編者按：為深入學(xué)習(xí)宣傳《習(xí)近平談治國理政》第三卷和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，科學(xué)把握我們黨帶領(lǐng)全國各族人民決勝全面建成小康社會(huì)的理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新，深刻認(rèn)識(shí)全面建成小康社會(huì)是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵一步，中央網(wǎng)信辦與求是雜志社共同組織“中國穩(wěn)健前行”網(wǎng)上理論傳播專欄，邀請(qǐng)思想理論界專家學(xué)者撰寫系列理論文章，在求是網(wǎng)陸續(xù)推出，敬請(qǐng)關(guān)注。

內(nèi)容摘要：從當(dāng)初的“小康”到“全面建設(shè)小康社會(huì)”再到“全面建成小康社會(huì)”，我們黨對(duì)于“文化”建設(shè)的具體要求是逐步深化的，而貫穿始終的則是對(duì)于“文化”之于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)強(qiáng)大動(dòng)能作用的深刻把握。黨的十八大以來，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為標(biāo)志的時(shí)代精神發(fā)展到新的時(shí)代高度。思想引領(lǐng)優(yōu)勢(shì)凸顯，文化自信愈加堅(jiān)定，教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，人民精神文化生活更加豐富，中華文化影響力持續(xù)擴(kuò)大，文化治理體系日趨成熟，這些都為我們奮力奪取“全面建成小康社會(huì)”的勝利，進(jìn)而為開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程賦予了強(qiáng)大動(dòng)能。

一定的文化是一定社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)的反映，反過來又為特定的政治和經(jīng)濟(jì)服務(wù)。這是馬克思主義唯物史觀關(guān)于文化問題的基本觀點(diǎn)。習(xí)近平總書記指出，“中國特色社會(huì)主義是全面發(fā)展、全面進(jìn)步的偉大事業(yè)，沒有社會(huì)主義文化繁榮發(fā)展，就沒有社會(huì)主義現(xiàn)代化”。“全面建成小康社會(huì)”作為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的關(guān)鍵一步，其核心要義是“全面”，難點(diǎn)也在“全面”。到2020年實(shí)現(xiàn)“全面小康”的宏偉目標(biāo)，不僅僅是指“人均國民生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)人均可支配收入比2010年翻一番”的硬指標(biāo)，它還應(yīng)該包含思想引領(lǐng)、文化建設(shè)、輿論保證、精神動(dòng)力、智力支持等軟性指標(biāo)在內(nèi)，這主要是因?yàn)椤叭娼ǔ尚】瞪鐣?huì)”是指向“共同富?！钡模侵赶蛏鐣?huì)全面進(jìn)步和“人的全面發(fā)展”的。

歷史表明，從當(dāng)初的“小康”到“全面建設(shè)小康社會(huì)”再到“全面建成小康社會(huì)”，隨著“小康社會(huì)”目標(biāo)任務(wù)的變化，我們黨對(duì)于“文化”建設(shè)的具體要求是逐步深化的，而貫穿始終的則是對(duì)于“文化”之于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)強(qiáng)大動(dòng)能作用的深刻把握。黨的十八大以來黨領(lǐng)導(dǎo)人民致力于實(shí)現(xiàn)“第一個(gè)百年”目標(biāo)的浩蕩實(shí)踐，既創(chuàng)造和鑄就了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想這一當(dāng)代中國的馬克思主義、21世紀(jì)的馬克思主義，也使得以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為標(biāo)志的時(shí)代精神發(fā)展到新的時(shí)代高度。這些都為我們奮力奪取“全面建成小康社會(huì)”的勝利，進(jìn)而為開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程賦予了強(qiáng)大動(dòng)能。

思想引領(lǐng)優(yōu)勢(shì)凸顯。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央著眼“兩個(gè)一百年”宏偉目標(biāo)，統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局，協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，高度重視社會(huì)主義精神文明建設(shè)，把文化建設(shè)提到了新的歷史高度。習(xí)近平總書記把“文化自信”確立為“四個(gè)自信”的重要內(nèi)容；在黨的十九大報(bào)告中把“中國特色社會(huì)主義文化”與“中國特色社會(huì)主義道路、制度、理論”并列；圍繞意識(shí)形態(tài)、宣傳思想、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)、思想道德、對(duì)外傳播、媒體融合、文學(xué)藝術(shù)、教育科學(xué)等重要領(lǐng)域，提出了一系列精辟闡述，作出了一系列戰(zhàn)略部署，為推動(dòng)實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)提供了思想保證和行動(dòng)指南?？梢哉f，正是在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的指引下，近年來，黨和政府緊扣我國社會(huì)主要矛盾的轉(zhuǎn)變，堅(jiān)持以不斷滿足人民美好生活的需要為主旨，著力解決文化領(lǐng)域不平衡不充分發(fā)展的矛盾問題，各項(xiàng)工作取得了新成效，社會(huì)文明程度不斷提高。

文化自信愈加堅(jiān)定。中華民族是具有偉大創(chuàng)造精神、奮斗精神、團(tuán)結(jié)精神、夢(mèng)想精神的民族。在千百年自強(qiáng)不息的奮進(jìn)中，形成了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，以民族解放和國家獨(dú)立為主題的革命文化，以及基于社會(huì)主義革命、建設(shè)和改革實(shí)踐的社會(huì)主義先進(jìn)文化。習(xí)近平總書記指出，“增強(qiáng)文化自覺和文化自信，是堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信的題中應(yīng)有之義”，“沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復(fù)興”。從號(hào)召全黨學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想到推動(dòng)這一黨的創(chuàng)新理論“走入尋常百姓家”，從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，傳承紅船精神、井岡山精神、抗戰(zhàn)精神、延安精神、西柏坡精神等革命文化，讓紅色基因代代相傳，再到弘揚(yáng)抗美援朝精神、兩彈一星精神、98抗洪精神、塞罕壩精神等社會(huì)主義先進(jìn)文化，以愛國主義、社會(huì)主義、集體主義為主線的社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為高揚(yáng)的時(shí)代主旋律。尤其是通過這次疫情的生死考驗(yàn)，鑄就了光照日月的“生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運(yùn)與共”的偉大抗疫精神，從中折射出的是空前高漲的民族自豪感以及強(qiáng)大凝聚力和向心力。而八零后、九零后甚至零零后的年輕一代在“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”“抗擊新冠肺炎疫情”等實(shí)踐中經(jīng)受磨煉，堅(jiān)定了方向，陶冶了情操，擦亮了眼睛，激發(fā)了斗志，更向人們展示了敢于擔(dān)當(dāng)、勇往直前、可堪大用的良好精神面貌。

教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。全民受教育狀況以及國民素質(zhì)是反映一個(gè)國家文明程度的重要標(biāo)尺。十九大報(bào)告指出，“明確新時(shí)代我國社會(huì)主要矛盾是人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，必須堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，不斷促進(jìn)人的全面發(fā)展、全體人民共同富裕。”早在《擺脫貧困》一書中，習(xí)近平總書記就提出，“真正的社會(huì)主義不能僅僅理解為生產(chǎn)力的高度發(fā)展，還必須有高度發(fā)展的精神文明——一方面要讓人民過上比較富足的生活，另一方面要提高人民的思想道德水平和科學(xué)文化水平，這才是真正意義上的脫貧致富”。以教育為例?！笆濉睍r(shí)期，我國教育投入保障體系更加完善。2019年國家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)超過4萬億，占GDP比例連續(xù)8年在4%以上。全國6.4萬個(gè)教學(xué)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)數(shù)字教育資源全覆蓋，98.7%的中小學(xué)（含教學(xué)點(diǎn)）接入互聯(lián)網(wǎng)，慕課總量位居世界前列。教育普及水平實(shí)現(xiàn)歷史性跨越，有力推動(dòng)從人力資源大國向人力資源強(qiáng)國邁進(jìn)。2019年全國各級(jí)各類學(xué)校53.01萬所，在校生2.82億，各級(jí)教育普及程度達(dá)到或超過中高收入國家平均水平。學(xué)前教育毛入園率達(dá)83.4%，九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)94.8%，高中階段教育毛入學(xué)率達(dá)89.5%。高等教育毛入學(xué)率達(dá)51.6%，進(jìn)入普及化階段。全民終身學(xué)習(xí)的現(xiàn)代教育體系初步建成，學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)取得重要進(jìn)展。2016—2019年，高校畢業(yè)生累計(jì)達(dá)3200多萬，中高職畢業(yè)生累計(jì)達(dá)3400多萬。2019年勞動(dòng)年齡人口平均受教育年限達(dá)10.7年，新增勞動(dòng)力中有50.9%接受過高等教育，平均受教育年限達(dá)13.7年。

人民精神文化生活更加豐富。全面建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì)，既要讓人民過上殷實(shí)的物質(zhì)生活，也必須讓人民享有健康豐富的文化生活。習(xí)近平總書記指出，“實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)，是物質(zhì)文明和精神文明均衡發(fā)展、相互促進(jìn)的結(jié)果。沒有文明的繼承和發(fā)展，沒有文化的弘揚(yáng)和繁榮，就沒有中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)”。近年來，在中央有關(guān)部門統(tǒng)籌實(shí)施下，以新時(shí)代文明實(shí)踐中心的創(chuàng)建為物質(zhì)載體，覆蓋城鄉(xiāng)、便捷高效、?；?、促公平的現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系基本建成，公共文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)更加完善，公共文化服務(wù)效能和水平顯著提高，人民各項(xiàng)文化權(quán)益得到有效保障，參與文化建設(shè)各項(xiàng)事務(wù)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性得以空前激發(fā)。截至2019年，全國共有公共圖書館3189個(gè)，文化館（群眾藝術(shù)館）3325個(gè)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站33530個(gè)、村（社區(qū)）綜合性文化服務(wù)中心494747個(gè)。全國廣播、電視節(jié)目綜合人口覆蓋率分別達(dá)99.1%、99.4%；人均圖書擁有量7.29冊(cè)（張）；博物館總數(shù)達(dá)5535家?；竟参幕?wù)標(biāo)準(zhǔn)化、均等化水平進(jìn)一步提升。與此同時(shí)，文化產(chǎn)業(yè)也有新的發(fā)展。全國共有文化市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)單位22.02萬家，從業(yè)人員164.59萬人。電影院線擁有銀幕69787塊，自2018年銀幕總數(shù)躍居世界第一后，銀幕總數(shù)處于全球領(lǐng)先地位；以數(shù)字化、智能化、網(wǎng)絡(luò)化為特征的文化新業(yè)態(tài)、新模式不斷涌現(xiàn)，以“兩微一端”為代表的新型媒體越來越成為人們獲知信息、社會(huì)交往以及商務(wù)合作的平臺(tái)；以黨報(bào)黨刊黨網(wǎng)為基干的主流媒體直面挑戰(zhàn)、積極變革，在媒體融合發(fā)展上邁出實(shí)質(zhì)性步伐，取得重要成果，影響力、傳播力、引導(dǎo)力、公信力大為增強(qiáng)，等等。

中華文化影響力持續(xù)擴(kuò)大。文化是綜合國力的有機(jī)組成部分。當(dāng)今世界，透過“文化”而展開的“國家敘事”以及價(jià)值觀的競(jìng)爭(zhēng)不僅沒有消停，反而日趨激烈。習(xí)近平總書記指出，“體現(xiàn)一個(gè)國家綜合實(shí)力最核心的、最高層的，還是文化軟實(shí)力，這事關(guān)一個(gè)民族精氣神的凝聚”。與日益增長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)等“硬實(shí)力”相適應(yīng)，近年來，我國文化對(duì)外交流與合作也是持續(xù)擴(kuò)大。除了以往“中法文化年”“中俄文化年”等活動(dòng)的開展，與“一帶一路”沿線國家的文化交流與合作得到加強(qiáng)，以“孔子學(xué)院”為基本載體的國際漢學(xué)交流以及智庫之間的合作向縱深拓展，以中央媒體為代表的新型媒體國際傳播能力明顯提升，文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域有序開放步伐明顯加快。以民族文化為主體、吸收外來有益文化、推動(dòng)中華文化走向世界的文化開放格局進(jìn)一步完善，以“長(zhǎng)城”“故宮”“川菜”等為符號(hào)的中華文化影響力持續(xù)擴(kuò)大，以“人類命運(yùn)共同體”為價(jià)值理念的中國故事、中國聲音廣泛傳播，和平發(fā)展、合作共贏、和而不同的良好國家形象通過這次疫情大考得以充分彰顯，等等。

文化治理體系日趨成熟。繼黨的十八屆三中全會(huì)提出“推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”重大政治命題以來，黨的十九屆四中全會(huì)《決定》把“堅(jiān)持共同的理想信念、價(jià)值理念、道德觀念，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化，促進(jìn)全體人民在思想上精神上緊緊團(tuán)結(jié)在一起”，作為我國國家制度和國家治理體系的“十三個(gè)顯著優(yōu)勢(shì)”之一，并且在“堅(jiān)持和完善”“繁榮發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化的制度，鞏固全體人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)”一節(jié)中，從根本制度、基本制度、重要制度以及體制機(jī)制和需要重點(diǎn)推進(jìn)的工作任務(wù)等方面作出了戰(zhàn)略部署。這既是對(duì)新中國成立以來特別是改革開放以來我國文化建設(shè)、改革和治理的歷史成就、成功經(jīng)驗(yàn)、基本原則以及內(nèi)在規(guī)律的精辟總結(jié)，同時(shí)也從統(tǒng)攬“四個(gè)偉大”、統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局等政治高度，確立了“文化治理”的重要維度，明確了以“馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地位的根本制度”為支撐的一整套制度設(shè)計(jì)及其治理體系，為我國自覺堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向，促進(jìn)文化大發(fā)展大繁榮，建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國，奠定了堅(jiān)實(shí)制度基礎(chǔ)。從出臺(tái)《關(guān)于繁榮發(fā)展社會(huì)主義文藝的意見》《關(guān)于加快構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的意見》，到頒布《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》《新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要》，再到制定《公共文化服務(wù)保障法》《公共圖書館法》等等，推動(dòng)中國特色社會(huì)主義文化制度體系更加完善、更加成熟。

早在新中國成立前夕，毛澤東同志就深刻指出，“隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)的高潮的到來，不可避免地將要出現(xiàn)一個(gè)文化建設(shè)的高潮。中國人被人認(rèn)為不文明的時(shí)代已經(jīng)過去了，我們將以一個(gè)具有高度文化的民族出現(xiàn)于世界?！逼呤嗄陙恚S著我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)大潮以不可阻擋之勢(shì)滾滾向前,隨著經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和社會(huì)長(zhǎng)期穩(wěn)定“奇跡”的締造，特別是隨著中華民族千百年來夢(mèng)寐以求的“小康社會(huì)”理想終成現(xiàn)實(shí)，與中華民族偉大復(fù)興并生共進(jìn)的，必將是具有深厚歷史底蘊(yùn)的中華文化的全面復(fù)興！

（作者：劉志明，中國社會(huì)科學(xué)院馬克思主義研究院研究員）