔靴搔癢，不能避重就輕、避實(shí)就虛，不能以工作業(yè)務(wù)問(wèn)題代替思想政治問(wèn)題；整改落實(shí)不能雷聲大雨點(diǎn)小，不能虎頭蛇尾、久拖不決。

第二批主題教育在師旅團(tuán)級(jí)單位黨委機(jī)關(guān)和基層單位黨組織開(kāi)展，時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高。越是教育層級(jí)下移，越要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，抓住關(guān)鍵少數(shù)，壓實(shí)黨委主責(zé)。軍級(jí)以上單位黨委要加強(qiáng)督促指導(dǎo)，注意聽(tīng)取官兵評(píng)價(jià)，堅(jiān)持過(guò)程評(píng)估與結(jié)果評(píng)估相結(jié)合，對(duì)主題教育開(kāi)展情況、采取措施和取得成效進(jìn)行綜合評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和幫助解決問(wèn)題。師旅團(tuán)級(jí)單位黨委是抓好主題教育的關(guān)鍵層級(jí)，必須壓緊壓實(shí)主體責(zé)任，履行“抓”和“帶”的雙重職責(zé)，既要抓自身，又要抓基層，要集中精力、統(tǒng)籌安排，充分發(fā)揮承上啟下作用。各級(jí)黨組織書(shū)記要帶頭學(xué)、帶頭改、帶頭抓，切實(shí)擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人責(zé)任，引領(lǐng)整個(gè)主題教育扎實(shí)有效展開(kāi)。

俗話說(shuō)，一把鑰匙開(kāi)一把鎖。第二批主題教育涉及的單位和人員范圍廣、類(lèi)型多、數(shù)量大，單位特點(diǎn)差異很大，黨員情況各不相同。從組織方式上看，不同單位有不同的需求；從解決問(wèn)題上看，不同單位有不同的重點(diǎn)。實(shí)踐證明，注重區(qū)分層次，各有側(cè)重，有的放矢，才能增強(qiáng)教育的針對(duì)性；注重分類(lèi)指導(dǎo)，精心籌劃，精準(zhǔn)實(shí)施，才能增強(qiáng)教育的有效性。當(dāng)前，正值部隊(duì)大項(xiàng)任務(wù)密集期，要把主題教育與正在開(kāi)展的工作緊密融合，找到載體抓手和實(shí)踐對(duì)接點(diǎn)，以教育促進(jìn)工作、用工作深化教育，做到兩手抓、兩促進(jìn)。要針對(duì)不同層級(jí)、不同領(lǐng)域、不同對(duì)象特點(diǎn)，科學(xué)合理作出安排，改進(jìn)組織指導(dǎo)方式，切實(shí)以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)的作風(fēng)、新的舉措，確保主題教育各項(xiàng)部署要求到邊到底、落地見(jiàn)效。