助學(xué)情：我們究竟還能做多少事情

記者：您二老退休前就開始捐資助學(xué)了嗎？

陳：沒有。改革開放后，我在裝甲兵工程學(xué)院學(xué)員大隊任政委。當(dāng)時附近有兩個很窮的村，我經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)員到村里的小學(xué)出黑板報、輔導(dǎo)功課、送學(xué)習(xí)用品。那時候還沒有“希望工程”，不過我知道農(nóng)村的孩子有多貧困，有多渴望讀書。

記者：2000年10月，雅安廬山龍門晨陽希望小學(xué)落成，前前后后經(jīng)歷了哪些曲折？

陳：這是我們捐建的第一所學(xué)?！，F(xiàn)在看，20萬沒多少錢，但我們剛退休的時候，兩口子工作40年、加起來80年的積蓄也只有幾萬塊錢。從1991年看到“大眼睛”的照片決定捐資助學(xué)開始，我們就節(jié)衣縮食，一分錢掰兩半花，不買電器，不吃營養(yǎng)品，一日三餐粗茶淡飯。

1996年，眼看要大功告成了，兒子卻突然因病下崗。一邊要建學(xué)校，一邊要管親骨肉，兩個都不舍，只能難為我們自己了。好不容易把兒子的病治好，1999年我又突發(fā)大面積心梗，醫(yī)院連下3次病危通知書。我躺在病床上想，快見馬克思了，我得跟老伴交代一下：遺產(chǎn)捐給希望工程，遺體捐獻醫(yī)學(xué)研究。沒想到，馬克思又不要我了，我就堅強地活著，最終湊夠20萬，建起學(xué)校。

除了艱苦奮斗，軍人還有個特點就是作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、注重戰(zhàn)果、務(wù)求實效。在捐助過程中，我們會做調(diào)查和隨訪，防止出現(xiàn)豆腐渣工程。2000年建龍門晨陽希望小學(xué)的時候，我們前后去了4趟，長途跋涉就是為了查看工程質(zhì)量。學(xué)校也不是建起來就不管了，龍門晨陽希望小學(xué)建成十幾年，我們?nèi)チ硕甙舜巍Ｔ诋?dāng)?shù)卣年P(guān)心支持下，這所學(xué)校成了當(dāng)?shù)氐拿＃勺畛醯?00多名學(xué)生發(fā)展到今天的1300多名。

記者：捐建兩所學(xué)校后，您二老接下來捐建的都是愛心書屋，有什么考慮？

陳：因為國家對基礎(chǔ)教育的投資越來越大，現(xiàn)在你去看許多學(xué)校都耗資巨大，很現(xiàn)代化。但是我們也發(fā)現(xiàn)，校舍雖然蓋好了，但孩子們很少有課外書讀，所以我們就決定捐建書屋。所有的書都是我們自己挑的，最早是買好了提過去，這是笨辦法，現(xiàn)在都是委托書店幫忙代運。

記者：20多年的助學(xué)路上，最大的收獲和感觸是什么？

陳：總結(jié)我們的一生，前半生是獻身國防，后半生是播種希望。就像把捐建的學(xué)校取名“晨陽”一樣，一是與我們的姓“陳”“楊”諧音，二是期盼孩子們像早晨八九點鐘的太陽那樣充滿朝氣和希望。看著孩子們一茬茬成長，我們感到很欣慰。我們之前資助的4個孩子都大學(xué)畢業(yè)、結(jié)婚了，有的回到雅安當(dāng)老師，有的在職業(yè)學(xué)院做教員，還有一個是單位的愛心天使。個人的生命總有結(jié)束的時候，但這種愛心和精神沒有止境，應(yīng)該一代代傳承下去。

楊：上次電視臺的節(jié)目剪輯了我的話，這次一定要幫我們說清楚，雅安的晨陽希望小學(xué)一共花了70多萬，我們出了20萬，剩下的錢有地方政府出的，也有當(dāng)?shù)厝罕娋璧?。說實話，沒有政府、單位和大家的支持，我們干不成這些事。所以，功勞不能都?xì)w我們倆。還有，我們在捐資助學(xué)的過程中也受到了教育。比如2001年，我們本來說好要去學(xué)校，后來老陳發(fā)病了，必須要做手術(shù)，那邊的孩子知道爺爺來不了就給我們寫信。有一封信說：“我聽說陳爺爺病了，就跟我爸爸說我要去北京看陳爺爺，爸爸說我們家哪兒有錢呢？北京好遠的，你就好好學(xué)習(xí)，陳爺爺高興了，病就好了?！边€有一封說：“陳爺爺病了，我也不能去北京，我就做了一個夢，夢里我?guī)е覀兗业牟嘶廴チ吮本瑺敔敽攘宋业姆涿鬯?，摟著我。”這些話很天真，讓我們很感動。

記者：接下來二老還有什么計劃嗎？

陳：我去年兩次搶救，今年一次搶救，我們怕時間來不及了，就做了一個大計劃，但是都還沒落實，所以不想多談。

楊：今年我們要抓緊奔一奔，真怕哪一天忽然不行了。他身上有18種器官正在衰竭，我覺得現(xiàn)在的時間太緊迫了。雷鋒說，要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去，我們現(xiàn)在就是有限的生命，太有限了。我們究竟還能做多少事情呢？

（照片由主人公提供）