組織“奔向太空”2020航天城半程馬拉松賽。
領(lǐng) 潮
“教育的實(shí)力和魅力,在于讓每個人跟著發(fā)光體一起發(fā)光”
面對來自美國、意大利兩所高校的全額獎學(xué)金留學(xué)邀請,22歲的王選達(dá)經(jīng)過一番深思后,決定“留在這里多干兩年”。
王選達(dá)現(xiàn)在的崗位是戈壁深處航天鐵路線上的一個小點(diǎn)號。在那里,他的一項(xiàng)重要工作是和其他3人一起種植26畝菜地。也是在那里,他那曾經(jīng)拿畫筆的手,學(xué)會了用鋤頭、綁苗機(jī)等各種農(nóng)具。
王選達(dá)多次想過要離開。然而,當(dāng)偶然接觸“我們的太空”新媒體,看到、聽到一個個航天人的故事后,他猶豫了。接著,他拿起畫筆加入“我們的太空”創(chuàng)作團(tuán)隊。很快,因旺盛的創(chuàng)作激情和充滿想象力的美術(shù)作品,他獲得“我們的太空”學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會。
從此,他一發(fā)而不可收,創(chuàng)作出一大批鮮活的作品,備受航天人和網(wǎng)友喜歡。他的創(chuàng)意作品上過熱搜,獲過國際大獎。再后來,重新審視那個偏遠(yuǎn)的點(diǎn)號,他漸漸有了不一樣的認(rèn)識。
學(xué)習(xí)音樂創(chuàng)作的楊曉云有著和王選達(dá)相似的經(jīng)歷。他曾是酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心的演出隊隊長。以往,每年除了為大家獻(xiàn)上一臺滿意的大型晚會外,最讓他有獲得感的就是在過年前坐著小火車、穿著大衣裹著被子去偏遠(yuǎn)點(diǎn)號慰問演出。在小火車返程時,他流著熱淚和點(diǎn)號的同志揮別。
“在宏大的航天事業(yè)中,自己的價值到底在哪里?”楊曉云曾多次思考這一問題,直到加入“我們的太空”團(tuán)隊。受團(tuán)隊感染,他緊貼航天重大任務(wù),用音樂講述航天人的夢想與情懷,創(chuàng)作120多首歌曲。其中一首《問天》,在航天人群體中廣為傳唱,感染激勵了無數(shù)人。
與此同時,楊曉云感到,“好像自己整個人都被‘點(diǎn)燃’了”。
來自西安衛(wèi)星測控中心的助理工程師呂炳宏也有同感。他帶領(lǐng)視頻團(tuán)隊輾轉(zhuǎn)大半個中國,歷時一個月拍攝制作的短片《光榮與夢想》,不僅獲得第二屆“你好新時代——中國永遠(yuǎn)在這兒”融媒體作品大賽“最佳短視頻作品獎”一等獎,更讓他悟到了干航天事業(yè)的光榮和堅守夢想的力量。
“教育的實(shí)力和魅力,在于讓每個人跟著發(fā)光體一起發(fā)光!”王欣閣說,他們倡導(dǎo)思想政治工作者既要當(dāng)“播火者”,又要當(dāng)“點(diǎn)火者”,激發(fā)更多人為教育創(chuàng)新“添柴加薪”,推動教育創(chuàng)新從“領(lǐng)創(chuàng)”走向“眾創(chuàng)”。
基于這一理念,“我們的太空”創(chuàng)新團(tuán)隊建設(shè)得既緊密又松散。這個團(tuán)隊似乎很小,那間被他們稱作“太空艙”的橢圓形辦公室,僅有10多個工位;這個團(tuán)隊似乎又很大,不少航天員、系統(tǒng)總師、醫(yī)生、工程師、研究員都是他們的作者、小編,他們建了很多創(chuàng)作群,每個群里都有數(shù)十名分布在各行各業(yè)、天南海北的人員。
以喬麗江負(fù)責(zé)的音頻平臺為例。他們的主播隊伍中,年齡最大的60多歲,最小的僅9歲;有航天人的父母,也有航天人的子女,還有航天一線的高工夫妻,丈夫?qū)懳恼缕拮永首x。他們推出的“太小紅”和“太小藍(lán)”兩個“聲偶”形象,配音者一個在山西、一個在海南,網(wǎng)上合作、遠(yuǎn)程搭檔。
平凡的人物最真實(shí),身邊的故事最動人。近年來,“我們的太空”先后形成了文學(xué)、音樂、美術(shù)、影像、播音等創(chuàng)作團(tuán)隊,用互聯(lián)網(wǎng)將一批有共同愛好的航天人聚集在一起:遠(yuǎn)望號船的亓創(chuàng),發(fā)射場上的葛利鑫、于吉松……這些被“點(diǎn)燃”的人像一粒?;鸱N,影響帶動著更多人發(fā)光發(fā)熱,也帶動著思想政治教育的外延和輻射面不斷拓展。
近年來,先后有5所院校在“我們的太空”建立實(shí)踐教學(xué)基地,300多批人員到“我們的太空”打卡交流……
“信息網(wǎng)絡(luò)時代的思想政治教育,一定要主動走好‘網(wǎng)上群眾路線’,畫好網(wǎng)上網(wǎng)下‘同心圓’,做到自適應(yīng)、自協(xié)調(diào)、自涌現(xiàn)?!闭雇磥?,王欣閣頗有心得地說。