來源：中國軍網(wǎng)-解放軍報(bào) 責(zé)任編輯：孫悅 發(fā)布：2025-08-25 06:45:21
第82集團(tuán)軍某旅作戰(zhàn)支援營某連激勵官兵用拼搏奮斗書寫嶄新連史——
榮譽(yù)之光照亮轉(zhuǎn)型之路
■屈凱明 于浩楠
初秋，太行腹地，第82集團(tuán)軍某旅作戰(zhàn)支援營某連組織一場“榮譽(yù)進(jìn)連史”儀式。中士歐海華胸戴紅花，向戰(zhàn)友們講述自己在集團(tuán)軍比武中奪冠的經(jīng)歷。隨后，在官兵的注視下，他將自己的姓名和成績鄭重地寫進(jìn)連隊(duì)榮譽(yù)簿。
“榮譽(yù)是軍人的第二生命，作為一支新調(diào)整組建連隊(duì)，我們充分發(fā)揮榮譽(yù)激勵作用，培塑官兵崇尚榮譽(yù)、爭創(chuàng)榮譽(yù)的精氣神?！闭劶斑B隊(duì)組建以來的奮斗歷程，該連指導(dǎo)員李昭赫感觸良多。
調(diào)整改革中，該連官兵從3個不同兵種單位抽調(diào)重組。涉及專業(yè)多，骨干人才匱乏；裝備新、技術(shù)含量高，組訓(xùn)施教無經(jīng)驗(yàn)借鑒；官兵彼此不熟悉，歸屬感不強(qiáng)……組建之初，一道道難題擺在連隊(duì)黨支部面前?！肮俦毡槿狈π判?，干事創(chuàng)業(yè)熱情不足?！痹撨B時(shí)任指導(dǎo)員李軍回憶說，那段時(shí)間支部一班人感到壓力很大。
面對轉(zhuǎn)型路上的挑戰(zhàn)，連隊(duì)黨支部達(dá)成共識：官兵是連隊(duì)主體，更是連史書寫者，要想把大家擰成一股繩，就必須用榮譽(yù)之光照亮連隊(duì)轉(zhuǎn)型之路，最大限度調(diào)動官兵精武強(qiáng)能積極性。為此，連隊(duì)黨支部研究決定：凡在旅級以上單位組織的比武競賽中取得名次，或是對連隊(duì)建設(shè)有突出貢獻(xiàn)的官兵，都可以在連隊(duì)專門組織的“榮譽(yù)進(jìn)連史”儀式上，親手將自己的姓名和成績寫進(jìn)連隊(duì)榮譽(yù)簿。
前不久，該連組織戰(zhàn)備拉動。圖為官兵奔赴戰(zhàn)位。陳天錦攝
“在榮譽(yù)簿上寫下姓名的那一刻，我感到無比光榮，同時(shí)也覺得肩上的責(zé)任沉甸甸的?！痹撨B干部封紫宇是將姓名寫進(jìn)連隊(duì)榮譽(yù)簿的第一個人，回憶起當(dāng)時(shí)的情景，他仍激動不已。
當(dāng)時(shí)，新裝備列裝連隊(duì)不久，由于技術(shù)含量高、操作比較復(fù)雜，新裝備遲遲沒有生成戰(zhàn)斗力。為打破局面，時(shí)任班長封紫宇主動申請前往廠家跟訓(xùn)。跟訓(xùn)期間，他白天頂著烈日上裝學(xué)操作、練技能，晚上加班加點(diǎn)背理論、編教案。老繭子磨出戰(zhàn)斗力，汗珠子摔出真功夫。歸隊(duì)后，封紫宇將學(xué)到的技術(shù)傾囊相授，帶領(lǐng)班組成功破解新裝備多個訓(xùn)練難題。
封紫宇主動請纓、奮力攻堅(jiān)，幫助連隊(duì)打開了工作局面。連隊(duì)黨支部研究決定，為他專門組織一次“榮譽(yù)進(jìn)連史”儀式。
鮮紅的連旗、熱烈的掌聲……儀式當(dāng)天，封紫宇昂首挺胸上臺，在空白的連隊(duì)榮譽(yù)簿上一筆一畫寫下自己的名字。封紫宇的光榮時(shí)刻，讓二級上士張坤龍深受觸動。
從原單位轉(zhuǎn)隸到該連后，張坤龍從原來的防空專業(yè)調(diào)整為通信對抗專業(yè)。走上新崗位，厚厚的專業(yè)書籍和陌生的裝備，讓這個曾在專業(yè)比武中摘金奪銀的訓(xùn)練尖子，一度打起“退堂鼓”。在封紫宇的激勵下，他重新給自己定目標(biāo)、作計(jì)劃，對照訓(xùn)練大綱逐條逐項(xiàng)找短板，不僅很快掌握了新裝備操作技能，還摸索出一整套訓(xùn)練方法。憑借出色表現(xiàn)，張坤龍也將自己的名字寫進(jìn)連隊(duì)榮譽(yù)簿。
“一個標(biāo)兵能影響一個班排，一個班排卻不一定能輻射一個連隊(duì)?！崩钴娀貞?，隨著封紫宇、張坤龍等精武標(biāo)兵不斷出現(xiàn)，標(biāo)兵所在班的訓(xùn)練成績明顯提升，但連隊(duì)整體建設(shè)水平卻不見大的起色。原來，連隊(duì)官兵來自不同單位，大家的訓(xùn)練方式、思維模式等不盡相同，集體榮譽(yù)感、單位歸屬感也不強(qiáng)，平時(shí)訓(xùn)練中時(shí)常出現(xiàn)單打獨(dú)斗、各自為戰(zhàn)的情況。
為強(qiáng)化官兵“以連為家”的集體意識，該連聚焦個人與連隊(duì)的關(guān)系，組織官兵開展群眾性大討論。
“作為一支新調(diào)整組建連隊(duì)的成員，我們每個人都是這個集體的一部分，也是連隊(duì)創(chuàng)業(yè)史的書寫者?！庇懻撝?，李軍的發(fā)言引發(fā)官兵反思。討論活動結(jié)束后，該連配套開展“集體榮譽(yù)怎么看”“我為連隊(duì)建設(shè)獻(xiàn)一計(jì)”等活動，官兵主動建言獻(xiàn)策，為連隊(duì)發(fā)展提出數(shù)十條建議。
道理越辯越明，干勁越來越足。從那以后，連隊(duì)創(chuàng)先爭優(yōu)的氛圍逐漸濃厚，官兵投身訓(xùn)練的熱情愈發(fā)高漲。不久，連隊(duì)接到參加上級組織的建制連比武的通知?！斑@對我們來說，既是考驗(yàn)也是機(jī)遇?！爆F(xiàn)任連長趙樂天回憶，“當(dāng)時(shí)，大家鉚足了勁，渴望為連隊(duì)奪得第一塊集體獎牌?！?/p>
營房前立起“榮譽(yù)爭奪戰(zhàn)”倒計(jì)時(shí)牌，每天更新距離比武開始的天數(shù)；樓道里掛起“英雄榜”，每周評出的訓(xùn)練標(biāo)兵的照片被張貼到宣傳欄；崗哨桌上擺放連隊(duì)榮譽(yù)簿，激勵大家把奮斗故事寫入連史……
那段時(shí)間，連隊(duì)官兵心往一處想、勁往一處使，連續(xù)展開專業(yè)技能強(qiáng)化訓(xùn)練。
比武如期而至。訓(xùn)練場上，連隊(duì)官兵克服多種不利因素，在復(fù)雜電磁環(huán)境下與多個連隊(duì)展開激烈比拼，一舉奪得建制連和最小作戰(zhàn)單元總評“雙第一”，順利捧回連隊(duì)第一塊集體獎牌，創(chuàng)造了嶄新連史。
“連隊(duì)每項(xiàng)成績、每份榮譽(yù)，都是官兵拼搏奮斗獲得的?！闭勂疬B隊(duì)轉(zhuǎn)型攻堅(jiān)的經(jīng)歷，李昭赫深有感觸地說，雖然連隊(duì)基礎(chǔ)相對薄弱，但大家團(tuán)結(jié)一致、攜手向前，不斷創(chuàng)造新榮譽(yù)。
據(jù)了解，該連自調(diào)整組建以來，連續(xù)多年取得專業(yè)比武建制連總評第一，還被集團(tuán)軍表彰為“練兵備戰(zhàn)先進(jìn)單位”，并榮立集體二等功。
“隨著連隊(duì)建設(shè)越來越好，榮譽(yù)簿上的名字和故事也越來越多?！崩钫押战榻B，他們將連隊(duì)榮譽(yù)簿作為新兵、新干部“下連第一課”的鮮活教材，激勵大家崇尚榮譽(yù)、珍惜榮譽(yù)、創(chuàng)造榮譽(yù)。
2024年，新戰(zhàn)士張亞康來到該連?！跋逻B第一課”上，張亞康被連隊(duì)榮譽(yù)簿上的故事深深吸引。戰(zhàn)區(qū)陸軍“專業(yè)尖兵”張德洋、集團(tuán)軍“百名優(yōu)秀班長”鞠平安、個人二等功獲得者楊壤志……閱讀他們的事跡后，張亞康暗下決心：“我也要成為連史書寫者！”
心中有榜樣，奮斗有方向。在戰(zhàn)友們的幫帶下，張亞康苦練精訓(xùn)，訓(xùn)練成績進(jìn)步明顯。日前，他參加集團(tuán)軍專業(yè)技能比武，一舉打破紀(jì)錄。
短 評
崇尚榮譽(yù)才能創(chuàng)造榮譽(yù)
■趙治國
榮譽(yù)是軍人的第二生命。在我軍近百年的奮斗歷程中，無數(shù)血染的戰(zhàn)旗、金色的勛章，如繁星般閃耀著璀璨光輝。在榮譽(yù)與使命的召喚下，一代代官兵把對夢想的執(zhí)著、對信仰的追求與對黨的忠誠、對人民的熱愛融為一體，用青春和熱血書寫忠誠與擔(dān)當(dāng)?shù)膹?qiáng)軍答卷。
崇尚榮譽(yù)才能創(chuàng)造榮譽(yù)。在國防和軍隊(duì)改革大潮中，一批新調(diào)整組建連隊(duì)?wèi)?yīng)運(yùn)而生，加入人民軍隊(duì)的戰(zhàn)斗序列。這些連隊(duì)沒有悠久輝煌的連史，也缺少厚重閃耀的“榮譽(yù)家底”，空白的連隊(duì)歷史只能靠官兵去書寫。第82集團(tuán)軍某旅作戰(zhàn)支援營某連以連隊(duì)榮譽(yù)簿為抓手，激發(fā)官兵“我能行、我要拼”的旺盛斗志，加速連隊(duì)轉(zhuǎn)型步伐，在連史上留下濃墨重彩的一筆。
當(dāng)前，我軍正向著實(shí)現(xiàn)建軍一百年奮斗目標(biāo)加速奮進(jìn)，練強(qiáng)戰(zhàn)斗力的每節(jié)“鏈條”是題中應(yīng)有之義。各級應(yīng)充分發(fā)揮官兵主體作用，充分激發(fā)廣大官兵精武強(qiáng)能的行動自覺，推動部隊(duì)建設(shè)全面發(fā)展、全面進(jìn)步、全面過硬。
