西點軍校自由背后的服從精神

殷明是清華大學法學院的國防生，走在西點的校園中，他發(fā)現(xiàn)很多學生都拄著拐杖，腳上還纏著繃帶。有一次，他去上選修課，發(fā)現(xiàn)坐在他旁邊的男生，臉上滿是淤青。為什么有這么多人受傷，他覺得很奇怪。

在西點軍校，學生下午4點鐘課程結束之后，就可以自由支配時間。但他們并沒有閑著，大家會非常積極地投入到練習IOCT、摔跤和搏擊等體能活動中，摔倒、骨折和被打淤青也就成了家常便飯。

IOCT全稱是Indoor Obstacle Course Test（室內障礙測試），包括匍匐前進、障礙輪胎、齊腰跨越、抬高攀登等課目。這是西點軍校體能測試方面必須通過的一個項目，類似于解放軍考核的400米障礙，很多西點學員在訓練過程中會受傷。

殷明在查閱西點軍校圖書館的資料時發(fā)現(xiàn)，前些年美國相關部門對西點軍校進行教學檢查，還問到過學生中為什么有如此高的受傷率。西點軍校的負責人并沒有覺得有什么不妥，反而認為只有這樣才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的軍人。

“這正好印證了中國軍隊的口號，平時多流汗，戰(zhàn)時少流血。”這一點讓張貺恩很是佩服，“不得不承認西點軍校的學生實訓程度比較高！”

初到西點，讓這些清華學生覺得新鮮的是，飯前主持人還會宣布重要消息，比如西點終于有女生通關最難的體能測試。全體學員鼓掌歡呼后，一起拉開椅子開始就餐，仿佛每次吃飯都是一次慶祝之宴。

但很快他們就發(fā)現(xiàn)，事情并沒有那么簡單?！巴贿B隊的12個人在一個大桌子上吃飯，‘桌長’會向低年級學生提問，如果回答不上來，就會用推遲開飯時間來作為懲罰。吃飯時，低年級的學員要給高年級的學員主動遞調料?！鼻迦A大學計算機系的周界說。

相對于課堂上的自由，西點軍校在培養(yǎng)學生服從意識上“毫不手軟”。比如，高年級的學生不能和低年級學生談戀愛，以此顯示高年級學生的優(yōu)越性；走在校園里，低年級的學生必須走直線，而高年級的卻不用；如果低年級的學生做得不對，高年級的學生可以隨時批評他們。

“正是通過這種方式，來培養(yǎng)學員的服從意識?！币竺鞔蚵犞蟛胖榔渲械膴W秘。“服從意識”在各國軍校里，都是一項重要的學習項目。

在某種意義上，西點的一些“規(guī)定”會讓學員面臨尷尬，但學校認為這是必要的，因為這樣就能促使他們放下面子，在任何環(huán)境下敢于與人溝通交流，“羞辱”反而一層層澆筑起學員的精神防線，不僅讓學員在身體上更加強壯，同時也要讓他們的精神變得更加強大。