從當兵第一天起，我的新兵班長就把一句話掛在嘴邊：“在部隊要善于發(fā)揮特長，抓住機會就要露一手，這樣才能快速成長！”坦白說，我當義務兵時就是靠這句話很快脫穎而出，一路表現(xiàn)優(yōu)秀而轉了士官。所以當我也成了一名帶兵人后，我特別注意給戰(zhàn)士們創(chuàng)造舞臺，幫助他們成長，我覺得這是對他們最好的關愛。但沒想到，當我又一次以這樣的方式“關愛”新兵劉銘時，他并不領情。
和對其他戰(zhàn)士一樣，劉銘一下連，我就詢問了他的特長。得知他是計算機專業(yè)出身，尤其擅長電腦繪圖，我便記在了心里，隨時準備抓住機會讓他露一手。這不，不久前旅里剛好要組織專業(yè)集訓，我們營負責3個教學課目的示范，我便主動跟營連推薦，讓劉銘負責營里的展板制作。
劉銘果然有兩下子，他做的展板得到觀摩人員的一致點贊，我也為自己的“舉賢”暗喜：“嘿嘿，人才又要冒尖啦！”果不其然，集訓結束后，就有機關參謀找到我，詢問劉銘是否愿意到機關工作。我沒有征求劉銘的意見便替他答應下來，心想劉銘肯定愿意，畢竟機關平臺更高嘛！
但讓我沒想到的是，當我高興地把這個消息告訴劉銘時，他竟然露出一臉的不情愿：“班長，機關——我不想去啊……”
“這么好的機會，又能發(fā)揮你的特長，錯過了你可別后悔！”劉銘的拒絕大大出乎我所料，我訓斥了他一句轉身就走。晚上自由活動時間，我和連長閑聊，忍不住向他抱怨：“現(xiàn)在的戰(zhàn)士怎么這個樣子？有機會送上門都不努力抓住，竟然還要放棄！”
連長呵呵一笑，對我說：“羅超啊，不能班長當久了就盲目自信，你真了解戰(zhàn)士所想嗎……”
連長輕輕一問，卻讓我心頭一震：是啊，我對戰(zhàn)士的關愛真的是他們想要的嗎？
我當即找到劉銘，為那天批評他而道歉，并和他邊散步邊談心，這才了解到他之所以選擇入伍，就是想讓自己從文弱的“程序猿”變成嗷嗷叫的“小老虎”，他最想當一個軍事過硬的好兵，而不是靠計算機專業(yè)特長揚名。
我理解他的想法，但同時告訴他并不沖突，其專業(yè)特長在練兵備戰(zhàn)中同樣大有可為。在接下來的日子里，除了在訓練上更多地指導他，更嚴地要求他，我還有意識地引導他做一些模擬訓練軟件的研發(fā)。我開心地看到，劉銘越來越有生氣活力，上次考核還登上了訓練成績龍虎榜！
（劉 應整理）