擁抱新時(shí)代 創(chuàng)造新輝煌
——深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神系列述評(píng)之一
擁抱新時(shí)代，帶領(lǐng)人民不斷創(chuàng)造美好生活；標(biāo)定新方位，領(lǐng)航中華民族繼續(xù)開創(chuàng)復(fù)興偉業(yè)。
黨的十九大吹響了新時(shí)代推進(jìn)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的嘹亮號(hào)角。在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫，從城市到農(nóng)村，從內(nèi)陸到邊陲，神州各地迅速掀起學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十九大精神熱潮。在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想指引下，全國各族人民正在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的征程上奮勇向前。
新方位標(biāo)定偉大征程
10月27日上午，貴州省羅甸縣麻懷村的村民們守候在麻懷隧道口，迎接從北京遠(yuǎn)道而歸的黨的十九大代表、村黨支部書記鄧迎香。
“黨的十九大報(bào)告提出‘實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略’，給我們農(nóng)民指明了方向。進(jìn)入新時(shí)代，咱們麻懷人一定要有新作為。”被譽(yù)為“當(dāng)代女愚公”的鄧迎香充滿信心。
鄧迎香清楚地記得，就在幾天前，習(xí)近平同志在人民大會(huì)堂鄭重宣告：“經(jīng)過長(zhǎng)期努力，中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，這是我國發(fā)展新的歷史方位?！?/p>
新方位呼喚使命擔(dān)當(dāng)，新征程譜寫美好未來。在新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐中，中國共產(chǎn)黨是當(dāng)之無愧的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。
十九屆中央政治局27日召開會(huì)議，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神是當(dāng)前和今后一段時(shí)期全黨全國的首要政治任務(wù)?！耙谌嫦到y(tǒng)的基礎(chǔ)上突出重點(diǎn)、抓住關(guān)鍵，把著力點(diǎn)聚焦到習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想是黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想上……”
旗幟引領(lǐng)道路，道路決定命運(yùn)。學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，必須牢牢把握習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想這一主線和靈魂，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵。
北京大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)孫代堯認(rèn)為，習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，為奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大勝利提供了根本遵循，必須準(zhǔn)確把握“八個(gè)明確”的主要內(nèi)容和“十四個(gè)堅(jiān)持”的基本方略，指導(dǎo)各方面工作實(shí)踐。
“作為一名黨員，我要充分發(fā)揮先鋒模范作用，貫徹落實(shí)好黨的十九大精神，牢固樹立安全發(fā)展理念?！秉h的十九大代表、北京鐵路局豐臺(tái)機(jī)務(wù)段“毛澤東號(hào)”機(jī)車組司機(jī)長(zhǎng)劉鈺峰說，“要保證每趟車安全正點(diǎn)到達(dá)，使旅客的獲得感、幸福感、安全感更加充實(shí)、更有保障?！?/p>
標(biāo)定新方位，認(rèn)識(shí)更明晰。黨的十九大作出了我國社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾等重大論斷。
“黨的十九大指出，我國社會(huì)主要矛盾的變化，沒有改變我們對(duì)我國社會(huì)主義所處歷史階段的判斷?！秉h的十九大代表、湖北省紅安縣委書記余學(xué)武剛從北京回到紅安，便馬上深入村組，傾聽困難群眾的心聲。
“紅安是革命老區(qū)，我們要用百倍努力，下足繡花的功夫，確?！畱裘撠?、村出列、縣摘帽’如期實(shí)現(xiàn)。”他說。
明者因時(shí)而變，知者隨事而制。站在新的歷史起點(diǎn)上，身處“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯期，黨的十九大對(duì)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義發(fā)展作出了新的戰(zhàn)略安排。
“通過學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十九大作出的‘兩個(gè)階段’戰(zhàn)略安排，我們進(jìn)一步明確了中國現(xiàn)在在哪里、要到哪里去、該怎么走的問題，彰顯了中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)勢(shì)、社會(huì)主義的制度優(yōu)勢(shì)?！敝袊嗣翊髮W(xué)馬克思主義學(xué)院教授秦宣說，作為教育工作者，應(yīng)該在教學(xué)實(shí)踐中，遵循中國發(fā)展規(guī)律，增強(qiáng)青年人的“四個(gè)自信”。
