直面問題：讓軍事訓(xùn)練報(bào)道與戰(zhàn)場貼得更近 ——提高軍事訓(xùn)練報(bào)道服務(wù)備戰(zhàn)打仗質(zhì)效論析
摘 要：軍事訓(xùn)練報(bào)道是反映部隊(duì)備戰(zhàn)打仗的“風(fēng)向標(biāo)”，對指導(dǎo)訓(xùn)練開展、端正訓(xùn)練導(dǎo)向具有重要的參考價(jià)值。著眼提高軍事訓(xùn)練報(bào)道服務(wù)備戰(zhàn)打仗質(zhì)效，本文提出，軍事訓(xùn)練報(bào)道要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，強(qiáng)化問題報(bào)道的職能作用，彰顯問題報(bào)道的新聞價(jià)值，發(fā)揮問題報(bào)道的獨(dú)特效能，助推備戰(zhàn)打仗向高質(zhì)量發(fā)展。
關(guān)鍵詞：問題意識；軍事訓(xùn)練報(bào)道；備戰(zhàn)打仗
備戰(zhàn)打仗是軍隊(duì)的主責(zé)主業(yè)。軍事訓(xùn)練報(bào)道作為軍事新聞的重要組成部分，是反映部隊(duì)備戰(zhàn)打仗的“風(fēng)向標(biāo)”，對指導(dǎo)訓(xùn)練開展、端正訓(xùn)練導(dǎo)向都具有重要的參考價(jià)值。這就要求軍事訓(xùn)練報(bào)道重在引導(dǎo)官兵把精力向備戰(zhàn)打仗聚焦，立起練兵備戰(zhàn)的鮮明導(dǎo)向。著眼提高軍事訓(xùn)練報(bào)道服務(wù)備戰(zhàn)打仗質(zhì)效，本文提出，軍事訓(xùn)練報(bào)道要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，強(qiáng)化問題報(bào)道的職能作用，彰顯問題報(bào)道的新聞價(jià)值，發(fā)揮問題報(bào)道的獨(dú)特效能，助推備戰(zhàn)打仗向高質(zhì)量發(fā)展。
一、找準(zhǔn)定位，強(qiáng)化問題報(bào)道的職能作用
在問題聚焦中提升緊迫感，在革故鼎新中催生戰(zhàn)斗力。一直以來，問題報(bào)道在軍事訓(xùn)練報(bào)道中占有重要地位。作為指導(dǎo)部隊(duì)抓訓(xùn)組訓(xùn)強(qiáng)有力的抓手，問題報(bào)道以其獨(dú)到的視角、深刻的見地發(fā)揮著十分重要的作用。軍事訓(xùn)練報(bào)道通過揭示問題，成為反映訓(xùn)練現(xiàn)狀、創(chuàng)新轉(zhuǎn)變思路、提升訓(xùn)練質(zhì)效的一柄“利劍”。因此，研透問題本質(zhì)挖掘最大價(jià)值，才能使這柄“利劍”更好地發(fā)揮作用。
一要做思戰(zhàn)謀訓(xùn)的“清醒劑”。問題報(bào)道要做引發(fā)官兵警覺意識的“吹哨人”，讓官兵在報(bào)道中提煉出解決問題的辦法或思路之后，進(jìn)一步對問題現(xiàn)象深刻反思，避免再次發(fā)生類似問題。2020年7月29日《解放軍報(bào)》刊發(fā)的《敵情咋總是“老三樣”》一文，僅用400余字就揭示出部分單位敵情設(shè)置老舊單一、訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)緊跟考核扣分標(biāo)準(zhǔn)等問題，發(fā)出了“訓(xùn)練要瞄向戰(zhàn)場，而不是考場”的警示。文章通過基層官兵的視角，展開了對實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練的深刻思考，觀點(diǎn)見解獨(dú)到、發(fā)人深思，就像一顆石子投入湖中蕩起層層波紋，引起連鎖效應(yīng)，營造人人參與、全員發(fā)動(dòng)的思戰(zhàn)謀訓(xùn)環(huán)境。這啟示我們，軍事訓(xùn)練報(bào)道就要做這顆“攪動(dòng)一池春水”的石子，用深邃嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎?、針砭時(shí)弊的觀點(diǎn)、獨(dú)到深刻的見解，明事說理引發(fā)示范效能，提升報(bào)道價(jià)值，發(fā)揮教育警示作用，激勵(lì)官兵投入到實(shí)戰(zhàn)化軍事訓(xùn)練的熱潮中。
二要做放大隱憂的“顯微鏡”。一葉落而知天下秋。以小見大是軍事訓(xùn)練報(bào)道中的常用訣竅，也是挖掘新聞事實(shí)很常用的一種邏輯思路。實(shí)踐中，軍事記者常常用小切口反映大視角，通過對某個(gè)片段或場景的描寫來啟發(fā)思考，挖掘當(dāng)前訓(xùn)練中存在的不合理現(xiàn)象或突出問題?！督夥跑妶?bào)》“基層傳真”專版就是以基層官兵訓(xùn)練生活中的小事為例，聚焦基層動(dòng)態(tài)反映官兵心聲，把查鋪查哨、練兵組訓(xùn)等官兵身邊的小事作為切入點(diǎn)，找準(zhǔn)問題癥結(jié)讓新聞直指問題要害，用“芝麻小事”反映現(xiàn)實(shí)問題，引導(dǎo)基層糾治軍事訓(xùn)練中存在的突出問題，使官兵及早發(fā)現(xiàn)、化解訓(xùn)練中的矛盾隱憂，切除影響實(shí)戰(zhàn)實(shí)訓(xùn)發(fā)展的“毒瘤”。這啟示我們，軍事訓(xùn)練報(bào)道要多以身邊實(shí)例為線索，多挖掘官兵日常訓(xùn)練中的故事，通過這些訓(xùn)練中的縮影挖掘事實(shí)背后的深層次原因，引發(fā)官兵思考和共鳴，為基層提供可參考的做法和有價(jià)值的觀點(diǎn)。
三要做啟發(fā)反思的“導(dǎo)火索”。“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！眴栴}報(bào)道要做一面鏡子，讓部隊(duì)對照文中指出的問題查擺糾正，起到引發(fā)官兵思考、促進(jìn)訓(xùn)練提升的作用。通過對問題調(diào)查和思考，讓軍事訓(xùn)練報(bào)道發(fā)揮拋磚引玉的作用，進(jìn)而引發(fā)讀者加深理解，啟發(fā)思維碰撞。2020年7月30日《解放軍報(bào)》刊發(fā)的《深研數(shù)據(jù)，戰(zhàn)斗從“指尖上”打響》一文，用對抗演練中新列裝雷達(dá)因?yàn)樾盘栂嗷ジ蓴_的問題遭遇“敗北”的事例，引發(fā)挖掘裝備性能、加速新裝備戰(zhàn)斗力生成的思考，促進(jìn)部隊(duì)研究數(shù)據(jù)信息，加快新裝備磨合使用發(fā)揮效能。由此說明，啟發(fā)官兵思考也是一個(gè)主動(dòng)引導(dǎo)的過程，關(guān)鍵在于使官兵在了解新聞事實(shí)的基礎(chǔ)上能夠自我聯(lián)想反思。這啟示我們，軍事訓(xùn)練報(bào)道作為啟發(fā)反思的“導(dǎo)火索”，要引燃官兵自我審視、自我革新的思想意識，在思考中引發(fā)共鳴，對照過往訓(xùn)練和固有經(jīng)驗(yàn)，舉一反三查找自身問題，從而達(dá)到“照鏡子”的作用。
二、打破壁壘，彰顯問題報(bào)道的新聞價(jià)值
戰(zhàn)爭是充滿“火藥味”的博弈對抗，軍事訓(xùn)練報(bào)道也要敢于同現(xiàn)實(shí)問題抗?fàn)?，不斷向積弊陋習(xí)開刀，向沿襲已久的土規(guī)定、土政策開火，直指問題，增強(qiáng)報(bào)道的“火藥味”。軍事記者在采寫問題報(bào)道的過程中，只有不斷打破固有模式、突破慣性思維，才能在思考問題、研究問題、解決問題上守正創(chuàng)新，彰顯問題報(bào)道的新聞價(jià)值。
一是克服不敢講的懼怕。軍事訓(xùn)練報(bào)道不僅要當(dāng)撥亂反正的“引路人”，更要做披荊斬棘的“開路人”，必須做到在問題面前不留情面。2018年6月12日《人民武警報(bào)》頭版頭條《讓和平積習(xí)無所遁形》，以3篇組稿的形式分別從部隊(duì)組訓(xùn)中的舊慣例、虛浮風(fēng)、常見病入手，向訓(xùn)練中的和平積習(xí)開刀，深挖與備戰(zhàn)打仗不相符的訓(xùn)練弊端。部隊(duì)官兵反映，這組稿件毫不隱晦直指問題，從問題的切口逐層深入引發(fā)思考，對問題背后的和平思想深刻剖析，達(dá)到“拔出蘿卜帶出泥”的效果，使訓(xùn)練問題無所遁形。這啟示我們，挖掘問題根源要敢于較真碰硬，深刻揭露問題本質(zhì)不遮掩，本著讓當(dāng)事人紅臉出汗刺痛神經(jīng)的效果迎頭痛擊，才能讓官兵感覺辣味十足、直呼過癮，達(dá)到剔除問題癥結(jié)、提升戰(zhàn)斗力的目的。
二是刺破點(diǎn)不透的隔膜。直面問題的價(jià)值體現(xiàn)在深挖根源，問題報(bào)道如果浮于表面就失去了戰(zhàn)斗力，要像剝洋蔥一樣層層深入，確實(shí)讓問題解決見底見效，對備戰(zhàn)打仗有益。2022年1月18日《人民武警報(bào)》刊發(fā)的《讓好裝備物盡其用》一文，以某部新配發(fā)望遠(yuǎn)鏡之后沒人了解性能為切入點(diǎn)，細(xì)數(shù)新裝備在基層發(fā)揮作用受限的種種現(xiàn)狀，引出該支隊(duì)提升裝備管理使用效益的系列辦法。稿件不僅找出了部分基層官兵過分愛裝不敢用、抱殘守缺不想用等問題，還客觀反映了基層在使用新裝備過程中面臨的種種窘境，并列舉出具體可行的辦法，既貼合官兵訓(xùn)練實(shí)際，也能更好發(fā)揮武器裝備的使用效能。這啟示我們，問題報(bào)道要點(diǎn)透那層朦朧的“窗戶紙”，瞄準(zhǔn)勝戰(zhàn)靶心打準(zhǔn)“十環(huán)”，面對陳規(guī)陋習(xí)做到直打要害、一針見血。
三是走出辨不明的怪圈。貼近部隊(duì)使命任務(wù)是軍事訓(xùn)練報(bào)道的前提，也是其服務(wù)備戰(zhàn)打仗的基本遵循。要在軍事訓(xùn)練報(bào)道中努力做到宣傳導(dǎo)向與使命任務(wù)相統(tǒng)一，更好地服務(wù)于訓(xùn)練質(zhì)效提升，進(jìn)而提高部隊(duì)遂行任務(wù)能力。2020年3月25日《人民武警報(bào)》頭版頭條《打破慣性思維的枷鎖》一文，用一場對抗演練引出部分官兵戰(zhàn)場思維不靈活的問題，進(jìn)而提出隨著戰(zhàn)場環(huán)境改變?nèi)绾翁岣邔寡菥氋|(zhì)效的問題。新聞到此為止講清了問題原因，給出了解決辦法。按說文章可以就此打住，但卻繼續(xù)深入，用官兵討論的方式辨析道理，讓人感到以往的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)本身并沒有錯(cuò)，錯(cuò)在慣性思維跟不上戰(zhàn)場變化，產(chǎn)生思維定勢導(dǎo)致在實(shí)戰(zhàn)實(shí)訓(xùn)過程中暴露問題。這啟示我們，軍事訓(xùn)練報(bào)道中反映的問題要切合戰(zhàn)斗力提升需要，讓問題報(bào)道服務(wù)于戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵在于講清利害關(guān)系、辨明深層內(nèi)涵，體現(xiàn)出軍事訓(xùn)練報(bào)道的價(jià)值。
三、對癥下藥，發(fā)揮問題報(bào)道的獨(dú)特效能
提高問題報(bào)道的“含金量”，關(guān)鍵在于提升內(nèi)容質(zhì)量的“純度”、拓展示范引領(lǐng)的“廣度”、增加思考研究的“深度”，把服務(wù)備戰(zhàn)打仗作為評判標(biāo)準(zhǔn)，用真材實(shí)料把文章寫出味道，提煉經(jīng)驗(yàn)做法，更好地體現(xiàn)軍事訓(xùn)練報(bào)道的價(jià)值?！督夥跑妶?bào)》的“破除和平積弊 聚力備戰(zhàn)打仗·一案一思”“掀起練兵備戰(zhàn)熱潮”等欄目、《人民武警報(bào)》的“聚焦轉(zhuǎn)型重塑中的新型力量”“立起備戰(zhàn)打仗鮮明導(dǎo)向”等欄目中都不乏優(yōu)秀的問題報(bào)道，這些報(bào)道的共通之處都是把問題作為挖掘新聞、闡述深刻道理的“金鑰匙”。由此可見，問題抓得準(zhǔn)，稿子一半成。
一是延伸觸角，個(gè)性問題引申看。從局部看整體，從滴水見太陽。我們常感到有的軍事訓(xùn)練報(bào)道雖然內(nèi)容豐富，但所反映的問題過于單一，思考比較片面，能夠涉及到的群體不夠普遍，導(dǎo)致報(bào)道的實(shí)用價(jià)值不高，與強(qiáng)軍實(shí)踐結(jié)合不夠緊密，不能很好地直擊要害。所以說，軍事訓(xùn)練報(bào)道的切口可以小但謀篇布局一定要涉及寬廣，抓住問題共性不斷拓寬新聞的指導(dǎo)性，才能充分發(fā)揮軍事訓(xùn)練報(bào)道指導(dǎo)實(shí)踐的作用。一篇優(yōu)秀的軍事訓(xùn)練報(bào)道，應(yīng)當(dāng)是讓官兵讀過之后如同打開了一扇窗，讓一束陽光照進(jìn)屋內(nèi)，瞬間照亮整個(gè)房間。2021年2月24日《人民武警報(bào)》頭版頭條《打通戰(zhàn)訓(xùn)一致“最后一公里”》一文，從武警廣東總隊(duì)個(gè)別基層單位在極限訓(xùn)練和年終考核中出現(xiàn)的訓(xùn)風(fēng)演風(fēng)飄浮現(xiàn)象講起，有個(gè)案事例，有現(xiàn)象分析，有延伸思考，一針見血地指出“訓(xùn)風(fēng)、演風(fēng)、考風(fēng)不實(shí)是部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力生成的‘頭號大敵’”。這篇報(bào)道無論對兵種訓(xùn)練還是綜合演練都具有借鑒意義。由此可見，即使新聞事實(shí)所反映的問題是某些特例，也可以通過啟發(fā)聯(lián)想來促進(jìn)官兵思考，為部隊(duì)提供借鑒參考。
二是縱向解剖，共性問題深入看。價(jià)值是新聞報(bào)道的生命所在，體現(xiàn)一條新聞的價(jià)值，最重要的是要有思想引領(lǐng)，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬌钔趩栴}本質(zhì)，使不起眼的共性問題更深刻、更具價(jià)值。有些共性問題廣泛存在于官兵訓(xùn)練生活中，很容易讓人忽略，提出之后也較難引起重視。這就需要記者具備超群的理論素養(yǎng)、敏銳的觀察眼光和銳利的寫作筆鋒，挖掘沉淀在新聞事實(shí)之下的“冰山”，這樣才能使文章具有穿透力，縱向解剖挖出實(shí)質(zhì)內(nèi)涵。2020年4月29日《解放軍報(bào)》刊發(fā)的《疏忽一塊三角巾，輸了一場“戰(zhàn)斗”》一文，講述了某部官兵因馬虎出錯(cuò)導(dǎo)致考核失利的事情，用一塊發(fā)霉的三角巾引出戰(zhàn)備無小事的深刻內(nèi)涵。文章從一塊三角巾解析戰(zhàn)備物資的使用存放，再由戰(zhàn)備物資使用存放的問題解析練兵備戰(zhàn)的問題弊端，得出細(xì)節(jié)影響成敗的戰(zhàn)備理念。由此可見，軍事訓(xùn)練報(bào)道只有善于站在全局的高度上觀察和思考問題，才能保證縱深剖析的時(shí)候不偏移，總結(jié)歸納出深刻的見解和經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)基礎(chǔ)上，問題報(bào)道要善于抓住問題、研究問題，抽絲剝繭地挖掘問題背后所反映出的現(xiàn)象本質(zhì)，以此來糾正錯(cuò)誤做法，扭轉(zhuǎn)訓(xùn)練作風(fēng)。
三是審慎思考，棘手問題辯證看。問題報(bào)道的落腳點(diǎn)在于把問號拉直，把現(xiàn)象背后的本質(zhì)講清析明，最后歸納總結(jié)形成經(jīng)驗(yàn)。但是問題都具有兩面性，尤其是面對棘手問題、敏感問題，處理不當(dāng)容易造成負(fù)面影響，引發(fā)連鎖反應(yīng)。如何讓這把“雙刃劍”為己所用，既要有對問題的深刻思考，又要有對各方面因素的準(zhǔn)確把握。而準(zhǔn)確不單是指找問題準(zhǔn)，更要方法準(zhǔn)、導(dǎo)向準(zhǔn)，尤其要?jiǎng)?wù)求嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，決不能模棱兩可存在歧義，使一個(gè)問題演變成另一個(gè)問題。2019年8月31日《解放軍報(bào)》刊發(fā)的《到底誰該坐駕駛室？》一文，反映某部官兵改變制約戰(zhàn)斗力生成舊習(xí)慣的一段經(jīng)歷。文章圍繞調(diào)整座位是根據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)來定，還是根據(jù)官兵戰(zhàn)位來定這一問題，通過官兵討論得出了從打仗標(biāo)準(zhǔn)來定座位的共識，總結(jié)出按照實(shí)戰(zhàn)標(biāo)準(zhǔn)破除約定俗成慣例的評判標(biāo)準(zhǔn)。這啟示我們，事不講不清，理不辯不明。用新聞事實(shí)講清平時(shí)看不到的觀點(diǎn)，講明平時(shí)想不到的道理，能一步步引導(dǎo)讀者深入分析對錯(cuò)，發(fā)揮軍事訓(xùn)練報(bào)道的最大效能。
（作者單位：武警部隊(duì)政治工作部宣傳文化中心報(bào)社、武警新疆總隊(duì)政治工作部）