使命課題訓(xùn)練：從這里邁向戰(zhàn)場(chǎng)

蘭州軍區(qū)司令部軍訓(xùn)部部長(zhǎng)?張 帆

軍事訓(xùn)練是未來戰(zhàn)爭(zhēng)的預(yù)實(shí)踐，是打勝仗能力生成的基本途徑。和平時(shí)期的軍隊(duì)不可能在戰(zhàn)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng)，保持一支軍隊(duì)的強(qiáng)大戰(zhàn)斗力，根本的出路是“像打仗一樣訓(xùn)練”。

貼近實(shí)戰(zhàn)的訓(xùn)練，才是真正高水平的訓(xùn)練，才是對(duì)打贏戰(zhàn)爭(zhēng)真正有意義的訓(xùn)練。早在20世紀(jì)80年代，美軍就確立了“提出理論-作戰(zhàn)實(shí)驗(yàn)-實(shí)兵演練-實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)”的作戰(zhàn)方案優(yōu)化機(jī)制，這種機(jī)制對(duì)美軍各種戰(zhàn)法的形成發(fā)揮了重要作用。這啟示我們，必須著眼破解未來作戰(zhàn)重難點(diǎn)問題研究作戰(zhàn)問題，依據(jù)任務(wù)確定能力、依據(jù)能力確定課題、依據(jù)課題確定行動(dòng)、依據(jù)行動(dòng)確定內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)安排訓(xùn)練課目，通過任務(wù)式課題訓(xùn)練，形成一批行之有效的戰(zhàn)法對(duì)策。只有試驗(yàn)成熟的戰(zhàn)法，才能在戰(zhàn)場(chǎng)上運(yùn)用。

此次，蘭州軍區(qū)組織部隊(duì)赴雪域高原開展使命課題訓(xùn)練，其核心要義就是圍繞使命任務(wù)開展實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練。這就要求我們首先要站在信息的維度、對(duì)手的角度、打贏的高度，用科學(xué)的思維方式去研究作戰(zhàn)對(duì)手、研究打贏招法，真正搞清“打什么仗”“跟誰打仗”“在哪里打仗”“怎么打仗”等重大問題，在近似實(shí)戰(zhàn)的條件下體驗(yàn)戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)程、補(bǔ)齊短板弱項(xiàng)、提高打贏能力，真正把部隊(duì)從操場(chǎng)引向戰(zhàn)場(chǎng)。

從操場(chǎng)邁向戰(zhàn)場(chǎng)，就要按照實(shí)戰(zhàn)標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)設(shè)演訓(xùn)條件，結(jié)合未來戰(zhàn)場(chǎng)特點(diǎn)，營造出不間斷偵察、全時(shí)段干擾、全過程對(duì)抗的復(fù)雜電磁環(huán)境，設(shè)置空天地多維一體的偵察監(jiān)視環(huán)境，構(gòu)設(shè)讓官兵身臨其境的逼真戰(zhàn)斗場(chǎng)景；同時(shí)，要立足最復(fù)雜、最困難的作戰(zhàn)態(tài)勢(shì)，著眼在廣闊多維空間、快節(jié)奏地與強(qiáng)敵對(duì)抗要求，多設(shè)僵局、危局、險(xiǎn)局、殘局、敗局，突出夜間訓(xùn)練、指揮對(duì)抗訓(xùn)練和自主對(duì)抗訓(xùn)練，努力做到“達(dá)不到實(shí)戰(zhàn)標(biāo)準(zhǔn)不訓(xùn)練”。

今天像打仗一樣開展使命課題訓(xùn)練，明天才能像訓(xùn)練一樣遂行使命任務(wù)。開展使命課題訓(xùn)練，還要讓官兵在復(fù)雜艱苦環(huán)境下錘煉戰(zhàn)斗作風(fēng)，引導(dǎo)官兵腦子里永遠(yuǎn)有任務(wù)、眼睛里永遠(yuǎn)有敵人、肩膀上永遠(yuǎn)有責(zé)任、胸膛里永遠(yuǎn)有激情，通過一次次高強(qiáng)度的訓(xùn)練、一場(chǎng)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)化的對(duì)抗、一回回高風(fēng)險(xiǎn)的考驗(yàn)來認(rèn)識(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)、了解戰(zhàn)爭(zhēng)、感悟戰(zhàn)爭(zhēng)，進(jìn)而激發(fā)出舍我其誰的霸氣、敢打必勝的勇氣。

使命課題訓(xùn)練既是鍛煉打贏能力的重要平臺(tái)，又是檢驗(yàn)軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備成效的重要尺度。只有我們真正具備了履行使命的能力，才能夠從容應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，在關(guān)鍵時(shí)刻做到召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝。