第八十三集團軍某旅發(fā)揮黨員示范作用推動黨史學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化——
身邊的榜樣 沖鋒的力量
■解放軍報記者 張磊峰 韓 成 通訊員 劉江睿
登上領(lǐng)獎臺的那一刻，第83集團軍某旅“大功三連”二級軍士長張昭成百感交集。
作為連隊軍齡最長的兵，眼看軍旅生涯接近尾聲，張昭成一度產(chǎn)生“船到碼頭車到站”的念頭，工作干勁有所減弱。
指導(dǎo)員喬文澤見狀，沒有急于教育開導(dǎo)，而是推薦有14年黨齡的張昭成，登上該旅“百名黨員講百年黨史”講臺，為戰(zhàn)友授課。
“入黨那天，我躲到連隊菜窖后面激動地哭了。”備課過程中，張昭成不僅重溫了旅隊前身部隊涌現(xiàn)的“大渡河十七勇士”“狼牙山五壯士”等英模事跡，還學(xué)習(xí)了“偵察尖兵”孫能能、“鐵拳勇士”張海生等身邊優(yōu)秀共產(chǎn)黨員奮力沖鋒的故事。這讓他不禁回憶起當(dāng)初自己心情激動地遞交入黨申請書，憑借優(yōu)異表現(xiàn)光榮入黨的情景，奮斗激情被重新點燃。前不久，張昭成帶隊參加旅里組織的裝甲裝備技能比武，勇奪桂冠。
“身邊的榜樣，沖鋒的力量?！痹撀妙I(lǐng)導(dǎo)告訴記者，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員是一面鏡子，是廣大官兵不忘初心、牢記使命的學(xué)習(xí)榜樣。只有經(jīng)常對照革命先輩、對標(biāo)黨員先鋒，才能激揚奮發(fā)進取的動力，肩負(fù)起新時代使命任務(wù)。
為推動黨史學(xué)習(xí)教育不斷走深走實，該旅在抓好專題授課、宣講輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上，注重發(fā)揮黨員示范帶頭作用。他們系統(tǒng)梳理旅史上“神炮手”李二喜、戰(zhàn)斗英雄黃樹英、愛民模范呂順保等英雄模范事跡，廣泛開展“百名黨員講百年黨史”“學(xué)習(xí)旅史先鋒黨員、身邊優(yōu)秀黨員”等活動。同時，探索運行黨小組每月講評、黨支部每季度考評、營黨委每年度總評的全程評價機制，激發(fā)黨員活力動力，樹立先鋒標(biāo)桿標(biāo)尺。
黨員領(lǐng)學(xué)當(dāng)先鋒，激活創(chuàng)新學(xué)史新動能。“1927年8月1日，南昌起義；1927年9月9日，秋收起義……”訓(xùn)練間隙，該旅炮兵營二連黨員、上士王建博召集本班戰(zhàn)友圍坐一圈，通過自創(chuàng)的“黨史知識接龍”小游戲開展學(xué)習(xí)。
如何活學(xué)黨史？通讀《中國共產(chǎn)黨簡史》后，王建博萌生了一個想法：借鑒“知識接龍”游戲模式，幫助戰(zhàn)友加深黨史記憶。說干就干，他按時間順序制作“黨史大事記”卡片并開展“知識接龍”，一經(jīng)嘗試，就極大調(diào)動起戰(zhàn)友的學(xué)習(xí)興趣。
“身邊黨員的靈感，可以帶來學(xué)習(xí)教育的輻射效應(yīng)。”該旅宣傳科科長石寶強介紹，連日來，黨員帶頭學(xué)、創(chuàng)新學(xué)，推出諸如“VR脫口秀”“家鄉(xiāng)紅色故事直播”等新穎方式，部隊學(xué)史氛圍越來越濃厚，內(nèi)容越來越豐富。
“大家退后！”7月底，在駐地抗洪時，一處大堤突發(fā)管涌。若不盡快探明險情，隨時面臨潰壩危險。緊要關(guān)頭，該旅警衛(wèi)勤務(wù)連指導(dǎo)員趙進京帶領(lǐng)幾名黨員毅然跳進滔滔洪水中，冒險作業(yè)摸清了情況。在場戰(zhàn)友深受觸動，大家連續(xù)奮戰(zhàn)4天4夜，成功戰(zhàn)勝洪魔。
“又見你危難時刻挺身而出，又見你勇往直前迎難而上……”近日，該旅在“云政工”平臺和互聯(lián)網(wǎng)上同步發(fā)布了一首反映抗洪先鋒黨員事跡的MV《一路風(fēng)雨》，僅1小時播放量就破萬，贏得眾多網(wǎng)友轉(zhuǎn)發(fā)點贊。
“學(xué)史力行，行是重點和關(guān)鍵。觸手可及的黨員故事最接地氣、最能催生執(zhí)行力。”該旅某合成營教導(dǎo)員王金龍告訴記者，身邊黨員率先垂范，凝聚奮勇爭先精氣神，推動了黨史學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化，為官兵學(xué)以致用、擔(dān)當(dāng)作為提供了強勁的動力源。
知行合一，彰顯力量。前不久，該旅輾轉(zhuǎn)近千公里奔赴濱海灘頭，組織海上投送演練，黨員骨干模范帶頭、專攻精練，官兵戰(zhàn)烈日、斗酷暑、比干勁，探索總結(jié)出復(fù)雜地形駕駛、岸灘破障等30余項實戰(zhàn)技能，一大批訓(xùn)練尖子淬火成長。
“出發(fā)！”一聲令下，浪花飛濺，數(shù)十名官兵展開長距離深水游泳訓(xùn)練。如今又擔(dān)任游泳教練員的張昭成迎風(fēng)破浪，沖在最前頭。
