張化南，１８９５年生于河北省隆平縣蓮子鎮(zhèn)。這是一處地勢低洼、夏秋多雨的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，因盛產(chǎn)蓮藕，又名蓮子坑。當(dāng)年父親把年幼的兒子張化南送入私塾時只有一個愿望，就是希望他成為蓮子鎮(zhèn)一個守本份的教書先生。而多年之后，張化南卻毅然投身于愛國斗爭的洪流之中。

１９１５年，張化南考入直隸省立第四師范學(xué)校。當(dāng)時的學(xué)校中，國文教員幾乎都是清一色的桐城派，不問時勢、與世隔絕的傾向非常嚴(yán)重。但是，張化南堅持正義感和為社會分憂的做人態(tài)度，?；厣徸渔?zhèn)的貧困農(nóng)戶走訪。１９２０年，張化南畢業(yè)后任隆平縣立小學(xué)校長，在學(xué)校中積極倡導(dǎo)新文化新思想，對隆平青年起了很大的啟蒙作用。他還熱情地鼓勵在教學(xué)中運用科學(xué)實驗，１９２６年在省立四師附小任職時，親自試燒石灰和自制電鍍器，修復(fù)教室和儀器室，增加儀器設(shè)備和少兒讀物，使學(xué)校面貌為之一新。

四師附小自大革命時期即有中共黨員往來，革命的思潮比較活躍，引起國民黨特務(wù)的注意，曾向張化南提出過“警告”，說附小隱藏有“惡化分子”，要嚴(yán)加取締。但他不畏白色恐怖的恫嚇，暗地里仍悄悄資助和掩護(hù)革命活動。

１９３７年盧溝橋的炮火，使張化南的心再也不能平靜下來。他毅然放棄了有優(yōu)厚收入的省立第四師范附小校長的職務(wù)，投奔到八路軍一二九師東進(jìn)縱隊的所在地南宮，參加了中共黨員張子衡組織的冀南戰(zhàn)委會工作，編纂了抗日小學(xué)教材。冀南抗日干部訓(xùn)練班成立后，張化南負(fù)責(zé)講授抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的課程。１９３８年，張化南加入中國共產(chǎn)黨，先后擔(dān)任冀南干部學(xué)校教育長、冀南行署教育部長、二專署專員、晉冀魯豫邊區(qū)政府干校校務(wù)主任等職。無論職務(wù)發(fā)生了什么變化，他都在艱苦的游擊戰(zhàn)爭環(huán)境中，很好地完成了抗日教學(xué)任務(wù)。

１９４３年，冀南抗日根據(jù)地發(fā)生了嚴(yán)重的災(zāi)荒。為了保存抗日力量，張化南率一部分干部轉(zhuǎn)移到太行山。由于連年的饑餓和勞累，他的胃口不時地疼痛，還患了痢疾，但他仍樂觀地堅持工作，把校務(wù)和教學(xué)活動搞得非常出色。這一年秋天，他在講授“評中國之命運”一課時病倒了，此后病情一天比一天嚴(yán)重。醫(yī)生診斷是腸潰瘍，因缺少醫(yī)療器械不能動手術(shù)，以注射麻醉劑來減少痛苦。一些同志去看他，他忍著疼痛詳細(xì)地詢問學(xué)校的情況。有一個工農(nóng)干部因文化低，學(xué)習(xí)非常吃力，張化南把他叫到病床邊，吃力地給他講課，感動得醫(yī)護(hù)人員掩面而泣。

年關(guān)將近，張化南的病越來越重了，常常處于昏迷狀態(tài)。１９４４年１月２５日（農(nóng)歷元旦）的清晨，他把戰(zhàn)友叫到床邊，要來紙筆，用顫抖的手，歪歪斜斜地寫下了遺囑：“兒女均已長大，家庭也可自給，都不用結(jié)記，只是干校的工作尚未完成，不免遺憾。兩支短槍交給公家，余下鈔票千元和幾件衣物，分贈給困難的同志。”寫完，便與世長辭了。

張化南犧牲后，蓮子鎮(zhèn)人民為他刻碑銘志，以示永久紀(jì)念。１９５８年春，河北省民政廳征得家人同意，將張化南靈柩移到邯鄲“晉冀魯豫烈士陵園”安葬。他的家人把他在擔(dān)任隆平縣立小學(xué)校長等職時寫的一本本教學(xué)方案送到陵園陳列，那上面記載著他離開家鄉(xiāng)蓮子鎮(zhèn)后所追求的革命人生道路和教育思想。張化南一生從事教育事業(yè)，為動員、組織、培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)青年和群眾參加抗日斗爭，忠貞勤樸、英勇堅決，為革命鞠躬盡瘁，把一生獻(xiàn)給了偉大的民族解放事業(yè)和黨的教育事業(yè)。

（尚榮生）