金秋高原，夜色如墨，火箭軍某旅機關辦公樓依舊燈火通明。剛參加完該旅所在基地思想政治教育創(chuàng)新研討會歸來的政治工作部干事李忠，正埋頭整理參會筆記和心得體會。
李忠告訴記者，近幾年他參加過不少類似的會議，但這次研討會讓他感覺“分量沉甸甸的”。問及緣由，李忠給記者舉了一個例子。
近年來，李忠所在旅高學歷官兵越來越多，傳統的“你講我聽”授課模式，讓不少官兵提不起興趣。針對這個問題，該旅嘗試過不少辦法，但效果并不理想。
此次研討會上，兄弟單位一位領導分享了他們借力網絡打造“軍營網絡直播間”的成功經驗，讓李忠找到了打通思想政治教育“堵點”的靈感。會后，李忠與這位領導就抓實搞活思想政治教育進行了深入交流，這位領導還幫他出謀劃策，提出了不少有益的意見建議。
黨委搭臺，基層唱戲。據了解，在該基地，通過此次研討會找到教育難題破解之策的，還有近10家單位的多名政治干部。
“有些單位積累了教育經驗推廣不開，有些單位開展教育存在‘瘀點’卻無計可施。要實現教育經驗共享互學，必須加強黨委統籌領導，壓實抓教管教主體責任，為大家搭建一個分享教育經驗的平臺?！痹摶仡I導告訴記者，基地所屬部隊點多面廣，有的堅守地下“龍宮”，有的駐防“云端”哨所，最偏遠的單位距基地機關上千公里，教育工作各自為戰(zhàn)現象比較普遍。只有堅持一盤棋思維，讓先進經驗暢流共享，才能讓教育工作充滿活力。
為此，該基地深入學習貫徹全軍思想政治教育工作會議精神，注重發(fā)揮黨委機關統籌作用，精心組織召開思想政治教育創(chuàng)新研討會。會上，基地所屬旅團領導輪番登臺，分享本單位的教育成果和經驗，在互通有無中做到經驗大家學、做法大家享、成果大家評。
他們從國防大學、軍事科學院等單位邀請專家教授，與官兵代表組成評審團，對各單位分享的經驗做法進行現場打分。參會單位圍繞思想政治教育隊伍建設、考核評估等課題，結合本單位實際講經驗、談看法，同時查擺問題和不足。
某團政治工作處主任楊金虎通過視頻短片、場景模擬等形式，推介了本單位研發(fā)的“兵情直通車”系統。該系統為基層官兵提供了暢所欲言的實時交流平臺，受到評審團一致好評。
楊金虎分享的經驗體會，讓坐在臺下的某旅政治工作部主任楊建軍深受觸動。他告訴記者，類似做法他們也嘗試過，但因內容單調、功能單一，官兵不太感興趣。楊金虎分享的“兵情直通車”系統則內容豐富、形式新穎、功能齊全，很多做法是他們此前沒有想到的。會后，楊建軍找到楊金虎當面交流，感到受益匪淺。
無獨有偶。在該基地某旅，“東方神劍第一哨”等小散遠點位如何推動教育走深走實，一直是“老大難”。此次研討會，該旅從其他兄弟單位分享的成果中，找到了搭建網絡直播平臺、教育資料實時共享等多種經驗做法。
“黨委機關統籌抓教，重在持續(xù)發(fā)力、久久為功?！痹摶仡I導介紹，為防止學用“兩張皮”，下一步，他們將建立健全跟蹤問效機制，著力解決好各單位在借鑒、運用研討會成果過程中遇到的問題，確保經驗成果落地見效。
統籌抓教出效益
■馬家興
軍隊思想政治教育是一項整體工程、系統工程，涉及各條戰(zhàn)線、各個領域。推動新時代思想政治教育體系構建走深走實，各級黨委必須狠抓工作統籌，調動各方力量，形成齊抓共管的大教育格局。
如果把一個單位的教育工作比作一盤棋，那么黨委就是棋手的大腦，在棋局中發(fā)揮著至關重要的作用。少數單位思想政治教育之所以效果平平，一個重要原因就是黨委統籌職能發(fā)揮得不夠，存在組織分散化、成果碎片化的現象。各級黨委，特別是主要領導應深刻認識到，思想政治教育工作要創(chuàng)新發(fā)展，既需基層政治干部的積極主動作為，更離不開各級黨委的統籌設計、指導幫帶。
面對部隊駐防高度分散、遂行任務多樣等實際，火箭軍某基地扎實履行好黨委統籌抓教職能，既打通了對接實踐的路，又盤活了優(yōu)質教育資源，激活了基層思想政治教育的一池春水。