筆者下基層采訪時，聽到某連戰(zhàn)士反映：連長酷愛踢足球，休息時間就喜歡拉上戰(zhàn)士和他一起踢球。由于足球比賽參與人數(shù)眾多，加之不踢球的人也要到場“助威”，于是踢球成了該連官兵最主要的文體活動。結(jié)果，有其他業(yè)余愛好的戰(zhàn)士難以學有所愛、娛有所樂，連隊主官的個人愛好成了眾人的煩惱。

仔細觀察發(fā)現(xiàn)，類似的情況在基層不同程度存在：有的帶兵人喜歡打網(wǎng)絡(luò)游戲，休息時間總喜歡熱情邀請戰(zhàn)士殺幾回合；有的熱愛繪畫，于是在連隊成立繪畫興趣小組，周末組織采風創(chuàng)作會，占據(jù)大家寶貴休息時間；有名戰(zhàn)士本想利用業(yè)余時間學學英語，卻因為牌打得好總被叫去“甩老K”……筆者了解到，很多帶兵人本身是好意，出發(fā)點是想跟戰(zhàn)士一起娛樂一起活動，密切官兵關(guān)系，但沒想到，反而成為一些戰(zhàn)士的負擔。

一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。一個單位的官兵，其年齡、閱歷、成長環(huán)境、知識結(jié)構(gòu)等各有差異，大家擁有各自不同的業(yè)余愛好十分正常。作為帶兵人，應當正確認識開展集體活動與滿足個人喜好的區(qū)別，不能因為自己喜好什么，就置官兵個人感受、需求于不顧，要求別人也培養(yǎng)和自己相同的興趣愛好。凝聚感情、增進團結(jié)的集體活動，的確值得組織，但不能過多過濫，而且應該在尊重戰(zhàn)士意愿的基礎(chǔ)上。連隊的學習娛樂活動，應該是豐富多彩、各有所愛的。業(yè)余時間里，喜歡籃球的盡情在球場搏殺，喜歡讀書的可以在圖書室安靜閱讀，喜歡電腦知識的則能在網(wǎng)上愉快“充電”，各類人才百花齊放，難道不比唯一的足球賽要精彩嗎？

（《解放軍報》2015年08月18日 10版）