【脫貧攻堅在涼山】教育扶貧師資“一馬當先” 未來涼山大部分幼師將來自這所新大學

記者 陳淋 劉佩佩

西昌民族幼兒師范高等專科學校大一新生。

四川新聞網(wǎng)涼山10月28日訊（記者 陳淋 劉佩佩 攝影報道）今年21歲的越西縣彝族小伙西阿木爾鐵，是涼山彝族自治州第一所獨立舉辦的公辦普通全日制高等?？茖W校——西昌民族幼兒師范高等?？茖W校藝術(shù)教育專業(yè)的大一新生。剛?cè)胄＃愀偲干狭诵W生會文體部的部長。加入學生會組織，于他而言，是很好的成長歷練。

為夢想而奮斗 西阿木爾鐵要當一名藝術(shù)教師

“我的夢想是學好專業(yè)技能，畢業(yè)后回到我的家鄉(xiāng)越西，成為一名藝術(shù)教師?！蔽靼⒛緺栬F從小學到初中，都沒有上過專業(yè)的藝術(shù)課。與民族地區(qū)絕大部分地區(qū)的學生一樣，他小時候所就讀的學校，不要說專業(yè)的藝術(shù)教師，就連主科師資都很缺乏?！澳菚r我們的語文、數(shù)學老師，還要兼任音樂、美術(shù)，甚至體育老師。”西阿木爾鐵回憶道。他身上流淌著能歌善舞的血液，他也深深熱愛著少數(shù)民族藝術(shù)。因此，在今年高考中，他報考了家鄉(xiāng)本地的大學，希望未來能實現(xiàn)當藝術(shù)教師的夢想。

而在西昌民族幼兒師范高等?？茖W校，像西阿木爾鐵這樣來自大涼山的學生還有很多。該校校長余建忠介紹，今年，學校首屆新生入學，共報到了940人，其中小學教育專業(yè)403人，學前教育專業(yè)464人，藝術(shù)教育專業(yè)73人。生源地以涼山州為主，占66.2%，同時覆蓋全省21個地市州，有漢、彝、藏、回等10余個少數(shù)民族。在大學畢業(yè)后，這批學生，特別是來自涼山本地的大學生，都將成為涼山基礎(chǔ)教育的新鮮血液。

“以涼山州為例，州內(nèi)共有17個縣市，有3700多個幼教點，以及正在規(guī)劃建設(shè)的400多所公辦幼兒園。對學前教育師資的需求是很大的。而我們學校，就主要是為四川，特別是涼山州培養(yǎng)?？茖哟蔚膶W前教育老師，在人才培養(yǎng)過程中，我們特別注重結(jié)合少數(shù)民族地區(qū)的實情，著重培養(yǎng)一批雙語學前教育老師，使得他們畢業(yè)后能更好地適應(yīng)地方教育的發(fā)展?！痹谟嘟ㄖ铱磥恚逃鲐?，師資是關(guān)鍵。而培養(yǎng)本土教育人才，又顯得尤為重要。

培養(yǎng)更多本土教育師資 學校制定出明確成長計劃。

西昌民族幼兒師范高等專科學校的創(chuàng)建，是國家西部發(fā)展、民族團結(jié)、扶貧攻堅的戰(zhàn)略要求，是認真貫徹落實習近平總書記來川視察重要講話精神的具體舉措，是事關(guān)涼山民生發(fā)展的大事。余建忠介紹，學校的建立，對于涼山州深入實施彝族教育振興行動計劃，進一步優(yōu)化教師教育資源配置，加快?？茖哟涡W教師、幼兒教師、藝術(shù)教師培養(yǎng)，打贏脫貧攻堅戰(zhàn)具有重要作用。

西昌民族幼兒師范高等?？茖W校學生餐廳。

如今，西昌民族幼兒師范高等?？茖W校設(shè)有學前教育系、小學教育系和藝術(shù)教育系3個大專教學系部，擁有1所附屬幼兒園和23個校外教育實習基地。余建忠透露，今后學校還將根據(jù)社會經(jīng)濟發(fā)展需要和學校師資儲備情況，開設(shè)語文教育、現(xiàn)代教育技術(shù)、政府采購、康養(yǎng)等專業(yè)，以更好適應(yīng)地方經(jīng)濟發(fā)展的需要。

對于涼山州本地的高考生來說，州內(nèi)新增一所大學，他們又多了一個選擇的機會。西阿木爾鐵所在的專業(yè)，有6個同學都來自越西縣。在他曾就讀的高中，有二、三十人被西昌民族幼兒師范高等專科學校錄取。

西昌民族幼兒師范高等專科學校運動場。

“我們是本地人，在州內(nèi)上大學，不僅可以為家里節(jié)約一些錢，以后也方便就近就業(yè)?！蔽靼⒛緺栬F是家里的第一個大學生，他希望做好大哥的榜樣，自己能為弟弟妹妹帶一個好頭，激勵弟弟妹妹努力學習，未來也成為一名大學生。因為他深知，知識是最好的出路。

為了讓學生成才，為當?shù)嘏囵B(yǎng)更多優(yōu)質(zhì)的教育師資，西昌民族幼兒師范高等?？茖W校也制定出明確的成長計劃。余建忠介紹，根據(jù)學校實際，學校制定了新的“一、三、十”發(fā)展規(guī)劃。即在一年后，學校基本走上正軌。三年后，學校規(guī)模達到5000-6000人，建成特色鮮明的知名幼兒師范高等?？茖W校，順利通過?？平虒W水平的評估。力爭通過十年的努力，學校升格為本科學校。