信息支援部隊(duì)某部創(chuàng)新工作機(jī)制密切官兵關(guān)系——

打開“心聲盲盒”，傾聽官兵絮語

■季晶晶 宣傳楊

“盲盒”里藏著什么？

拿到信封，戰(zhàn)士小閆既有些期待，又有點(diǎn)緊張。小心翼翼撕開封口，打開卡片，小閆的臉上露出驚喜：“是朱班長(zhǎng)的管裝秘訣！我早就想跟他學(xué)幾招啦?！?/p>

這是初冬時(shí)節(jié)，信息支援部隊(duì)某部某連組織“心聲盲盒”活動(dòng)的一幕。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，官兵們圍坐一圈，依次從一個(gè)紙箱里抽取“盲盒”。打開手中的信封，閱讀卡片上的文字，有人若有所思地點(diǎn)頭，有人露出會(huì)心的微笑……

“年輕官兵見多識(shí)廣、思維活躍但自我意識(shí)較強(qiáng)，讓他們敞開心扉并不容易?！闭劶敖M織“心聲盲盒”活動(dòng)的初衷，該部領(lǐng)導(dǎo)介紹，他們?cè)诨鶎诱{(diào)研時(shí)發(fā)現(xiàn)，隨著網(wǎng)絡(luò)越來越深入官兵生活，有的官兵一到休息時(shí)間就“一人一機(jī)一世界”，“網(wǎng)友天涯咫尺、戰(zhàn)友咫尺天涯”“同在生活圈、不在朋友圈”等現(xiàn)象不同程度存在。時(shí)間一長(zhǎng)，戰(zhàn)友之間交流少了，感情疏遠(yuǎn)了，不僅影響官兵關(guān)系，也給部隊(duì)教育管理帶來不少難題和挑戰(zhàn)。

如何用“四兩撥千斤”的方式撬動(dòng)官兵心靈，讓思想政治工作開展得更加活潑、富有成效？在廣泛征求官兵意見建議基礎(chǔ)上，該部研究決定借鑒開“盲盒”的方式，在基層單位廣泛開展“心聲盲盒”活動(dòng)，引導(dǎo)官兵拿起筆，把訓(xùn)練心得、學(xué)習(xí)收獲、生活煩惱、愿望期盼等寫在卡片上裝進(jìn)信封，投進(jìn)一個(gè)專用的紙箱里，通過隨機(jī)抽取的方式傳遞到其他官兵手中，為戰(zhàn)友之間交流互動(dòng)打開一扇“全新的窗”。他們還給紙箱起了一個(gè)好聽的名字：“心聲之匣”。

理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)卻很骨感?；顒?dòng)開展之初，“心聲之匣”空空蕩蕩，不少官兵抱著觀望心理，暗中觀察誰會(huì)第一個(gè)“吃螃蟹”。

“寫心路歷程，大家不好意思；寫意見建議，又怕得罪人被‘穿小鞋’?！痹摬磕尺B指導(dǎo)員說，那段時(shí)間，盡管連隊(duì)干部反復(fù)動(dòng)員，但不少官兵顧慮重重，真正拿起筆吐露心聲的寥寥無幾。

怎么打破僵局？該連幾名干部一合計(jì)，很快開出“藥方”：干部帶頭。連長(zhǎng)拿起卡片，寫下自己帶兵中的困惑與反思，坦言“因脾氣急躁，有時(shí)批評(píng)完戰(zhàn)士才發(fā)現(xiàn)沒摸清真實(shí)情況”；副連長(zhǎng)吐露自己在組織訓(xùn)練時(shí)遇到的難題，虛心向組訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)豐富的班長(zhǎng)骨干尋求對(duì)策……

干部帶頭打開心扉，帶動(dòng)更多官兵卸下思想包袱。漸漸地，“心聲之匣”里的卡片越來越多，官兵筆下的內(nèi)容越來越豐富：實(shí)彈射擊打出“優(yōu)秀”的激動(dòng)，訓(xùn)練成績(jī)遲遲難以突破的煩惱，帶兵多年的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，專業(yè)訓(xùn)練的獨(dú)門絕技……打開“盲盒”，班長(zhǎng)走進(jìn)了新兵豐富的內(nèi)心世界，干部聽到了戰(zhàn)士的真實(shí)心聲。

上等兵陳沖有一段引以為傲的經(jīng)歷——入選信息支援部隊(duì)九三閱兵集訓(xùn)隊(duì)。整整3個(gè)月里，他和戰(zhàn)友們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上揮汗如雨，每一個(gè)動(dòng)作都要經(jīng)過千錘百煉。遺憾的是，在最后一輪考核中，陳沖以微弱的差距被淘汰。

“心聲盲盒”活動(dòng)開展后，陳沖把自己的這段心路歷程寫下來裝進(jìn)信封：“雖然沒能與戰(zhàn)友一起在天安門前光榮受閱，但這段特殊的經(jīng)歷讓我讀懂了什么是‘集體榮譽(yù)’，它不取決于個(gè)人站在什么位置，而取決于每個(gè)人為集體付出的努力。”卡片下方，陳沖沒有像大多數(shù)戰(zhàn)友那樣匿名，而是大大方方地簽下了自己的名字。

陳沖寫下的這張卡片，在“心聲盲盒”活動(dòng)中被剛剛參加大項(xiàng)比武失利的廖班長(zhǎng)抽到。讀完這段感悟體會(huì)，廖班長(zhǎng)深受觸動(dòng)，隨即找到陳沖表達(dá)謝意：“你的分享讓我豁然開朗。真正的強(qiáng)大不是永遠(yuǎn)站在頂峰，而是跌倒后仍能看清前進(jìn)的路?！?/p>

此后，兩人結(jié)成訓(xùn)練對(duì)子，在互幫互助中共同提高、一起進(jìn)步。在近期組織的一次考核中，陳沖斬獲連隊(duì)隊(duì)列會(huì)操個(gè)人第一，廖班長(zhǎng)則帶領(lǐng)班里戰(zhàn)士在上級(jí)組織的實(shí)戰(zhàn)化演練中取得優(yōu)異成績(jī)。

從起初少數(shù)人“試水”到官兵齊上陣，從正面表揚(yáng)“一枝獨(dú)秀”到多種聲音“百花齊放”，“心聲盲盒”活動(dòng)迅速點(diǎn)燃官兵的參與熱情。該部機(jī)關(guān)及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)活動(dòng)形式，拓展活動(dòng)內(nèi)容：不僅鼓勵(lì)官兵大膽反映問題，更激勵(lì)大家提供解決問題的思路辦法；既引導(dǎo)官兵分享成功經(jīng)驗(yàn)，也倡導(dǎo)大家剖析失敗教訓(xùn)、提出改進(jìn)措施。

隨著活動(dòng)持續(xù)深入，官兵在“盲盒”里寫下的真知灼見越來越多，不少“金點(diǎn)子”成為機(jī)關(guān)和各營(yíng)連改進(jìn)工作的“金鑰匙”：訓(xùn)練尖子在“盲盒”中反映訓(xùn)練設(shè)施存在故障風(fēng)險(xiǎn)，作訓(xùn)部門迅速對(duì)損壞器材進(jìn)行維修更換；技術(shù)骨干提出創(chuàng)新訓(xùn)法的意見建議，被黨委納入研究案例……

為更好發(fā)揮群眾智慧的作用，該部機(jī)關(guān)還定期收集整理官兵通過“盲盒”提出的意見建議，匯編成《盲盒心聲集》，為改進(jìn)工作提供決策參考。說起這本匯聚官兵智慧的“寶典”，該部一名領(lǐng)導(dǎo)頗為感慨：“‘心聲盲盒’給官兵創(chuàng)造了一個(gè)平等對(duì)話、學(xué)習(xí)思考的空間。在這里，每個(gè)人都是思想的輸出者，也是智慧的收獲者，大家都能從中汲取營(yíng)養(yǎng)、收獲成長(zhǎng)。這些來自官兵最真實(shí)的聲音，也幫助我們聽兵聲、察兵情、聚兵智，助力部隊(duì)建設(shè)發(fā)展?！?/p>