來源：中國軍網(wǎng)-解放軍報 責(zé)任編輯：王一亙 發(fā)布：2026-01-06 06:42:52
席位 驅(qū)動戰(zhàn)爭“預(yù)演”的齒輪
南部戰(zhàn)區(qū)海軍某艦艇編隊組織海上訓(xùn)練。
戰(zhàn)艦破浪馳騁、戰(zhàn)鷹凌空高飛、潛艇隱秘蟄伏……深藍大海，一場“風(fēng)暴”正在醞釀。
數(shù)百海里之外，海軍某聯(lián)合訓(xùn)練基地指揮導(dǎo)調(diào)大廳內(nèi)同樣氣氛緊張。5塊巨大的電子顯示屏下方，佩戴不同臂章的官兵坐得滿滿當(dāng)當(dāng)。
這里是演習(xí)導(dǎo)演部，也是海上兵力的指揮中樞。官兵所在的位置，被稱為“席位”——他們像鐘表的齒輪，既獨立工作、又協(xié)同運轉(zhuǎn)，共同完成整場演習(xí)中的指令傳達、兵力運用、進程把控。
隨著指揮員一聲令下，一排排閃爍的屏幕之間，鍵盤聲和通話聲此起彼伏，海上兵力迅速展開行動。
“訓(xùn)”是對“戰(zhàn)”的設(shè)計和預(yù)演，“戰(zhàn)”是對“訓(xùn)”的應(yīng)用和檢驗。一個席位，對應(yīng)著龐大作戰(zhàn)體系中的一個節(jié)點。透過席位上的方寸熒屏，我們得以窺探現(xiàn)代戰(zhàn)爭的豐富內(nèi)涵和宏闊外延。
席位之思——
坐在席位上，擁有了縱覽全局的視角，就必須站在全局思考
一張座椅、兩塊顯示屏和一部座機，這就是該基地導(dǎo)調(diào)訓(xùn)練科歷科長的席位。
顯示屏上方的標識牌顯示，這是綜合導(dǎo)調(diào)席。在歷科長的屏幕上，幾條經(jīng)緯線勾勒出浩瀚的海洋，紅藍標識纏繞交織，呈現(xiàn)出海戰(zhàn)場的復(fù)雜和緊張。
歷科長伸出手指輕輕一按，對著話筒下達了一條工作提示，其他席位短促的“明白”回復(fù)音相繼傳來。
“要深度理解導(dǎo)演部的席位，我們可以先去想象一個高度復(fù)雜、動態(tài)運轉(zhuǎn)的‘戰(zhàn)爭大腦’?！睔v科長站起來指著不同的席位說，每個席位都是一個決策樞紐、一個信息節(jié)點、一個專業(yè)領(lǐng)域的權(quán)威。
歷科長的席位，設(shè)在操作臺最后一排。往前看，是不同席位上密密麻麻的電腦屏幕；往后走幾步，就是首長的指揮席。
離指揮席最近，意味著離最終決策也最近——
這里是整場演習(xí)的“樞紐”。所有重要的作戰(zhàn)文書都要匯總到這里，梳理整合后呈報指揮員；而導(dǎo)演部首長的決策，也都是從這里分發(fā)到不同的專業(yè)席位，最終化作數(shù)據(jù)指令，快速抵達海戰(zhàn)場的每一個角落。
“不過，這并不只是一個傳話筒的角色。”歷科長說，這里相當(dāng)于演習(xí)的“節(jié)拍器”和“總調(diào)度”。坐在席位上，擁有了縱覽全局的視角，就必須站在全局思考。
他一邊說，一邊緊盯著實時更新的海上態(tài)勢，鼠標來回挪動，紅藍雙方下一步的作戰(zhàn)部署一目了然。
“誰都知道現(xiàn)代戰(zhàn)爭無聯(lián)不勝，但怎么聯(lián)，卻是擺在所有人面前的一道開放題。”歷科長認為，導(dǎo)演部的一個個席位，就是演習(xí)復(fù)雜性與不確定性的來源。
當(dāng)不同軍兵種的多支部隊都納入基地的“點兵簿”時，想要將繁雜的作戰(zhàn)要素從“物理組合”轉(zhuǎn)變到“化學(xué)融合”，不是簡單的堆積疊加，需要科學(xué)的排列組合。
一個簡單的例子，同樣一類飛機，在空軍和海軍可能有著截然不同的應(yīng)用場景，如果不能合理安排，就可能在部隊面前鬧笑話。
“席位連接戰(zhàn)位。”歷科長說，導(dǎo)演部要做的，就是讓每一個軍種、每一種兵器、每一名官兵，都能找到自己在體系中的位置。
“單靠我一個人，絕不可能實現(xiàn)的?！睔v科長抬眼望去，前方林林總總幾十個席位上的官兵也在緊張忙碌。那些背影里，有他朝夕相處的同事，也有一些來自其他軍兵種的戰(zhàn)友。
聯(lián)合，首先體現(xiàn)在指揮中樞。就像人要完成一個動作，首先要靠大腦驅(qū)動。
航空兵席、反潛席、新技術(shù)席、防空反導(dǎo)席、電子對抗席、綜合保障席……每次演習(xí)，該基地根據(jù)演習(xí)涉及的兵力和內(nèi)容邀請專業(yè)代表。每個席位，成為高度專業(yè)化的象征，它們?nèi)缤軆x器上的齒輪，環(huán)環(huán)相扣。
“你看不到海浪，但能感受到戰(zhàn)場的波濤洶涌；你聞不到硝煙，但能體會到勝負決于分秒之間的壓力?！睔v科長說，“我們的席位，連接的是整個聯(lián)合作戰(zhàn)體系?！?/p>
席位之變——
應(yīng)對越來越復(fù)雜的戰(zhàn)場環(huán)境，席位必須更加精準化、專業(yè)化
電話機的熒光指示燈不停閃爍，電腦屏幕上的信息彈窗層層疊疊。導(dǎo)調(diào)席分發(fā)指令后，通信網(wǎng)絡(luò)席成為最繁忙的席位之一。
某團通信營黃營長神情嚴肅、運指如飛，將指令以最快速度傳達至山海之間的各個指揮所。直到信息系統(tǒng)一一收到回執(zhí)，他才稍稍放松。
“如果說整個體系是一個‘戰(zhàn)爭大腦’，那么席位間的信息流，正是保證大腦正常運轉(zhuǎn)的‘氣血’?！秉S營長說，一個個席位，是龐大體系聯(lián)動的基礎(chǔ)。
黃營長第一次參加導(dǎo)演部值班，恰好是在10年前。彼時，官兵走上各自位置，并不叫“席位”，而是被稱為“部位”。
“過去搞訓(xùn)練，大家雖然坐在一起，但基本只管自己的‘一畝三分地’?！被貞浧鹜?，黃營長說。
指揮中樞尚且如此，部隊訓(xùn)練則更加分散：艦艇盼著出海打?qū)崗?，航空兵想著空中格斗，岸?dǎo)部隊盯著自己的靶標……
一切歷歷在目。當(dāng)時，各部位、各軍兵種就像一個個獨立的煙囪，雖然每個位置都冒著熱氣，卻彼此缺少溝通、難以相融。
部位，席位。一字之變，千差萬別。
查閱語義，部位，主要指的是事物的空間分布關(guān)系；席位，則象征個人或群體在特定場合的位置及權(quán)利。
那么，從部位到席位，坐在同樣位置上的官兵，被賦予了怎樣的“權(quán)利”？
“知情權(quán)、參與權(quán)?！秉S營長說，改革不僅改變了部隊的編制體制，同時也改造了大家的頭腦。
就拿他的專業(yè)來說，以往，通信席只需要負責(zé)把鏈路接通，至于大家怎么用、用得好不好，根本不需要關(guān)注?，F(xiàn)在，他們要提前與所有參訓(xùn)兵力進行溝通，了解各自的裝備情況和作戰(zhàn)需求，并且對整個演習(xí)期間的通信業(yè)務(wù)全過程負責(zé)……
“以前，我們只是個修路的；現(xiàn)在，我們不僅修路，也定交規(guī)，對所有的信息數(shù)據(jù)進行管理?！秉S營長的這個比喻，道出了該基地官兵的共識：當(dāng)聯(lián)合作戰(zhàn)的理念一步步成為主流，練兵備戰(zhàn)就從“少數(shù)人的事”變成了“所有人的事”。
在他娓娓道來的講述中，記者發(fā)現(xiàn)，就連各個席位的名稱，也發(fā)生了多次改變——
一開始，黃營長所在的席位叫通信保障席，后來改為通信席，現(xiàn)在，已經(jīng)細分為通信網(wǎng)絡(luò)席、頻譜管控席、文電收發(fā)席。
席位之變，背后是時代之變：去掉“保障”，是因為原來容易忽視的諸多環(huán)節(jié)都已經(jīng)納入作戰(zhàn)鏈條；職能細分，是由于應(yīng)對越來越復(fù)雜的戰(zhàn)場環(huán)境，席位必須更加精準化、專業(yè)化。
如今，這些立于方寸之間的席位，正以無聲的力量，驅(qū)動著一支支部隊亮劍深藍、礪兵大洋。
席位之辨——
練兵備戰(zhàn)不一定要坐在大廳里，體系之內(nèi)，每個人都有自己的席位
紅藍纏斗難分高下，海上態(tài)勢千變?nèi)f化。坐在席位上值班，容不得半點走神。
評估員劉兆邦擰開瓶蓋喝水，眼睛仍然盯著屏幕。此時，他正對著復(fù)雜的態(tài)勢圖和數(shù)據(jù)表，試圖在腦中重現(xiàn)海上的戰(zhàn)斗情形。
劉兆邦所在的位置，是導(dǎo)演部評估席，主要負責(zé)演習(xí)戰(zhàn)果裁決和復(fù)盤評估工作。剛剛過去的一輪實兵對抗中，紅藍雙方展開激烈較量，但最后，關(guān)于“水面艦艇是否抓住潛艇”的問題，大家各執(zhí)一詞、互不相讓。
老實說，無論導(dǎo)演部還是參訓(xùn)官兵，都希望評估人員給出肯定的回答。畢竟，如果在如此復(fù)雜的情形下，我們的軍艦都能逮住“敵”方潛艇，這將是一件提振信心士氣的喜事。
壓力給到評估席，目光聚焦評估席。
劉兆邦和團隊官兵采用“系統(tǒng)+人工”模式進行了多次演算。然而，結(jié)果顯示：潛艇采取的戰(zhàn)術(shù)動作有效，藍方取勝。
面對一眾質(zhì)疑，劉兆邦打開電腦投屏，用翔實的數(shù)據(jù)、清晰的論證進行解答，贏得了官兵信服。
其實，劉兆邦并非“科班出身”。他大學(xué)學(xué)習(xí)的是外語專業(yè)，來到基地后，主要負責(zé)軍事著作文獻的翻譯工作。
然而，這份看起來不太起眼的工作，讓劉兆邦積累了大量軍事知識，他開始主動開展戰(zhàn)法訓(xùn)法研究，后來被委以重任，坐到了導(dǎo)演部的席位之上。
“席位的背后，是能力?！眲⒄装钫f，席位的作用，就是為了“科學(xué)地準備戰(zhàn)爭、指揮戰(zhàn)爭”。每一個席位，都直觀反映著部隊訓(xùn)練水平高低，必須“有為”才能“有位”。
距離評估席不過幾步，中士朱家豪正在緊張標注海上戰(zhàn)場信息。他所在的席位，負責(zé)實時呈現(xiàn)復(fù)雜的海上態(tài)勢，是首長決策和各席位開展工作的基礎(chǔ)。
態(tài)勢圖中一個細小的點、一條簡單的線，直接牽動著首長的決策，甚至影響整個戰(zhàn)局。然而，記者了解到，近幾年來，在該基地承辦的各類大項演習(xí)中，態(tài)勢席均由軍士負責(zé)。
“練兵備戰(zhàn)的事，不論軍銜高低、只看能力本領(lǐng)。”該基地領(lǐng)導(dǎo)說，如今，導(dǎo)演部是一個高度融合、動態(tài)運行的“聯(lián)合作戰(zhàn)實驗室”，不同的席位上，各軍兵種齊聚一堂、干部士兵共同上陣。
可是，再怎么擴大，導(dǎo)演部的席位就那些，最終選擇誰上，該怎么定？
面對記者的疑惑，該基地領(lǐng)導(dǎo)給出一個頗具哲學(xué)意味的回答：“練兵備戰(zhàn)不一定要坐在大廳里，體系之內(nèi)，每個人都有自己的席位?！?/p>
的確，眼睛看得到的，只是有形的席位，但是，今天部隊發(fā)生的一切變化，不都來自一個個無形的“席位”嗎？
在無名深山、在艱險岸灘、在萬里海疆……也許，他們在各自的“席位”上所作的一切努力，都是為了在未來戰(zhàn)場上占據(jù)一席之地。
評估員需要一雙“冷眼”
■馬鉦然
馬鉦然（中）與同事探討問題。
演習(xí)開始了。偌大的海上演兵場，紅藍雙方展開激烈對抗。
坐在評估席，看著實時更新的海上態(tài)勢，我的腦中浮現(xiàn)出戰(zhàn)友們下象棋的樣子——對于我來說，戰(zhàn)局就像棋局，雙方的每一項行動、每一次抉擇，都可能影響后續(xù)勝負。
觀棋不語，但我的思維必須跟上。作為評估員，我和團隊?wèi)?zhàn)友負責(zé)對演習(xí)質(zhì)效進行評估，并在攻防行動中展開實時裁決。官兵看重的往往是最終勝負，而我必須關(guān)注海上發(fā)生的每一個細節(jié)。
此前的一次演練，上級同步組織各編組進行競賽性比武考核。來自不同兵種的戰(zhàn)友們摩拳擦掌，都想在海戰(zhàn)場上一分高下。
戰(zhàn)斗很快進入白熱化。然而，針對某新型武器是否有效命中目標的問題，官兵各執(zhí)一詞，產(chǎn)生嚴重分歧。一通通電話不斷打來，所有人都等待著我們的裁決結(jié)果。
這不僅是考核成績的問題，更是關(guān)乎部隊榮譽的大事，我和戰(zhàn)友們不敢怠慢。我們在反復(fù)計算的基礎(chǔ)上，又使用仿真工具多次推演，對射擊參數(shù)展開深入研究。最終，我們鄭重給出了“未命中目標”的裁決結(jié)論。
幾家歡喜幾家愁。裁決后，我能清晰感受到敗方官兵藏不住的挫敗感。
然而，同情心在這里永遠是奢侈品。此刻的殘酷，恰恰是為了真實戰(zhàn)場上的成功。根據(jù)我們的裁決內(nèi)容，部隊官兵有效推動了該型武器使用流程方法的革新。這，就是我們存在的意義。
實際上，從走上這個席位起，我常常有一種“既置身事內(nèi)又超然事外”的矛盾感。每次從視頻中看到官兵戰(zhàn)風(fēng)斗浪滿臉滄桑，我的內(nèi)心充滿敬意；但當(dāng)看到他們的戰(zhàn)術(shù)動作出現(xiàn)細小的疏漏，我又必須認真地記下問題。
戰(zhàn)爭準備的殘酷性緊迫性決定了評估員需要一雙“冷眼”。為了讓我們的裁決評估更加科學(xué)高效，這幾年，我們團隊編寫出多套應(yīng)用程序，使演習(xí)數(shù)據(jù)采集分析效率大幅提升。
未來，我們的“眼睛”將更加銳利！
編輯對話海軍某聯(lián)合訓(xùn)練基地蔣政委——
在這里淬火成鋼 從這里走向戰(zhàn)場
軍事訓(xùn)練是生成和提高戰(zhàn)斗力的基本途徑，是未來戰(zhàn)爭的預(yù)演。近年來，我軍軍事訓(xùn)練朝著戰(zhàn)訓(xùn)耦合縱深發(fā)展，基地化訓(xùn)練、實戰(zhàn)化淬煉、體系化練兵成為常態(tài)。新的時代背景下，聯(lián)合訓(xùn)練基地如何適應(yīng)形勢變化，有效挖掘和錘煉部隊適應(yīng)未來戰(zhàn)場的能力本領(lǐng)？圍繞這一話題，編輯與海軍某聯(lián)合訓(xùn)練基地蔣政委展開了對話。
編輯：作為專職組織聯(lián)合訓(xùn)練的基地之一，你們?nèi)绾慰创陨砺毮芏ㄎ唬?/p>
蔣政委：現(xiàn)代戰(zhàn)爭是體系與體系的對抗。聯(lián)合訓(xùn)練基地的優(yōu)勢在于能夠打破軍兵種和部隊建制壁壘，為不同部隊“開門練兵”提供專業(yè)化、一體化、實戰(zhàn)化的訓(xùn)練條件。當(dāng)前，我們承擔(dān)著組織聯(lián)合演習(xí)、演練等多項使命任務(wù)，致力于成為摔打錘煉部隊的“準戰(zhàn)場”、鍛造海上利劍的“磨刀石”、打贏未來海戰(zhàn)的“試驗田”。
編輯：為了摔打錘煉部隊，你們是怎樣組織訓(xùn)練的？
蔣政委：一方面，我們注重摸清部隊能力底數(shù)，強化分級分類訓(xùn)練，實現(xiàn)科學(xué)用兵、精準施訓(xùn)，力求訓(xùn)練內(nèi)容“源于部隊，但高于部隊”，突出夯實各作戰(zhàn)要素的能力基礎(chǔ)；另一方面，我們聚焦未來高端海戰(zhàn)設(shè)計作戰(zhàn)場景，導(dǎo)調(diào)評估不講情面、真打?qū)嵖共涣粲嗟?，通過不同場景靈活設(shè)置危局、險局、困局，迫使參演部隊在“命懸一線”的極端條件下適應(yīng)戰(zhàn)場節(jié)奏、發(fā)掘作戰(zhàn)潛能、提升能力本領(lǐng)，真正做到“在這里淬火成鋼，從這里走向戰(zhàn)場”。
編輯：當(dāng)前，組織聯(lián)合訓(xùn)練的難點在哪里？你們?nèi)绾螒?yīng)對？
蔣政委：科技在改變社會生活的同時，也在以驚人的速度“重塑”軍事領(lǐng)域、倒逼訓(xùn)練轉(zhuǎn)型。對于組訓(xùn)者來說，最難的是更新腦袋、因時而變。面對戰(zhàn)爭形態(tài)的加速演變，我們持續(xù)充分發(fā)揮演訓(xùn)承載、資源整合和數(shù)據(jù)積累優(yōu)勢，會同部隊持續(xù)開展戰(zhàn)法訓(xùn)法研究和作戰(zhàn)實驗檢驗，形成了一批迭代驗證、實用頂用的戰(zhàn)法創(chuàng)新成果，有一些已經(jīng)在部隊得到推廣。對于我們來說，學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭、研究戰(zhàn)爭、設(shè)計戰(zhàn)爭、演練戰(zhàn)爭是一場永無止境的攻堅。
