9月25日，在搜索識別射擊課目比武中，參賽隊員快速躲避絆發(fā)“爆炸”裝置。曹峰攝

通過近兩個小時的現(xiàn)場觀察，記者發(fā)現(xiàn)許多特戰(zhàn)隊員都在這個課目上鎩羽而歸。同行的記者說：“這個課目太難了。如果未命中目標(biāo)，就會判定被恐怖分子擊中。這個規(guī)定太苛刻了。”

參加這次“巔峰”對決的特戰(zhàn)隊員都是武警部隊的精英，面對這一課目都一籌莫展，那么這個課目的存在是否經(jīng)過論證？如果沒有一個良好的訓(xùn)練論證，那么這個課目是否有存在的必要？帶著這兩個疑問，筆者采訪了此課目評判組組長劉宏業(yè)。

“真實的反恐戰(zhàn)場，那是你死我活的戰(zhàn)斗。暴恐分子不會是一個死靶子立在那里讓你來打，更不會大聲告訴你‘我是恐怖分子’。我們的特戰(zhàn)隊員面臨的實戰(zhàn)環(huán)境，可能是永遠(yuǎn)模仿不來的?！眲⒑陿I(yè)解釋說：“這個課目的設(shè)立，就是最大限度還原真實的反恐戰(zhàn)場，幫助參賽隊員強化戰(zhàn)場思維和實戰(zhàn)意識。設(shè)置這個課目的意義是要實實在在地告訴他們，真實的戰(zhàn)場是沒有機會失誤，沒有機會重來的?！?/p>