利用戰(zhàn)壕軍史館為新兵講戰(zhàn)斗歷史，是“鋼七連”的傳統(tǒng)。王永青攝

有聲指導(dǎo)員與無(wú)聲“指導(dǎo)員”的對(duì)話(huà)

“鋼七連”官兵說(shuō)，他們有兩個(gè)指導(dǎo)員：一個(gè)是“標(biāo)配”的王永青，一個(gè)是無(wú)聲的戰(zhàn)壕軍史館。王永青自己覺(jué)得，“無(wú)聲勝有聲”。

王永青曾是機(jī)關(guān)的筆桿子，組織大項(xiàng)活動(dòng)、撰寫(xiě)重要材料，樣樣精通，在機(jī)關(guān)干得風(fēng)生水起。剛從機(jī)關(guān)調(diào)到“鋼七連”任指導(dǎo)員時(shí)，王永青一度不適應(yīng)，琢磨著盡快考研跳出大山。

聽(tīng)說(shuō)戰(zhàn)壕軍史館里安靜，王永青便到那兒看書(shū)。一天、兩天、三天……很快，一個(gè)月過(guò)去了，王永青沒(méi)想到，自己“看考研書(shū)的興趣越來(lái)越小，看另一本‘書(shū)’的興趣越來(lái)越大”。

王永青口中的另一本“書(shū)”便是戰(zhàn)壕軍史館。

看著桌上標(biāo)滿(mǎn)紅藍(lán)箭頭的戰(zhàn)場(chǎng)態(tài)勢(shì)圖、地上插滿(mǎn)紅旗的沙盤(pán)、墻上一面面錦旗、一排排烈士的英容……王永青“越看越覺(jué)得這本書(shū)的學(xué)問(wèn)深而大”。

不知多少次，王永青在戰(zhàn)斗英雄、烈士謝國(guó)華的照片前停下腳步。照片旁的文字，他幾乎能夠背誦——

戰(zhàn)斗中，謝國(guó)華作為副連長(zhǎng)，帶領(lǐng)主攻三排攻打敵核心陣地，親自抱著炸藥包炸開(kāi)鐵絲網(wǎng)，開(kāi)辟?zèng)_向敵陣地的通路，并率先沖鋒，勇猛突擊，在離敵陣地10米處，被敵炮彈擊中光榮犧牲。

“當(dāng)年打仗，連隊(duì)干部都是帶著戰(zhàn)士往前沖，現(xiàn)在我怎么想著往后退？”更讓王永青深受教育的，還有謝國(guó)華寫(xiě)給母親的信——

“媽媽?zhuān)液芟肽钅銈?，但是我不能回家，不能把個(gè)人利益放在第一位”“媽媽?zhuān)阌?個(gè)兒子，獻(xiàn)上一個(gè)給國(guó)家也是應(yīng)該的”“我死后，請(qǐng)你不要給組織上和同志們添麻煩”……

那天，下定決心扎根連隊(duì)的王永青對(duì)謝國(guó)華說(shuō)：“前輩放心！你們打下的陣地，我一定帶領(lǐng)官兵守好！”

后來(lái)，王永青帶領(lǐng)官兵把雷場(chǎng)里的20座界碑巡了個(gè)遍。一次，他帶領(lǐng)6名戰(zhàn)士尋找一塊界碑，由于夏天雜草樹(shù)木長(zhǎng)得太快，一段只有0.5米寬的巡邏路消失不見(jiàn)。

有人建議：“實(shí)在找不到就算了，反正界碑在雷區(qū)里，沒(méi)人敢移動(dòng)、毀壞?！钡幌氲浇绫谥?，是當(dāng)年謝國(guó)華和戰(zhàn)友用生命攻下的陣地，王永青不愿放棄。在遍布地雷的雷區(qū)，每前進(jìn)10米，要走20多分鐘。他帶著戰(zhàn)士試了3個(gè)方向，找了1個(gè)多小時(shí)，終于找到界碑。

王永青不僅自己從戰(zhàn)壕軍史館這本書(shū)里吸收營(yíng)養(yǎng)，還帶著官兵走進(jìn)戰(zhàn)壕軍史館一起學(xué)。面對(duì)前輩們留下的血書(shū)、家信、戰(zhàn)地日記，他們追問(wèn)自己該干啥；面對(duì)犧牲的烈士，他們追問(wèn)自己為了啥；面對(duì)功臣模范，他們追問(wèn)自己還缺啥。這“三面對(duì)三追問(wèn)”，讓不少官兵臉紅。

無(wú)聲的“指導(dǎo)員”，在潛移默化中滋潤(rùn)著連隊(duì)的凝聚力，提升著連隊(duì)的戰(zhàn)斗力。年終比武，該連奪得團(tuán)體第一名，被上級(jí)評(píng)為“踐行強(qiáng)軍目標(biāo)基層標(biāo)兵單位”。