“許浩同志制作的板報獲得了全團(tuán)板報評比冠軍，為連隊爭得了榮譽(yù)……”前不久，指導(dǎo)員在晚點(diǎn)名時公布的消息，讓許浩贏得了全連官兵的掌聲。作為許浩的排長，我在為他高興的同時，不禁回想起發(fā)生在兩個月前的那件事。
“這次板報由你負(fù)責(zé)，參加團(tuán)里的評比，質(zhì)量一定要高?！敝笇?dǎo)員剛布置完任務(wù)，我的腦海中就立即浮現(xiàn)“許浩”的名字。我清楚地記得，許浩曾就讀于某美術(shù)學(xué)院，這不正好是他的特長嘛。
時間緊、任務(wù)重，不容多想，我便找到許浩說：“你曾上過美術(shù)學(xué)院，這一次連隊的板報由你來負(fù)責(zé)，有什么要求盡管提?！迸c以往不同的是，一向樂于助人、工作積極的許浩并沒有爽快答應(yīng)，而是欲言又止。我單純地以為他是缺乏自信，便拍了拍他肩膀鼓勵道：“沒關(guān)系，你一定行?！?/P>
見我一臉不容拒絕的樣子，他想了想，還是點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“排長，我試一試吧！”只用了一上午時間，他就設(shè)計好了排版布局，還將文字內(nèi)容工整地抄寫到了黑板上。看了他的創(chuàng)意，我十分滿意、連連夸贊，臨走時只丟下兩個字：“畫好！”
沒想到，第二天傍晚我去驗(yàn)收時發(fā)現(xiàn)，繪畫部分幾乎毫無進(jìn)展，眼看截止時間就要到了，我一股急火直沖腦門，劈頭蓋臉將許浩一頓猛批，然后叫上排里幾名同志連夜將板報趕制完成。
第二天評比，我們連的板報沒有取得名次，我認(rèn)為責(zé)任全在許浩身上。周末的工作講評時，我再一次點(diǎn)名批評了他。講評結(jié)束時，許浩的班長馬孟翔找到我說：“排長，其實(shí)許浩學(xué)的是廣告專業(yè)，排版設(shè)計是他的強(qiáng)項，繪畫并不是他的專長。這幾天他一直很懊惱，覺得自己拖了連隊后腿。”
聽了馬班長的話，我的臉一下就紅了。由于我對許浩的不了解以及主觀臆斷，不但造成了工作上的失誤，還冤枉了一個好戰(zhàn)士。當(dāng)即我就集合全排戰(zhàn)士開了個短會，當(dāng)面向許浩道歉并作了自我檢討。
事后，許浩向我主動請纓，表示下次板報評比一定要給連隊爭光。在我的支持下，他充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長，召集策劃、設(shè)計、繪畫等方面人才，成立了板報組，并在前不久的團(tuán)隊板報評比活動中勇奪桂冠。
這件事情讓我明白了，一線帶兵人要少些“我以為”，多些“我了解”，多與戰(zhàn)士溝通，才能掌握真實(shí)情況，真正與戰(zhàn)士干在一起、想在一處。只有這樣，才能促進(jìn)內(nèi)部關(guān)系更加和諧，推動各項工作順利開展。
（鄒珺宇、向旭東整理）