大家懇談

下士陳鑫：“兩三句話不嫌少，三五分鐘不嫌短”，我覺得把教育從教室搬到現(xiàn)場，這種隨機教育，“味道可口”，收效也好。

彈藥庫排長熊運闊：隨機教育形式固然靈活，但對于教育中的“規(guī)定動作”還是需要通過正規(guī)的課堂教育來實現(xiàn)，這就要靠機關(guān)及時提供人力和資源支持。

政治工作部主任張大飛：教育的實質(zhì)在于解決現(xiàn)實問題。掛鉤幫帶的機關(guān)干部要經(jīng)常走訪，深入了解小散遠(yuǎn)單位的矛盾困難，第一時間解決官兵現(xiàn)實矛盾和思想困惑，避免教育“空對空”。

編輯部支招

小散遠(yuǎn)單位在教育中遇到的問題，實質(zhì)是如何實現(xiàn)教育精準(zhǔn)化的問題。具體來說，就是要在把準(zhǔn)小散遠(yuǎn)單位官兵思想脈搏的基礎(chǔ)上，對癥下藥，靈活選用教育形式，確保思想政治教育落到實處。

把握單位特點，摸準(zhǔn)官兵思想脈搏。小散遠(yuǎn)單位官兵條件相對艱苦、資源有限，如果找不準(zhǔn)現(xiàn)實思想問題，教育就容易“打亂仗”。一個關(guān)鍵就是要建強小散遠(yuǎn)單位的思想骨干隊伍，讓他們在工作生活中深下去、沉進去，真正摸清官兵思想底數(shù)，找準(zhǔn)教育靶標(biāo)，做到有的放矢。

豐富教育方式，解決小眾教育矛盾。要拓展教育資源，以精準(zhǔn)增“療效”，用“滴灌”求實效。比如，焦點熱點問題邀請專家教授解讀，重大是非問題由結(jié)對幫帶的機關(guān)人員輔導(dǎo)，官兵具體問題由經(jīng)常性思想政治教育解難。

教育者主動作為，解決官兵現(xiàn)實問題。教育最終是為了解決問題。要及時關(guān)注小散遠(yuǎn)單位官兵的現(xiàn)實問題和矛盾困難，主動靠上去，積極想辦法，用現(xiàn)實問題的解決，來提升官兵思想上的認(rèn)同，最終促進行動上的自覺。