初夏時節(jié)，南國腹地?；鸺娔硨椔靡粓鰣鲇柧毧己颂荽握归_，或“地下龍宮”，或密林深處，“考為戰(zhàn)”驅動“練為戰(zhàn)”的演兵場面如火如荼。
按說，大規(guī)模的訓練考核往往都在年底，為什么這個導彈旅現(xiàn)在就揮舞起考核的“指揮棒”？
面對記者的疑問，該旅旅長張鴻道出了一個新名詞——“聯(lián)賽制”。
“所謂‘聯(lián)賽制’訓練考核，就是借鑒球類職業(yè)聯(lián)賽換算積分、成績累加、動態(tài)排名的原理模式，對訓練進行考評的一種方法。其最大特點是按訓練階段貫通全年，既有‘常規(guī)賽’‘季后賽’，還有‘總決賽’，但每次都是綜合考核，只是內容比重不同?！?/strong>
一場訓練考核“風”，從春刮到冬，效果究竟如何？記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，“聯(lián)賽制”訓練考核在該旅實施兩年來，考核衡量實戰(zhàn)化訓練質效的標尺更加清晰，從營連官兵到旅領導，普遍對訓練考核的理解更加深刻，“考核就是打仗”的觀念越樹越牢。更令該旅官兵們引以為傲的是，“聯(lián)賽制”訓練考核主要做法，已被寫入正在編修試訓的火箭軍訓練大綱。
衡量一支部隊戰(zhàn)斗力水平，戰(zhàn)時靠打仗，和平時期離不開考評。放眼全軍，“訓練就是打仗”這一口號喊了多年，但實現(xiàn)起來并不容易。用該旅領導的話說，不妨在考核上用點真功夫，以考之嚴推動訓之實，進而實現(xiàn)“戰(zhàn)斗力動態(tài)檢驗”和“戰(zhàn)斗力貢獻率”精準量化。這，也是他們推行“聯(lián)賽制”訓練考核的初衷。
請關注今日出版的《解放軍報》的詳細報道——
火箭軍某導彈旅組織實裝操作訓練考核。劉王虎 攝
“聯(lián)賽制”考核，考出了什么？
——火箭軍某導彈旅創(chuàng)新考核模式推動實戰(zhàn)化訓練的調查與思考
■記者 王衛(wèi)東 通訊員 劉瀏
●訓考分離：專職考官隊伍執(zhí)考演兵場
●全面全程：訓練考核不再一考定乾坤
●問題倒逼：“要我訓”變?yōu)椤拔乙枴?/font>
考場拿高分，戰(zhàn)場上就能打勝仗嗎
“當了11年兵，頭一次遇到這樣考?！?/p>
說起兩年前的那一幕，上士邵甲猛依然有點激動：2015年初，火箭軍某導彈旅推行“聯(lián)賽制”訓練考核，官兵們如往常一樣，信心滿滿準備“應戰(zhàn)”即將到來的專業(yè)理論考核。孰料，考核時發(fā)下的試卷竟是一張白紙：主考官、旅導彈專家趙心宏走進考場，用粉筆在黑板上現(xiàn)場書寫出一份“考卷”。
“更讓人想不到的是，不少題目不但沒見過，還要求現(xiàn)場操作、故障處理……”結果，此次考試，許多過去屢拿高分的官兵跟邵甲猛一樣，都考砸了。
一營二級軍士長龍永華說，過去專業(yè)理論考核，只需將專業(yè)題的題庫“復制”到腦子里，考個高分不在話下。
此時，“龍永華們”只看到了“聯(lián)賽制”訓練考核的“不同”，以為如此考只是一時“心血來潮”，還沒完全理解旅黨委的深意：考核高分不等于戰(zhàn)場高能，解決分值與能力不對等問題，必須從解決如何考開始做起。
“‘高分低能’現(xiàn)象，在戰(zhàn)場上是要吃苦頭的。”對此，時任二營二連連長陳政感受頗深。
那次，二營以專業(yè)訓練考核成績第一的身份，隨該旅首次千里機動跨區(qū)參加“紅藍”對抗演練，陳政帶領先遣分隊率先進場。
未承想，長途跋涉立足未穩(wěn)的他們，接連遭到空中偵察等實戰(zhàn)“洗禮”，不少官兵自亂陣腳、失誤頻頻，導致首戰(zhàn)失利。
“考核是訓練的‘度量衡’，更是訓練的‘風向標’”。旅政委戴偉德坦言，這次對抗演練栽了跟頭，表面上看是訓練出了問題，實質是考核出了問題。以往考核習慣于“單項課目反復考、單個流程走到底”的自訓自考、自我評價模式，動態(tài)檢驗戰(zhàn)斗力底數(shù)很難實現(xiàn)。
創(chuàng)新訓練考核模式迫在眉睫，既有敗局牽引，更有現(xiàn)實考問。在該旅，作訓部門往往一手拿訓練計劃、一手拿考核計劃，某種意義上相當于自己“左手跟右手掰手腕”。
考核，本就包含“為難”之意，以往考官與被考者，似乎都明白怎么考更為合理，但總缺那個站出來做的人。推開“聯(lián)賽制”，他們采取的第一項舉措，就是抽組技術、訓練、紀檢骨干等組成專業(yè)考官隊伍，并依托旅教導隊成立考核辦，專職負責訓練考核，徹底實現(xiàn)訓考分離。
2015年第二季度考核前，該旅訓考辦借鑒高考封閉集中出題的模式，組織專家和考核骨干，考核前在教導隊封閉一周設置考題。旅參謀長王志彬說，套路一變，當時部隊一下就緊張起來了。
考瞄準數(shù)據(jù)判讀，釋放放射源干擾瞄準儀，逼著號手分析排故；考筒態(tài)垂直測試，傳感器被事先調撥，逼著指揮員應急應變……
專職考官在考場上頻頻“唱黑臉”，使得訓練考核的“意料之外”越來越多，“意料之中”越來越少，倒逼著官兵們真正設身戰(zhàn)場思考問題，對表實戰(zhàn)改進訓練。
