中部戰(zhàn)區(qū)空軍雷達(dá)某旅機(jī)動(dòng)營依托大項(xiàng)任務(wù)錘煉預(yù)備黨員——

嚴(yán)格預(yù)備期 過好“臨時(shí)關(guān)”

■楊思聰　解放軍報(bào)特約記者　張　鶴

近年來，中部戰(zhàn)區(qū)空軍雷達(dá)某旅機(jī)動(dòng)營在外執(zhí)行任務(wù)多、頻次高、周期長，部隊(duì)動(dòng)態(tài)分散特點(diǎn)明顯，對(duì)預(yù)備黨員的教育、培養(yǎng)、考察等工作帶來考驗(yàn)。該營黨委通過組織新老黨員結(jié)對(duì)子、督導(dǎo)黨小組過好組織生活、為臨時(shí)黨組織壓實(shí)責(zé)任等辦法，抓好黨員“入口關(guān)”“培養(yǎng)關(guān)”。2019年，該營榮立集體二等功，營黨委被表彰為“戰(zhàn)區(qū)空軍先進(jìn)基層黨組織”。

黨員骨干全程幫帶

該營技保室主任丁曉龍，畢業(yè)到營里任排長時(shí)，還是一名預(yù)備黨員。剛下連，他就參與了一次大項(xiàng)任務(wù)，被編入一個(gè)臨時(shí)黨支部，邊執(zhí)行任務(wù)，邊熟悉部隊(duì)、適應(yīng)崗位。當(dāng)時(shí)，任務(wù)分隊(duì)臨時(shí)黨支部了解到他正處于預(yù)備期，就安排黨支部書記和他結(jié)對(duì)子，結(jié)合任務(wù)實(shí)踐幫他強(qiáng)化黨性修養(yǎng)、提高履職本領(lǐng)?；剡^頭看，正是這段寶貴的墩苗、培土經(jīng)歷，幫助丁曉龍打下了成長進(jìn)步的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

在此以前，該營黨委曾就“如何幫助預(yù)備黨員過好預(yù)備期”組織了一次專題調(diào)研，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：個(gè)別連隊(duì)借口任務(wù)重、工作忙，在演習(xí)駐訓(xùn)期間未指定黨員對(duì)預(yù)備黨員繼續(xù)幫帶培養(yǎng)；個(gè)別幫帶人履職不好，以“放養(yǎng)”“散養(yǎng)”代替培養(yǎng)考察；還有的幫帶人表率作用不好，幫帶效果較差……

“預(yù)備黨員接受黨的教育、考察、歷練還不多，黨性覺悟需要繼續(xù)強(qiáng)化，存在一個(gè)‘轉(zhuǎn)換期’和‘反復(fù)期’，因而，黨員骨干的幫帶引領(lǐng)至關(guān)重要?！痹摖I黨委牢固樹立“接力幫帶”理念，每次執(zhí)行任務(wù)，都第一時(shí)間安排任務(wù)分隊(duì)中的優(yōu)秀黨員和預(yù)備黨員結(jié)對(duì)子，從思想、工作、生活等方面，提供指導(dǎo)幫帶，并定期向臨時(shí)黨組織匯報(bào)培養(yǎng)考察情況。任務(wù)全程建立培養(yǎng)教育檔案，做到積極表現(xiàn)及時(shí)肯定、問題不足立即糾正、不溫不火加油鼓勁，確保培養(yǎng)考察不斷線、不走空。任務(wù)結(jié)束后，幫帶人員及時(shí)向預(yù)備黨員所在黨組織反饋思想狀態(tài)、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，為其后續(xù)培養(yǎng)、轉(zhuǎn)正、評(píng)議等工作提供可靠依據(jù)。

中士小劉入伍后，因?yàn)榭炭嗌线M(jìn)、成績突出，在同批戰(zhàn)友中率先被確定為黨員發(fā)展對(duì)象，并如愿成為一名預(yù)備黨員。然而，進(jìn)入預(yù)備期后，小劉開始出現(xiàn)思想放松、工作標(biāo)準(zhǔn)降低等問題苗頭，他入選某任務(wù)分隊(duì)，在外駐訓(xùn)期間表現(xiàn)一直未見好轉(zhuǎn)。對(duì)此，負(fù)責(zé)幫帶的黨員、二級(jí)軍士長李防震及時(shí)向黨組織報(bào)告，并立即督導(dǎo)小劉整改糾正，與他一起剖析問題根源，找出整改辦法。經(jīng)過幫帶指導(dǎo)，小劉的思想狀態(tài)、工作表現(xiàn)重回正軌。

督導(dǎo)黨小組過好組織生活

該營黨委書記、教導(dǎo)員張紀(jì)哲告訴記者，執(zhí)行任務(wù)期間，作為全體黨員過黨的組織生活的重要陣地，黨小組的功能作用發(fā)揮得好，預(yù)備黨員的黨性修養(yǎng)就提高得快，反之，則容易出現(xiàn)組織失察失管、人員思想渙散等問題。

演習(xí)駐訓(xùn)期間，工作節(jié)奏快、時(shí)間緊、人員流動(dòng)性很強(qiáng)，嚴(yán)格落實(shí)黨的組織生活不太容易。一番探索后，他們找到了幾把“金鑰匙”。例如，每次任務(wù)前，營黨委都結(jié)合任務(wù)特點(diǎn)，預(yù)想預(yù)判不同階段、不同層次黨員，特別是預(yù)備黨員的思想活動(dòng)軌跡、可能出現(xiàn)的思想波動(dòng)、需要解決的矛盾問題等，有針對(duì)地?cái)M定組織生活方案，供各黨小組參考實(shí)施。

任務(wù)期間，他們采取“活動(dòng)小型化、編組模塊化、組織經(jīng)?；钡霓k法，小批量、多波次地開展“微黨日”“微黨課”活動(dòng)，把組織生活延伸到每個(gè)車廂、每頂帳篷。同時(shí)，充分利用網(wǎng)上教育資源，設(shè)置“網(wǎng)上黨小組”，定期推送黨章黨規(guī)黨史等方面內(nèi)容的學(xué)習(xí)資料或視頻，確保包括預(yù)備黨員在內(nèi)的每名黨員，都過上豐富、嚴(yán)實(shí)的組織生活。

一次，預(yù)備黨員、操縱班長趙鵬濤因?qū)I(yè)過硬被選拔參加某演練。演練期間，因?yàn)檎n目內(nèi)容多、實(shí)施連貫，一連幾天，趙鵬濤除了吃飯睡覺，其余時(shí)間基本都堅(jiān)守在雷達(dá)方艙，他所在黨小組組長王志強(qiáng)看在眼里，及時(shí)向臨時(shí)黨組織說明情況，并主動(dòng)承擔(dān)起一對(duì)一補(bǔ)課等工作。任務(wù)結(jié)束，趙鵬濤的黨性修養(yǎng)、專業(yè)能力均得到有效鍛煉，當(dāng)年轉(zhuǎn)正以后，還被旅表彰為優(yōu)秀黨員。

去年一次外出駐訓(xùn)，臨時(shí)黨支部有意給一名預(yù)備黨員壓擔(dān)子，安排他負(fù)責(zé)駐訓(xùn)期間一項(xiàng)重要演練課目。受領(lǐng)任務(wù)后，這名預(yù)備黨員出現(xiàn)畏難心理，負(fù)責(zé)幫帶他的黨員骨干鼓勁提醒，效果都不明顯。他所在黨小組其他成員了解到情況后，一起幫他想辦法出主意。黨小組會(huì)上，大家?guī)瓦@名預(yù)備黨員查擺糾正思想問題，還針對(duì)這次演練課目集思廣益提出5條管用方法，幫助這名同志順利完成任務(wù)。

黨組織放手壓擔(dān)子

黨員的先進(jìn)性既表現(xiàn)在日常言行中，更表現(xiàn)在急難險(xiǎn)重任務(wù)中當(dāng)先鋒、做表率，這既需要黨員自身擔(dān)當(dāng)盡責(zé)，也需要黨組織敢壓重?fù)?dān)、放手培養(yǎng)。

該營每次外出執(zhí)行任務(wù)，都堅(jiān)持設(shè)立黨員先鋒崗、劃分黨員責(zé)任區(qū)、成立黨員攻堅(jiān)組，一視同仁為預(yù)備黨員分任務(wù)、壓擔(dān)子，讓他們?cè)谒ご蚰捴许频Z黨性、增長才干。

操縱員張賽的一段經(jīng)歷頗具代表性。那年，他剛成為預(yù)備黨員，便被抽調(diào)參加某駐訓(xùn)任務(wù)。剛到駐訓(xùn)地域，和他同專業(yè)的一名骨干便因水土不服，被緊急送往醫(yī)院治療，他肩上的擔(dān)子一下沉重起來。面對(duì)考驗(yàn)，張賽沒有退縮，而是立下軍令狀，在臨時(shí)黨支部指導(dǎo)幫帶下，拿出擔(dān)當(dāng)干勁和過硬本領(lǐng)，確保了任務(wù)圓滿完成。

“實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練難度強(qiáng)度不斷加大，對(duì)官兵的能力素質(zhì)要求也在與日俱增。預(yù)備黨員一般是所在單位的業(yè)務(wù)骨干、崗位能手，教育引導(dǎo)預(yù)備黨員將預(yù)備期轉(zhuǎn)化為本領(lǐng)提升期、加速期，十分重要。”該營某機(jī)動(dòng)站黨支部書記、指導(dǎo)員胡凱告訴記者，《中國共產(chǎn)黨軍隊(duì)委員會(huì)（支部）工作規(guī)定》施行以來，他們深入學(xué)習(xí)、堅(jiān)決落實(shí)相關(guān)要求，并從落實(shí)談心談話制度等方面入手，每當(dāng)大項(xiàng)任務(wù)有預(yù)備黨員入選時(shí)，都第一時(shí)間安排支委或優(yōu)秀黨員與其談心談話，排解壓力、增強(qiáng)信心，充分調(diào)動(dòng)預(yù)備黨員“爭第一、扛紅旗”的激情干勁。

年初，上級(jí)賦予該營多項(xiàng)任務(wù)。為培養(yǎng)骨干、鍛煉隊(duì)伍，在某項(xiàng)任務(wù)中，營黨委研究選派了3名預(yù)備黨員參加。赴陌生地域進(jìn)行適應(yīng)性、針對(duì)性訓(xùn)練時(shí)，營連黨組織正副書記和他們一一談心談話，卸包袱、礪斗志。駐訓(xùn)期間，這3名預(yù)備黨員勤學(xué)苦練、比學(xué)趕超，個(gè)個(gè)都有明顯進(jìn)步，為順利完成任務(wù)打下了堅(jiān)實(shí)思想、能力基礎(chǔ)。

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