●“強軍十年，奮斗有我”系列訪談之一

奮斗強軍，心懷大我立志向

——與戰(zhàn)略支援部隊航天工程大學(xué)研究生院師生談樹立奮斗強軍的志向追求

■解放軍報記者 徐文耀 苗盼桃 張 萱 王 悅

圖為2021年10月15日晚，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心問天閣廣場，神舟十三號載人飛行任務(wù)航天員乘組出征儀式上，翟志剛（中）、王亞平（右）和葉光富行軍禮出征，開啟為期6個月的飛行任務(wù)。新華社記者 李 剛攝

記者：新時代10年是奮斗的10年。習(xí)主席指出，“我們?nèi)〉玫囊磺谐删?，都是黨和人民一道奮斗出來的”。作為新時代強軍事業(yè)的見證者、親歷者，我們怎么看待新時代10年國防和軍隊建設(shè)所取得的歷史性成就？

張云帆（研究生一大隊博士學(xué)員）：建設(shè)強大的人民軍隊是我們黨的不懈追求。新時代這10年，習(xí)主席擘畫強軍藍圖，人民軍隊重整行裝再出發(fā)，全軍官兵踔厲奮發(fā)、共同奮斗，人民軍隊體制一新、結(jié)構(gòu)一新、格局一新、面貌一新，在許多領(lǐng)域取得有目共睹的歷史性成就。去年黨的十九屆六中全會召開后，我們院組織大家學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》，通過深入學(xué)習(xí)，對新時代國防和軍隊建設(shè)取得的不平凡成就有了全面深刻的認識，也更加堅定了我們忠誠維護核心、矢志奮斗強軍的信心和決心。

鄧滿琪（研究生二大隊碩士學(xué)員）：以航天事業(yè)為例，10年間，從載人航天到探月工程，從北斗組網(wǎng)到火星探測，我國航天事業(yè)接連取得突破性進展。我親身經(jīng)歷了10年來中國航天事業(yè)波瀾壯闊的發(fā)展。2013年，作為技術(shù)保障人員，我參加了神舟十號載人飛行任務(wù)，就在那次任務(wù)中，航天員王亞平為全國中小學(xué)生進行了別開生面的太空授課直播。此后近10年間，從神舟十號到神舟十四號，從航天員15天短期駐留太空到180余天長期在軌，從空間實驗室到空間站，中國航天人一次次地刷新紀錄、創(chuàng)造歷史。2021年10月，王亞平再次飛天，并再次把課堂搬上太空，“天宮課堂”引來廣泛關(guān)注，一時刷爆網(wǎng)絡(luò)，頂上熱搜。

記者：航天事業(yè)取得的舉世矚目成就進一步奠定了中國航天大國地位，在社會上引發(fā)了“航天熱”，這是千千萬萬中國航天人長期不懈奮斗的結(jié)果，也是讓我們引以為豪的事情。

解曉靜（碩士研究生導(dǎo)師、基礎(chǔ)部政治工作教研室主任）：不只是引以為豪，更有意義的是“航天熱”讓更多的青少年關(guān)注中國航天，影響了他們的理想抱負和志向追求。就從戰(zhàn)略支援部隊航天工程大學(xué)的招生情況來看，自2017年以來的5年時間，招生規(guī)模年年增大，尤其是這兩年，畢業(yè)生報考我們學(xué)校的熱情持續(xù)走高，我校招生數(shù)量增加了一倍多，今年地方生報考航天工程大學(xué)研究生，甚至出現(xiàn)了錄取比例幾百比一的情況。擇英才而育之，向著一流大學(xué)邁進，我在教書育人崗位上更加充滿信心、干勁十足。

記者：是的，這很能說明問題。在座的各位同學(xué)也都是懷著自己的理想抱負選擇到戰(zhàn)略支援部隊航天工程大學(xué)深造的吧？

滕飛（研究生一大隊博士學(xué)員）：是的。上高中時，中國航天員的風(fēng)采深深打動了我，我就想，將來我也要當(dāng)航天員遨游太空。奔著這個目標(biāo)，高考就報考了這所培養(yǎng)航天人才的學(xué)校。入校后我發(fā)現(xiàn)要成為一名航天員門檻是很高的，當(dāng)航天員的理想很難實現(xiàn)了，這讓我一度感到失落。隊干部在與我們談心交流時引導(dǎo)我們，航天事業(yè)需要的不僅僅是航天員，還有千千萬萬從事航天事業(yè)的“螺絲釘”，我們都在向著同一目標(biāo)奮進，成為一名航天科技工作者同樣重要、同樣光榮。所以本科畢業(yè)后，我選擇考研，就是想進一步充實自己航天領(lǐng)域的知識，為實現(xiàn)自己的理想而努力。現(xiàn)在我已經(jīng)博士在讀第三年了，在研究生院大熔爐的熏陶培養(yǎng)下，我正一步步朝著夢想奮力前行。

邱松（研究生一大隊博士學(xué)員）：我的航天夢產(chǎn)生于中學(xué)時期。那時我開始接觸天體物理學(xué)，感受到了宇宙空間無限浩瀚的魅力，于是便立下了從事航天事業(yè)、探索宇宙奧秘的志向。后來我順利考取北京航空航天大學(xué)，本科畢業(yè)后選擇研究生報考院校時，戰(zhàn)略支援部隊航天工程大學(xué)進入了我的視野。攜筆從戎投身航天事業(yè)，懷著這樣的理想抱負，我毫不猶豫地選擇了這所學(xué)校。我深深感到，這里是培養(yǎng)高素質(zhì)航天人才的沃土，我為當(dāng)初的選擇感到驕傲。

高澤夫（研究生一大隊碩士學(xué)員）：探索浩瀚宇宙，發(fā)展航天事業(yè)，建設(shè)航天強國，是中國人不懈追求的目標(biāo)。航天事業(yè)催人奮進，航天領(lǐng)域大有可為，無論是高考后本科志愿填報，還是攻讀碩士研究生的志愿填報，我都堅定地選擇了我們大學(xué)。作為全軍“雙重”建設(shè)院校，這里名師薈萃，他們不僅傳道授業(yè)，還讓我們立起了報國強軍的壯志和情懷。我希望自己能夠在學(xué)校學(xué)習(xí)更多專業(yè)知識，未來在航天事業(yè)中勇攀高峰，為強國強軍事業(yè)作出自己的貢獻。

記者：可以看出，同學(xué)們都是懷著報效國家、矢志強軍的志向求學(xué)的。欲成大事，先立大志。有了高遠志向，就會有明確的奮斗目標(biāo)，就能生發(fā)出源源不斷的奮斗動力，為事業(yè)成功、夢想實現(xiàn)奠定堅實的基礎(chǔ)。我們想知道，是什么讓大家志存高遠，自覺把小我融入大我、把個人的奮斗與強國強軍事業(yè)緊緊連在一起的？

張云帆：我覺得首先是堅定信念的支撐。這是我們從老一輩航天人身上繼承的寶貴品格，也是新一代航天人最需要堅守的精神品質(zhì)。投身航天事業(yè)、為強國強軍貢獻智慧力量，抱定這樣的理想信念，就能全身心地投入學(xué)習(xí)，立志成大才、擔(dān)大任。這種信念從學(xué)習(xí)思考中來，也從思想政治教育中來。我清晰地記得剛進入研究生院時，院領(lǐng)導(dǎo)給我們講的“入學(xué)第一課”，講到“兩彈一星”精神和載人航天精神，對我的思想產(chǎn)生了深深觸動，更加堅定了我投身強國強軍事業(yè)的信念信心。

劉瑞（研究生一大隊博士學(xué)員）：還有使命的感召。新時代革命軍人的如山責(zé)任、“戰(zhàn)略尖刀”文化蘊含的“勝強超越”的價值召喚，都影響和感召著我們自覺把個人追求融入到強國強軍的時代洪流中。有一年，在畢業(yè)分配前夕，我們隊一個非常優(yōu)秀的同學(xué)率先遞交了赴邊疆地區(qū)工作的申請書，他寫道：“每代人中總要有人挺身而出去奉獻，時代的重任已經(jīng)落到了我們這代人肩上。所以，奉獻的人為什么不能是我？”這個發(fā)問深深打動了我。我想，這就是將自己的志向與中國夢、強軍夢結(jié)合在一起的真實寫照。也許安逸的生活許多人向往，但是沒有奮斗的青春一定是充滿遺憾的；也許個人的發(fā)展十分重要，但是脫離了國家振興、民族復(fù)興、軍隊強大，就會毫無意義。我們現(xiàn)在所做的事也許微不足道，但是只要為強國強軍貢獻了自己的力量，多年以后再回首，一定會覺得自己的青春沒有虛度。

王海寧（研究生二大隊碩士學(xué)員）：榜樣的激勵，也是立志的重要因素。平時我喜歡讀書，特別是對一些英模人物傳記很感興趣。研究生院深入開展“書香研院”活動，鼓勵我們讀好書薦好文，在精神上補“鈣”，厚積文化底蘊。我讀了很多書，其中《錢學(xué)森傳》《林俊德》《雷鋒日記》使我深受感染，覺得自己應(yīng)該有他們那樣的奮斗精神和奉獻情懷，要培養(yǎng)報效國家的使命感和責(zé)任感。

劉若璇（基礎(chǔ)部政治工作教研室講師）：家庭的熏陶，對確立志向也有重要影響。我出生在軍人家庭，成長在部隊大院。我的父母都曾長期在邊遠艱苦地區(qū)服役，幼時我總是盼望父母能在我身邊陪伴我成長，但后來逐漸理解了父母在軍隊工作的不易和他們對于國防事業(yè)的奉獻情懷。我的成長環(huán)境帶給我潛移默化的影響，最終我和父母一樣穿上了軍裝，成為一名軍人。如今站在三尺講臺，我把傳播黨的創(chuàng)新理論作為志向追求，用我的所學(xué)所思回應(yīng)學(xué)員所需，努力把同學(xué)們關(guān)切的理論問題講透講實。

記者：人立于志，志立于行。有人說，理想與現(xiàn)實之間永遠橫亙著一條河流，等著人們?nèi)タ缭健，F(xiàn)實中我們也常能看到，有的人志向很大，最后收獲卻很小，有的人志向很多，最后卻一事無成。的確，跨越理想與現(xiàn)實的河流不是一件容易的事，又有哪些不利因素需要我們?nèi)タ朔?/p>

劉瑞：有一句話叫“理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感”，用來形容理想和現(xiàn)實的落差。在為了理想抱負和志向追求而奮斗的道路上，這種落差更多地表現(xiàn)在遭遇困難挫折上。從入學(xué)之初，院領(lǐng)導(dǎo)和教員就告誡我們，學(xué)位需要苦攻，科學(xué)需要攀登，對待困難挫折的態(tài)度，決定了事業(yè)能否成功、夢想能否實現(xiàn)。為了在研發(fā)智能車程序上取得突破，我曾連續(xù)一周每天工作到凌晨三點多，中間遇到許多次失敗，無數(shù)次想過放棄，但我告訴自己，再堅持一下就可能會有突破，最后終于解決了問題。這讓我認識到，困難面前要咬牙挺住，挺一挺，有了從“0”到“1”的突破，就會有從“1”到“N”的跟進，夢想終會照進現(xiàn)實?？恐@種咬牙吃苦的精神，入學(xué)以來我獲得了“中國研究生電子設(shè)計競賽”二等獎等獎項，在高水準(zhǔn)刊物上發(fā)表論文14篇，申請了6項專利。

記者：你的經(jīng)歷告訴我們，心有志向，就要努力去踐行，不達目標(biāo)不罷休，而不能一遇到困難挫折就打退堂鼓。

劉瑞：是的，要有一股不服輸、不言棄的勁頭。比如搞科研創(chuàng)新，別人能創(chuàng)新，我為什么不能做到呢？只要有一線機會我就去努力把握，就算失敗了，這種經(jīng)歷對自己來說也是一筆財富。我們研究生院的特色文化精神歸結(jié)起來就是博學(xué)篤思、創(chuàng)新逐夢。要創(chuàng)新超越、追逐夢想，不去拼搏，總想舒舒服服怎么能行？很多事情你奮斗過、拼搏過，回憶的時候就會感到很有價值。人生能有幾回搏？遇到困難不搏一搏，人生也太波瀾不驚了。

記者：除了困難挫折，志向也要經(jīng)得起各種誘惑的考驗。

高澤夫：物質(zhì)利益的誘惑是會遇到的。有一位和我所學(xué)專業(yè)相近的兒時玩伴曾對我講，到地方工作，會有比在部隊高很多的收入。我聽后說，人各有志，很多事情是不能用金錢來衡量的。能夠以自己所學(xué)報效國家、服務(wù)軍隊，參與到國家和軍隊的重大任務(wù)、重大項目中去，作出自己的貢獻，我覺得這比掙更多的錢要光榮，在精神上我會更富有。確實，我們新一代的航天人，面對重大任務(wù)頂?shù)蒙先?，是不會講價錢、談條件的。在奮斗強軍中實現(xiàn)自己的人生價值，這就是我的志向，就是一名航天科技工作者的最大光榮。

記者：立足于在部隊成長成才，同學(xué)們對未來有怎樣的期待？為實現(xiàn)自己的理想抱負、志向追求需要做哪些準(zhǔn)備？

鄧滿琪：對于未來的路，我想說要不忘初心，堅守理想，這是父親給我的人生啟示。我父親是中國首批航天員，他叫鄧清明。從1998年成為航天員到現(xiàn)在，24年過去了，他都沒能飛上太空。他一直在訓(xùn)練，每次訓(xùn)練到最后都是備飛航天員。雖然飛天的愿望一直沒實現(xiàn)，但他仍然在堅持訓(xùn)練。父親的堅持告訴我，人活著，活的是情懷，為的是理想，重的是過程。只要不忘初心，堅守理想，我們就能活成自己想要的樣子。為了自己的理想而奮斗，是幸福的。

滕飛：我想說的是腳踏實地，堅持不懈。航天事業(yè)需要仰望星空，但更要腳踏實地。前不久，一個名叫高健的年輕人一句“北京明白”，在網(wǎng)絡(luò)上“出圈”了。他是神舟十四號載人飛行任務(wù)北京總調(diào)度，也是我的大學(xué)同學(xué)。對于他的工作我了解得不是很多，但對他的品格我還是很了解的，他是那種做事認真、扎實投入的人。我們在參加政治教育時了解到，他作為總調(diào)度，需要做非常多的工作，比如說在一個任務(wù)開始的前24小時，甚至是前48小時，就要一遍一遍地演練、模擬這個任務(wù)的各個環(huán)節(jié)和重要細節(jié)，結(jié)束后還要做總結(jié)分析。他一直很上進，工作雖然很辛苦，但他樂此不疲、堅持不懈。他身上所體現(xiàn)出的品質(zhì)，正是我們在成長道路上需要學(xué)習(xí)的，是干事成事不可或缺的品質(zhì)。

高澤夫：加強學(xué)習(xí)，不斷歷練，我們才能更好地施展抱負、實現(xiàn)理想。太空深邃浩渺，星空爛漫璀璨。面向未來，中國航天事業(yè)必將取得更多突破性成就，實現(xiàn)跨越式發(fā)展。作為新時代的軍校研究生和航天事業(yè)的未來接棒人，面對科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，我們只有以更加飽滿的熱情投入到刻苦學(xué)習(xí)、奮力攻關(guān)和各項重大任務(wù)中去，努力提高自身綜合素質(zhì)，才能不負時代，不負韶華，在新時代新征程上干出一番事業(yè)，交出一份合格答卷。

立志是一切開始的前提

■王宏杰

習(xí)主席諄諄告誡廣大青年，“立志是一切開始的前提”，要“立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任，努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人，讓青春在為祖國、為民族、為人民、為人類的不懈奮斗中綻放絢麗之花”。軍隊院校貫徹落實習(xí)主席重要指示精神，就是要引導(dǎo)青年學(xué)員樹立遠大志向、堅定崇高追求，點燃他們內(nèi)心深處的激情火種，像火箭發(fā)射一樣升騰起熾熱烈焰，迸發(fā)出全速沖刺的滿滿能量，在強軍興軍征程上綻放青春光芒。

“志不立，天下無可成之事?！碑?dāng)代青年學(xué)子大都是90后、00后，他們富有個性、充滿自信、敢于逐夢，但同時也面臨各種思潮和誘惑的影響，不可避免會在理想和現(xiàn)實、小我和大我等方面遇到思想困惑。要引導(dǎo)他們志存高遠，自覺肩負起時代賦予的重任，把小我融入祖國的大我、人民的大我、軍隊的大我，與時代同步伐，與祖國共命運，更好實現(xiàn)人生價值，升華人生境界。

有位學(xué)者講，在中國如果有一部分人能夠有大志，去做一些事，那么我們的國家就一定是有前途的。特別是高校青年學(xué)子，一定要有大志向，擔(dān)負起國家的未來。如果他們畢業(yè)后，整天盤算的都是自己的事情，想的盡是房子車子，那就是國家的悲哀。軍隊院校肩負著為強軍事業(yè)培養(yǎng)生力軍、為未來戰(zhàn)場培養(yǎng)指揮員的重任，更應(yīng)引導(dǎo)學(xué)員深刻認識自己肩負的使命責(zé)任，把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同國防和軍隊的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，努力成為可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之才。

強國強軍的偉大事業(yè)，要求我們必須把培養(yǎng)鐵心向黨、追求高遠的新時代青年學(xué)員作為政治責(zé)任。要幫助學(xué)員樹立遠大志向，堅持用理想信念標(biāo)定航向，以深入扎實的理論素養(yǎng)點亮心燈、撥開迷霧，堅定學(xué)員對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心。特別是要從他們邁入軍校大門開始，就注重打牢理想信念的根基，扣好“第一粒扣子”。采取紅色場館現(xiàn)地教學(xué)、請老同志談初心話使命、組織“戰(zhàn)略尖刀”等特色文化宣講、傳承弘揚航天精神等方式，讓青年學(xué)員在歷史與現(xiàn)實的對照中感悟優(yōu)良傳統(tǒng)、堅定信念信心。堅持用家國情懷砥礪航程，引導(dǎo)學(xué)員不做只關(guān)心個人利益的利己主義者，而要把個人志向融入“國之大者”，從而不斷激發(fā)他們?yōu)閺妵鴱娷姸鴬^斗的豪情壯志。當(dāng)前，世界軍事領(lǐng)域正發(fā)生廣泛而深刻的演變，要幫助學(xué)員認清形勢、找準(zhǔn)歷史站位，把論文寫在軍事斗爭準(zhǔn)備的火熱實踐中，以一腔熱血赤誠報國。堅持用激情奮進加注動力，像當(dāng)年“兩彈一星”元勛們那樣艱苦奮斗，始終保持那么一股子勁、一股子氣、一股子不達目標(biāo)不罷休的激情。如今，歷史的接力棒傳到了青年一代手中，應(yīng)教育引導(dǎo)他們強化只爭朝夕、勇立潮頭的歷史擔(dān)當(dāng)，集聚勝強超越、能打勝仗的能力素質(zhì)，砥礪逢敵亮劍、敢打必勝的血性膽氣，培塑艱苦奮斗、無私奉獻的優(yōu)良作風(fēng)，以信心滿懷、激情滿格的狀態(tài)，走好新時代長征路。

（作者單位：戰(zhàn)略支援部隊航天工程大學(xué)研究生院）