延安時(shí)期，有人向陳毅反映某些干部作風(fēng)問(wèn)題，說(shuō)到激動(dòng)處責(zé)備陳毅管理教育干部失職。陳毅聽后語(yǔ)氣生硬地反問(wèn)：“怎么？你來(lái)責(zé)備我？”當(dāng)天晚上陳毅回想這件事，覺得做法不妥，第二天便步行30多里路登門道歉并作自我批評(píng)。許多年后，陳毅仍不忘這件事，感慨地寫下“難得是諍友，當(dāng)面敢批評(píng)”的詩(shī)句。
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。在工作生活中，人存在缺點(diǎn)、錯(cuò)誤在所難免。有哲人言：一個(gè)人從另一個(gè)人的諍言中所得來(lái)的光明，比從他自己的理解力、判斷力中得出的光明更干凈、純粹?？梢哉f(shuō)，每個(gè)人的成長(zhǎng)成才、事業(yè)的發(fā)展進(jìn)步，都離不開他人的批評(píng)幫助，只有虛心接受批評(píng)建議，知過(guò)不諱、改過(guò)不憚，才能做到除弊去垢、糾偏正向、持續(xù)向前。
批評(píng)之聲有時(shí)確實(shí)很刺耳。為此有人害怕批評(píng)，覺得有損臉面、傷自尊心、影響個(gè)人威信，對(duì)批評(píng)的承受力比較差。這些同志應(yīng)當(dāng)從陳云“要講真理，不要講面子”的觀點(diǎn)中得到啟示。這就是虛心接受批評(píng)不怕丟面子，往往才最有面子，因?yàn)檫@是一個(gè)人虛心且有胸懷的表現(xiàn)。語(yǔ)言學(xué)專家王力曾經(jīng)給鄧小平題詞內(nèi)容糾錯(cuò)。鄧小平得知后十分高興，表示立馬改正，并連聲夸贊“改得好”，說(shuō)：老師如果寫了錯(cuò)別字，就會(huì)貽誤了學(xué)生，如果國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人寫了錯(cuò)別字，那就會(huì)影響國(guó)民的文風(fēng)。老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家對(duì)待批評(píng)的態(tài)度令人敬佩，很值得我們效法。
愛之深，責(zé)之切，批評(píng)之中常含情誼與關(guān)愛。只有把批評(píng)當(dāng)愛護(hù)，才會(huì)越批評(píng)越能結(jié)成深厚情誼。“非我而當(dāng)者，吾師也；是我而當(dāng)者，吾友也；諂諛我者，吾賊也”。共產(chǎn)黨人倡導(dǎo)清清爽爽的同志關(guān)系，堅(jiān)決抵制阿諛?lè)畛?、吹吹拍拍等不良風(fēng)氣，就是要讓黨內(nèi)政治氛圍正?；?、純潔化。在軍營(yíng)，不少同志都有這樣一種體會(huì)：戰(zhàn)友之間的批評(píng)往往尖刻辛辣、不講情面，有時(shí)還讓人下不了臺(tái)，卻從未記恨過(guò)，過(guò)后彼此之間的關(guān)系越來(lái)越好，原因就是出于真心愛護(hù)。真摯的批評(píng)、及時(shí)的幫助，既坦誠(chéng)相見，又心心相印，既講原則，又講感情，涵養(yǎng)著親密無(wú)間的同志關(guān)系、戰(zhàn)友情誼。
在實(shí)際工作中，經(jīng)常聽到這樣一句話：“正是對(duì)你有感情、抱希望，所以才批評(píng)教育你?！敝毖圆恢M的批評(píng)，既為解決問(wèn)題，又是善意的幫助?！坝羞^(guò)是一過(guò)，不肯認(rèn)過(guò)又是一過(guò)。一認(rèn)則兩過(guò)都無(wú)，一不認(rèn)則兩過(guò)不免?！痹新漶R官員在懺悔錄中說(shuō)，在任時(shí)無(wú)人批評(píng)提醒，聽到的全是“諾諾之言”，如今悔不當(dāng)初?？梢姽ぷ骱蜕钪薪^不能缺少批評(píng)。當(dāng)年晏子辭退三年無(wú)過(guò)的門客，就在于門客三年未能提出一條意見建議，起不到任何勸諫幫助作用。相比之下，面對(duì)敢于批評(píng)自己、當(dāng)面提意見的同志，我們?cè)跄艹涠宦?、不謝反怨？
有人說(shuō)，有錢難買給自己提意見的人。只有那些正直、善良，而又愿意幫助別人的人才肯給別人提意見。更重要的是，沒(méi)有一個(gè)人是完美無(wú)缺的，也沒(méi)有哪項(xiàng)工作能做得讓人覺得毫無(wú)瑕疵。透過(guò)批評(píng)意見，我們可以看到在做人做事方面還存在許多需要認(rèn)真解決的問(wèn)題。批評(píng)意見往往還蘊(yùn)藏著大智慧、金點(diǎn)子以及為人處世之道。這無(wú)疑是一劑良藥，與那些阿諛?lè)暧~相比，可謂有著霄壤之別。
當(dāng)然，批評(píng)有多種形式，有的是咬耳扯袖、紅臉出汗，也有的是直言不諱、直截了當(dāng)，但只要對(duì)我們有好處，又何必過(guò)多計(jì)較批評(píng)的方式方法呢？
（作者單位：93658部隊(duì)）