訓(xùn)練問(wèn)責(zé)，問(wèn)出了什么？

——湖北某預(yù)備役高炮旅貫徹執(zhí)行《省軍區(qū)系統(tǒng)軍事訓(xùn)練問(wèn)責(zé)暫行辦法》的新聞?wù){(diào)查

編者按：今年6月，軍委國(guó)防動(dòng)員部制定下發(fā)了《省軍區(qū)系統(tǒng)軍事訓(xùn)練問(wèn)責(zé)暫行辦法》。省軍區(qū)系統(tǒng)單位多、攤子大、人員成分復(fù)雜，全面貫徹執(zhí)行《暫行辦法》，對(duì)于釋放各級(jí)黨委機(jī)關(guān)抓訓(xùn)練的內(nèi)在動(dòng)力，督促各級(jí)各單位把實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練這一中心工作突出出來(lái)，具有十分重要的意義。又臨年終歲尾，國(guó)防動(dòng)員系統(tǒng)落實(shí)《暫行辦法》的情況如何？是否走出了“出事—問(wèn)責(zé)—再出事—再問(wèn)責(zé)”的怪圈？請(qǐng)看來(lái)自湖北某預(yù)備役高炮旅的新聞?wù){(diào)查。

一問(wèn)：喊了多年為啥總是“雷聲大、雨點(diǎn)小”？

10年前的一次“滑鐵盧”事件，讓湖北某預(yù)備役高炮旅領(lǐng)導(dǎo)至今難忘。

2006年，原廣州軍區(qū)對(duì)該旅進(jìn)行軍事考核。此前，參考連隊(duì)曾參加省軍區(qū)組織的比武，并取得了好成績(jī)。旅領(lǐng)導(dǎo)信心滿滿地認(rèn)為，無(wú)需高強(qiáng)度訓(xùn)練，只需提前幾天把連隊(duì)集中，就可以直接拉到考場(chǎng)。然而，最后赴考的預(yù)備役官兵僅有40%參加過(guò)實(shí)彈射擊，其他60%都是臨時(shí)從其他連隊(duì)抽選的，導(dǎo)致考核成績(jī)很不理想。

這件事給旅領(lǐng)導(dǎo)敲響了警鐘。旅黨委會(huì)上，“一班人”決定對(duì)相關(guān)單位和人員進(jìn)行問(wèn)責(zé)。然而在具體追責(zé)時(shí)，他們遇到了難題：有的說(shuō)責(zé)任主要在地方編兵單位，不積極配合部隊(duì)工作；有的說(shuō)責(zé)任在人武部，該連部分預(yù)備役戰(zhàn)士同時(shí)編入基干民兵，人武部因任務(wù)需要早早抽調(diào)走了。

公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理，板子究竟打在誰(shuí)身上？這件事最后不了了之。

這幾年，類似這樣的事時(shí)有發(fā)生。結(jié)合學(xué)習(xí)《省軍區(qū)系統(tǒng)軍事訓(xùn)練問(wèn)責(zé)暫行辦法》，該旅領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了反思：訓(xùn)練問(wèn)責(zé)喊了這多年，為啥屢屢陷入“雷聲大、雨點(diǎn)小”的怪圈？問(wèn)題的癥結(jié)究竟在哪里？

為走出困境，該旅以《省軍區(qū)系統(tǒng)軍事訓(xùn)練問(wèn)責(zé)暫行辦法》為依據(jù)，圍繞訓(xùn)練組織領(lǐng)導(dǎo)、計(jì)劃、教學(xué)、施訓(xùn)、考評(píng)、登記統(tǒng)計(jì)報(bào)告、保障和獎(jiǎng)懲等8個(gè)主要環(huán)節(jié)，對(duì)有責(zé)不負(fù)的“不作為”、質(zhì)量不高的“慢作為”、履職不當(dāng)?shù)摹皝y作為”3大類81個(gè)方面的問(wèn)題進(jìn)行細(xì)化，讓訓(xùn)練失職者無(wú)處遁形。

該旅拿起法規(guī)“金鑰匙”，硬起手腕抓落實(shí)，把板子打到具體人身上。旅司令部一名參謀業(yè)務(wù)過(guò)硬，各項(xiàng)訓(xùn)練成績(jī)都不錯(cuò)，唯獨(dú)5公里考核成績(jī)不合格。根據(jù)“軍事訓(xùn)練考核不過(guò)關(guān)一票否決制”，暫緩提升。

訓(xùn)練問(wèn)責(zé)催生了官兵的“本領(lǐng)恐慌”。如今，該旅呈現(xiàn)愛(ài)軍精武、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的濃厚氛圍。個(gè)別官兵體能不合格，開(kāi)始起早貪黑地練；一體化手工標(biāo)圖作業(yè)不合格者，四處拜師學(xué)藝，點(diǎn)燈熬油地練；過(guò)去習(xí)慣借忙業(yè)務(wù)、出公差等理由躲避考核的，現(xiàn)在紛紛主動(dòng)申請(qǐng)補(bǔ)考……