來源：中國軍網(wǎng)-中國國防報 責(zé)任編輯：郭妍菲 發(fā)布：2025-07-09 08:10:11
甘肅省會寧縣依托當(dāng)?shù)丶t色場館創(chuàng)新設(shè)計“烽火少年”抗日主題展覽——
像當(dāng)年的小英雄那樣去戰(zhàn)斗
■鄭曉晨 靳曉峰 中國國防報特約通訊員 楊 濤
甘肅省會寧縣北關(guān)小學(xué)組織學(xué)校師生來到會寧紅軍長征勝利紀(jì)念館，參觀“烽火少年”抗日主題展覽?；矢﹀酚?攝
“這把軍號的主人是一位兒童團(tuán)員，他犧牲時手里仍緊緊攥著軍號！”盛夏時節(jié)，甘肅省白銀市會寧縣會寧紅軍長征勝利紀(jì)念館內(nèi)，講解員任霞指著展柜中布滿彈痕的黃銅軍號，向前來參觀的中小學(xué)生講述80多年前那段紅色記憶。隨著“烽火少年”抗日主題展覽正式開展，這座紅色場館，正以嶄新面貌迎接八方來客。
“今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年，我們以館內(nèi)現(xiàn)存文物為依據(jù)，精心打造‘沉浸式展陳+互動體驗’的立體教育矩陣，創(chuàng)新推出‘烽火少年’抗日主題展覽?！睍幖t軍長征勝利紀(jì)念館館長李俊豐告訴筆者，他們一改傳統(tǒng)敘事模式，通過創(chuàng)編紅色故事、場景復(fù)原、文物觸感體驗、情景劇演繹等創(chuàng)新形式，讓青少年在“看、聽、觸”中感悟革命精神。
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了……”步入主展覽區(qū)，會寧縣基干民兵張偉在悠揚舒緩的敘事民歌歌聲中，向?qū)W生們介紹該館根據(jù)真實歷史改編的紅色故事《送情報》：“11歲的王蘭用炭筆在一片楓葉上寫下‘鬼子?xùn)|去’的情報，貼在牛尾巴下面。當(dāng)他穿越敵人的封鎖線傳遞情報時，不幸被日軍發(fā)現(xiàn)，英勇犧牲，是一位像王二小一樣勇敢的小英雄……”
“當(dāng)年，在抗日根據(jù)地，無數(shù)像王二小一樣的兒童團(tuán)員為八路軍新四軍站崗放哨，留下了無數(shù)可歌可泣的故事。他們的事跡，影響著一代又一代人，也衍生出了許多膾炙人口、耳熟能詳?shù)奈乃囎髌?。”展覽負(fù)責(zé)人告訴筆者，為此，他們在主展覽區(qū)選取《歌唱二小放牛郎》作為背景樂，創(chuàng)編許多小英雄的紅色故事。
“許多小英雄的年紀(jì)和我一般大，但在那個年代他們?yōu)榱藝要毩?、民族解放勇敢?zhàn)斗，甚至不惜獻(xiàn)出了寶貴的生命，我覺得他們非常了不起，他們是我的榜樣?！北标P(guān)小學(xué)四年級學(xué)生李浩然激動地說。
走出主展覽區(qū)，聽到不遠(yuǎn)處傳來馬蹄聲。露天舞臺上，小演員們正演繹《雞毛信》?！昂Ｍ蕖睂⑿挪卦谘蛭蚕拢约杭傺b若無其事，躲過敵人的搜查……臺下，青少年們屏住呼吸，當(dāng)看到“海娃”成功送出情報，現(xiàn)場掌聲陣陣。
“過去，學(xué)校開展國防教育一直受場地、形式等因素制約，效果不佳，學(xué)生興趣不濃?！卑足y軍分區(qū)領(lǐng)導(dǎo)介紹說，為破解這一難題，今年以來，他們聯(lián)合教育部門，依托紅色舊址，全力打造沉浸式國防教育場所。許多紅色場館通過開展“兒童團(tuán)訓(xùn)練營”“紅色劇本研學(xué)”等特色活動，組織學(xué)生體驗站崗放哨、傳遞情報、角色扮演；同時邀請抗戰(zhàn)老兵、民兵骨干現(xiàn)場授課，并舉辦軍事技能體驗、國防知識競賽等活動，讓紅色教育可感可觸，有效提升國防教育質(zhì)效。
在抗日主題互動區(qū)，講解員任霞輕輕搖動一個老式手搖警報器，警報聲驟然響起。引導(dǎo)員化琦在一旁說：“敵人即將進(jìn)村，請各位小戰(zhàn)士接力傳遞，盡快將情報送出村子。”隨即，化琦引導(dǎo)學(xué)生們來到模擬地道戰(zhàn)打造的“地道”入口，遞給他們一封“雞毛信”，學(xué)生們沿著精心設(shè)計的山間小道“奔襲”，又抓住麻繩向上攀爬，成功將“情報”送出村子。體驗后，孩子們紛紛感嘆少年情報員的機智勇敢?！拔覀兿Ｍㄟ^這種互動式深度體驗，讓紅色歷史走出場館，讓青少年傳承好紅色基因、當(dāng)好紅色傳人?！崩羁∝S表示。
磚石斑駁刻往昔，童聲鏗鏘誦今朝。在展廳結(jié)尾處，該館還設(shè)置了“紅色家書”留言墻，學(xué)生們紛紛在墻上寫下感悟。教場小學(xué)五年級學(xué)生冉茜寫道：“這次參觀收獲很大，我要向當(dāng)年的小英雄學(xué)習(xí)，更加努力學(xué)習(xí)知識，做個對國家對社會有用的人?！?/p>
