（三）強軍興軍征程上的英雄贊歌

時間：2017年8月29日

地點：國防大學軍事文化學院多功能排演場

關(guān)鍵詞：改革強軍故事會

關(guān)鍵詞解讀：

在強軍興軍的征程中，全體國防大學人一定會像故事中的主人公們那樣，不忘初心、堅定執(zhí)著，腳踏實地、勇于擔當，把信仰烙在心底，把使命舉過頭頂，把小我融入大我，以實際行動譜寫一曲曲忠誠之歌、奉獻之歌、強軍之歌。

——國防大學政治部主任 王希明

“如何勇立改革潮頭、投身強軍實踐？如何服務改革需要、服從組織安排？如何交上無悔軍旅人生、無愧軍人稱謂的合格答卷？請聽為大家遴選講述的改革強軍故事……”

8月29日下午16時，記者走進北京西三環(huán)魏公村的國防大學軍事文化學院，作為故事的講述人，張?zhí)煺?、李嘉茹、王俊淇、馬睿灝等學員，正在該院多功能排演場緊張地排練一臺“改革強軍故事會”。

單聽這些故事的名字，你就會被深深吸引：

背女進藏——18軍軍長張國華的故事；最后一個軍禮——百萬大裁軍中的故事；講臺就是陣地——聯(lián)合作戰(zhàn)學院副教授李景龍的故事；盡責，就是盡孝——軍事文化學院原訓練部教務處處長孫東的故事；大國好老師——國際防務學院教授王斌的故事；缺席——研究生院博士生學員楊皓暉的故事……

一個典型就是一面旗幟，一個故事就是一種力量。

說起這臺故事會的編排，節(jié)目負責人李奇峰如數(shù)家珍：“在故事的選擇上，既有我軍歷史上強軍興軍的感人事跡，也有此次軍改中部隊和兄弟院校的動人故事，還有大學各單位的典型人和事。”

“其實排一臺故事會也是一次備課和練兵。”排練間隙，記者在現(xiàn)場看到幾位教員在忙而不亂輔導學員。

“這是對我們教學實踐創(chuàng)新的一次檢驗和全新體驗?！蔽膶W系教員谷?；壅f。

這簡直就是一場各專業(yè)的“聯(lián)合演習”！文學系師生采寫故事、戲劇系師生講述故事、音樂系師生選配音樂，文化管理系師生設(shè)計和保障舞美……

記者迫不及待想先睹為快。和著“咚，咚，咚……”的鐘聲，新一輪排練開始了。

故事會中的故事感人，故事會排練中的故事同樣令人動容。為了更好地備戰(zhàn)這臺故事會，講故事的學員人人身上都有一段故事。

排練時間緊，正值暑期的學員需要提前返校。研究生楊靖媛剛剛結(jié)束學院組織的暑期邊防行活動，返家途中接到通知，二話不說立刻返校；學員王琦的姐姐常年在國外，今年暑期回國，姐妹團聚期盼已久，然而就在姐姐回國前一天，王琦坐上了返校的列車；葛奕辰、張宇檸按照計劃暑期在外實習，均與相關(guān)單位簽訂合同，得知故事會需要，反復跟實習單位溝通協(xié)調(diào)，一回到學校就馬上投入緊張的排練中；晁鈺棋早就定好去海南的往返機票，只等暑期當兵鍛煉結(jié)束后和家人一起旅游，但最終沒有成行，而是收拾行囊直奔學?！?/p>

采訪中，記者從這些學員口中聽到最多的是“我們雖然是講故事的人，但我們更想成為故事里的人。”

一臺改革強軍故事會，折射出的是新一代國防大學人心懷全局、樂于奉獻的精神品格。

教師節(jié)前后，這臺改革強軍故事會將在國防大學各學院進行巡講。