二問：如何避免“舉起鞭子卻打不下去”？

訓練問責制像一條無形的鞭子，激發(fā)了官兵的訓練積極性，讓大家絲毫不敢懈怠。記者在該旅高炮分隊補差訓練場上看到，從干部到士兵，從現(xiàn)役到預備役，個個精神抖擻。

“但不是每一次舉起的鞭子都能打下去?！痹撀脜⒅\長梁祖明說出了自己的煩惱。

旅副參謀長賀學民因為多年前的一場意外事故，對手槍射擊有心理陰影，射擊成績不理想，按說應當受到問責。但他的情況特殊，又是部門領導，讓機關的同志很為難。

基層營連也面臨著類似的尷尬，訓練人員難集中、訓練時間難保證、訓練內(nèi)容難覆蓋，再加上旅訓練基地承訓能力有限，很難達到上級規(guī)定的兩個“1/3”的訓練目標。

相比以上兩種情形，地方政府和編兵單位的問責更難辦。有人擔心一旦較真，容易傷了感情，給今后的工作惹來不必要的麻煩，倒不如睜一只眼閉一只眼。

“問責不能蜻蜓點水、淺嘗輒止，沒有執(zhí)行力，就會導致流于形式。”旅領導決心向“舉起鞭子卻打不下去”的難題開刀。他們公開向全旅官兵“約法三章”：堅持一視同仁，不準只“問”兵不“問”官，不準只“問”現(xiàn)役不“問”預備役，不準只“問”個別不“問”集體。

今年下半年以來，旅副參謀長賀學民主動要求給自己“開小灶”，積極克服心理障礙。

該旅政治部主任孫愛民告訴記者，為確保問責制落實到地方黨委政府和編兵單位身上，旅黨委正在會同駐地有關單位商議出臺文件，對地方干部訓練問責的具體事項進行明確。

“今后，預備役干部如在訓練上有過失，一樣會受到追究，比如組織部門會將把問責材料裝入被問責干部的個人檔案，這勢必影響到個人進步?！闭劶按伺e，孫愛民滿是期待。