培育崇軍尚武價(jià)值追求

■純 民

國(guó)無(wú)防不立，民無(wú)兵不安。國(guó)防教育是增強(qiáng)民族凝聚力、提高全民國(guó)防素質(zhì)的重要途徑。而青少年是未來(lái)國(guó)防人力資源的主力軍，是國(guó)防教育的重點(diǎn)對(duì)象，學(xué)校則是國(guó)防教育的主陣地。當(dāng)前，青少年學(xué)生對(duì)軍人職業(yè)的向往還不夠熱，把從軍報(bào)國(guó)當(dāng)作人生第一選擇的還不多。因此，必須幫助青少年樹立遠(yuǎn)大人生理想，培育崇尚英雄、崇軍尚武、愛國(guó)奉獻(xiàn)的價(jià)值追求與愛黨愛國(guó)的情懷。

人生榜樣的高度，決定著青少年成長(zhǎng)的高度。青少年時(shí)期，是培育人生價(jià)值追求和塑造思想靈魂的關(guān)鍵期。特別需要英雄模范的引領(lǐng)。在中小學(xué)校設(shè)立軍人榮譽(yù)墻，青少年學(xué)生可以觸摸到“最可愛軍人”的精神品質(zhì)、英雄氣概與血性擔(dān)當(dāng)，從而樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。在深化國(guó)防和軍隊(duì)改革的當(dāng)下，需要更多像設(shè)立軍人榮譽(yù)墻這樣實(shí)實(shí)在在的舉措，激發(fā)全社會(huì)支持改革強(qiáng)軍的巨大熱情。