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教育部微訪談:解開教育國際交流中的幾多困惑

來源:新華社作者:崔璨、吳晶責任編輯:劉航2013-11-26 10:07

新華社北京11月25日電 國外學位如何認證、在職人員如何出國進修、國外博士畢業(yè)生回國如何落戶……25日下午,通過教育部新聞辦官方微博“@微言教育”,教育部國際合作與交流司司長張秀琴就教育國際交流有關問題,與網民進行微訪談。

1個小時的微訪談覆蓋出國留學和來華留學兩個方面,主要聚焦于中國學生在出國申請、讀書和回國中遇到的諸多困惑。

關于國外學位認證的問題,張秀琴指出“通過自費或公派出國留學、經教育部審批或備案的中外合作辦學機構或項目、校際交流三種方式所獲的學位證書教育部予以認證”;關于在職人員出國進修相關政策問題,張秀琴表示公派留學有“針對高級研究學者及訪問學者、在校大學生、青年骨干教師等”多個類型,“2014年選派各類國家公派留學出國人員將超過2萬名”;關于國外博士畢業(yè)回國落戶問題,張秀琴強調“落戶政策因地區(qū)而異,教育部會會同公安部等有關部門為留學回國人員辦理就業(yè)和落戶手續(xù)服務”;關于留學基金的申請,張秀琴明確該基金“僅限于攻讀博士學位的留學人員申請”。

針對留學輸出國向留學輸入國轉變的話題,張秀琴表示,目前在華留學生接近33萬,教育部已制定《留學中國計劃》,在開設新課程、增加外語授課、增設獎學金方面采取更多措施,“努力使2020年在華留學人員達到50萬”。張秀琴特別談到了2009年奧巴馬訪華時提出的“十萬強”留學中國計劃。她指出,目前全國有620所院??山邮铡笆f強”計劃學生,已有6.8萬美國學生通過該計劃來華留學。

此外,張秀琴還就低齡留學生如何選擇海外中學、出國留學具體花費、訪問學者選派計劃申請時間等問題回答了網友的提問。

據統(tǒng)計,此次微訪談共收到網友提問94個,集中給予答復15個,逾270萬“粉絲”將看到這些教育國際交流方面的答問。(完)