信息時(shí)代，思想政治教育過不了網(wǎng)絡(luò)關(guān)就過不了時(shí)代關(guān)。但有的單位一說網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)很重要，就一門心思在網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、微信、抖音等呈現(xiàn)形式上做文章，疏忽了對(duì)教育內(nèi)容的研究、挖掘和創(chuàng)新，個(gè)別思想政治教育工作者甚至認(rèn)為將授課內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單的多媒體包裝，就叫教育創(chuàng)新。
筆者認(rèn)為，思想政治教育創(chuàng)新必須堅(jiān)持“內(nèi)容為王”，把武裝人、引導(dǎo)人、塑造人、鼓舞人突出出來。實(shí)際工作中，有些所謂的教育創(chuàng)新只求形式上的時(shí)髦，忽視了有用性、實(shí)效性，官兵難以透過華麗的外表看到鮮活生動(dòng)的內(nèi)容，這種本末倒置的教育自然不會(huì)受到歡迎。
越是成熟的思想政治教育工作者，越明白一個(gè)道理，讓教育入腦入心，固然需要借助一定的載體和形式，但真正起決定性作用的還是內(nèi)容。因此，提到教育創(chuàng)新，不要把心思和精力都用在琢磨教育形式、手段、方法等外在的東西上，老想著轟轟烈烈、熱熱鬧鬧，聲光電一齊上，而不去研究?jī)?nèi)容創(chuàng)新，不在頂天立地、直抵心靈上下功夫，只能是南轅北轍、適得其反。
思想政治教育是一項(xiàng)在官兵思想土壤上除雜草、種莊稼的工作，只有官兵接受認(rèn)可、入腦入心，才算是好的教育、成功的教育。因此，思想政治教育工作者只有不斷地鉆研業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)理論、領(lǐng)悟思想，始終堅(jiān)持“內(nèi)容為王”，堅(jiān)持一切形式手段的創(chuàng)新緊緊圍繞內(nèi)容創(chuàng)新展開、為內(nèi)容呈現(xiàn)服務(wù)，才能真正使官兵對(duì)思想政治教育產(chǎn)生興趣，滿足官兵的精神需求，也才能使思想政治教育達(dá)到應(yīng)有的效果。