戰(zhàn)場是考場，訓(xùn)練質(zhì)量如何打贏是杠桿、是標(biāo)尺——

實戰(zhàn)化訓(xùn)練要瞄準(zhǔn)聯(lián)合作戰(zhàn)

■王雪平

信息時代，聯(lián)合作戰(zhàn)成為基本作戰(zhàn)樣式，要求實戰(zhàn)化訓(xùn)練必須牢牢鎖定聯(lián)合作戰(zhàn)實踐探索。實戰(zhàn)化訓(xùn)練劍指何方，關(guān)系軍事斗爭準(zhǔn)備方向和質(zhì)量，來不得半點含糊。

理論上搞清楚。“一個想要制造一件好的戰(zhàn)爭工具的人，必須首先問問自己下次戰(zhàn)爭將是什么樣的?！甭?lián)合作戰(zhàn)“怎樣打”搞不清，實戰(zhàn)化訓(xùn)練就會出偏差。伊拉克戰(zhàn)爭前，伊軍針對美軍可能的入侵，前所未有地實施高強度訓(xùn)練，但訓(xùn)練指導(dǎo)、方法、內(nèi)容卻是“兩伊戰(zhàn)爭”式的，結(jié)果機械化思維主導(dǎo)下的訓(xùn)練在信息化戰(zhàn)爭面前不堪一擊。

世界新軍事理論創(chuàng)新突飛猛進，我軍軍事斗爭威脅也面臨交錯復(fù)雜、突發(fā)性增大增多的嚴(yán)峻形勢，軍事訓(xùn)練如何預(yù)演戰(zhàn)爭，科學(xué)的作戰(zhàn)理論是引領(lǐng)、支撐。必須匯聚各路學(xué)術(shù)英才，對聯(lián)合作戰(zhàn)的重難點問題合力攻關(guān)，為打贏未來戰(zhàn)爭進行思想、戰(zhàn)法儲備。著眼最復(fù)雜、最危險、最困難局面畫好聯(lián)合作戰(zhàn)靶標(biāo)。采取有效措施解決作戰(zhàn)理論創(chuàng)新與實戰(zhàn)脫節(jié)的問題，讓出爐的成果直逼現(xiàn)實威脅。

強化模擬仿真。打仗強調(diào)效費比，訓(xùn)練也是如此。信息時代，在武器裝備、訓(xùn)練保障越來越昂貴的情況下，模擬仿真訓(xùn)練不失為集約高效的方式。據(jù)統(tǒng)計，從未參加過實戰(zhàn)的飛行員，在首次執(zhí)行任務(wù)時生存的概率只有60%，經(jīng)過模擬對抗訓(xùn)練后，生存的概率可以提高到90%。模擬仿真是實戰(zhàn)化訓(xùn)練不可或缺的手段，更是訓(xùn)練轉(zhuǎn)型的重要內(nèi)容、軍事訓(xùn)練發(fā)展的大勢所趨。抓好模擬仿真是深化實戰(zhàn)化訓(xùn)練的重要路徑。應(yīng)專門研制、開發(fā)模擬訓(xùn)練系統(tǒng)、器材，支撐部隊大力開展模擬仿真訓(xùn)練，解決模擬仿真訓(xùn)練水平低、離實戰(zhàn)遠(yuǎn)等問題。將模擬仿真訓(xùn)練納入考核與訓(xùn)練大綱，解決有條件就訓(xùn)、沒條件不訓(xùn)的隨意性，使之真正成為實戰(zhàn)化訓(xùn)練的必修課。單一的模擬仿真系統(tǒng)或器材訓(xùn)練，不能滿足信息化戰(zhàn)爭體系與體系對抗的要求，在模擬訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)支持下，將不同地域、單位的模擬仿真訓(xùn)練系統(tǒng)“集成一體”實施聯(lián)訓(xùn)，可有效實現(xiàn)諸軍兵種訓(xùn)練的深度融合。要通過大空間、諸軍兵種的多批次分布聯(lián)訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)和解決未來戰(zhàn)場可能出現(xiàn)的問題。指揮院校應(yīng)盡快列裝先進的模擬仿真系統(tǒng)、器材，通過課堂對接戰(zhàn)場，生成學(xué)員指揮能力。

基礎(chǔ)訓(xùn)練上下打鐵之功。“九層之臺，起于壘土”。沒有扎實的基礎(chǔ)訓(xùn)練之功，生成不出體系戰(zhàn)斗力、打不成聯(lián)合作戰(zhàn)“組合拳”，更不會有“出劍敵頭落”的硬功夫。馬島戰(zhàn)爭中阿根廷的“超級軍旗”不是先進戰(zhàn)機，但其飛行員采用超低空突防、掠桅轟炸的方法，擊沉了多艘英國艦船，折射了飛行員超強的專業(yè)素質(zhì)。聯(lián)合作戰(zhàn)雖然不是“刺刀對刺刀”，但廣大官兵熟練掌握手中武器仍然是重要法寶。狠抓專業(yè)基礎(chǔ)訓(xùn)練，才能筑牢戰(zhàn)斗力根基。但基礎(chǔ)訓(xùn)練不是練得越苦越好、越累越好，關(guān)鍵看能不能把官兵練兵的積極性調(diào)動起來，瞄準(zhǔn)聯(lián)合作戰(zhàn)科學(xué)施訓(xùn)。觀念滯后，基礎(chǔ)訓(xùn)練勢必原地踏步，甚至出現(xiàn)違背戰(zhàn)斗力生成的做法。基礎(chǔ)訓(xùn)練，必須適應(yīng)信息化戰(zhàn)爭制勝機理，著眼現(xiàn)代作戰(zhàn)能力需求，在制約體系作戰(zhàn)能力、精確作戰(zhàn)能力、非接觸作戰(zhàn)能力、無人化作戰(zhàn)能力生成的短板上科學(xué)施訓(xùn)，把練智力、練協(xié)同、練新型武器裝備作為重點突出出來。信息時代，基礎(chǔ)訓(xùn)練也需向單兵有“絕技”要戰(zhàn)斗力。廣大官兵人人熟練掌握手中武器，熟能生巧，戰(zhàn)斗力就會翻倍上升，戰(zhàn)場上部隊就會有排山倒海之勢。要立足現(xiàn)有裝備轟轟烈烈開展崗位大練兵活動，組織官兵進行單課目、多課目考核比武，把官兵習(xí)武的熱情激發(fā)出來，成為戰(zhàn)斗力細(xì)胞變大變強的有效抓手。強化基礎(chǔ)訓(xùn)練更應(yīng)向新技術(shù)、新裝備、新戰(zhàn)法發(fā)力，讓熟練駕馭信息化武器裝備成為基礎(chǔ)訓(xùn)練的主旋律。

戰(zhàn)場是考場，訓(xùn)練質(zhì)量如何打贏是杠桿、是標(biāo)尺。必須按照戰(zhàn)區(qū)的功能和任務(wù)定位，制定好戰(zhàn)斗力評判標(biāo)準(zhǔn)，善于用快速反應(yīng)能力評判，用聯(lián)合作戰(zhàn)能力評判，用新型作戰(zhàn)能力評判，用指揮能力來評判，使戰(zhàn)區(qū)戰(zhàn)斗力評判提高含金量。

（《解放軍報》2016年06月12日 07版）