把“改”字貫穿始終

■李卓凡

“不忘初心、牢記使命”主題教育，不劃階段、不分環(huán)節(jié)，不是降低標(biāo)準(zhǔn)，而是提出更高要求。在整改落實上，就要把“改”字貫穿始終，一開始就改起來，立查立改、即知即改、改就改好，以解決問題的扎實性徹底性確保主題教育落到實處。

“君子之過也，如日月之食焉：過也，人皆見之；更也，人皆仰之?！备矣谥泵鎲栴}、勇于修正錯誤，是我們黨的顯著特點和優(yōu)勢。列寧同志說過，公開承認(rèn)錯誤，揭露犯錯誤的原因，分析產(chǎn)生錯誤的環(huán)境，仔細(xì)討論改正錯誤的方法——這才是一個鄭重的黨的標(biāo)志。人非圣賢，孰能無過。工作或生活中出現(xiàn)錯誤并不可怕，關(guān)鍵要知錯愿改、知錯必改、知錯速改。任何一名官兵特別是黨員干部，都應(yīng)聞過則喜，常撣心靈灰塵，常清思想垃圾，始終堅持真理，隨時準(zhǔn)備改正錯誤。

不忘初心、牢記使命，說到底就是要解決黨內(nèi)存在的違背初心和使命的各種問題，關(guān)鍵是要有正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣。能否不折不扣地把“改”字貫穿始終，直接關(guān)系到主題教育的質(zhì)量和效果。無論什么時候，問題總是客觀存在的，我們只有以“君子檢身，常若有過”的態(tài)度來檢視自身不足，堅持問題導(dǎo)向，真刀真槍解決問題，才能把“問題清單”轉(zhuǎn)化為“成效清單”。如果諱疾忌醫(yī)，就可能讓小事拖成大事、讓有解變成無解，本來可以醫(yī)好的病癥也會拖成不治之癥。

“人患不知其過，既知之不能改，是無勇也。”這次主題教育要求專項整治的問題，包括事關(guān)軍隊建設(shè)的重大問題、官兵反映強(qiáng)烈的突出問題和練兵備戰(zhàn)亟待解決的緊迫問題。各級黨組織應(yīng)動真的、來實的，堅持有什么問題就解決什么問題、什么問題突出就重點解決什么問題。既糾普遍存在的共性問題，也糾偶爾出現(xiàn)的個性問題；既糾顯而易見的表面問題，也糾長期存在的深層次問題；既糾官兵反映強(qiáng)烈的突出問題，也糾尚未暴露的傾向性問題，一件一件地過、一條一條地改。

“人不率則不從，身不先則不信。”團(tuán)以上領(lǐng)導(dǎo)干部，既是這次主題教育的受教育者，又是組織者、推進(jìn)者、督導(dǎo)者，起著“風(fēng)向標(biāo)”和“領(lǐng)頭雁”作用。主題教育效果好不好，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)干部。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)先學(xué)一步、學(xué)深一層，先改起來、改實一些，帶頭堅持真理、修正錯誤，帶頭錘煉政治品格、聚力練兵備戰(zhàn)，帶頭回應(yīng)官兵關(guān)切、解決現(xiàn)實問題，一級帶動一級改，讓部隊感受到實實在在的新變化新風(fēng)尚。