來(lái)源：中國(guó)軍網(wǎng)綜合 發(fā)布：2019-01-14 03:15:10
《前線(xiàn)》，思想的有力武器
■王冠彪 邱彬洵
“槍炮鳴響，繆斯不語(yǔ)?！比欢?，1941年6月22日，蘇聯(lián)偉大的衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)，伴隨著蘇聯(lián)紅軍將士和人民奮勇抗敵的身影，一部名為《前線(xiàn)》的話(huà)劇誕生了。
此時(shí)，中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入艱難時(shí)日?！肚熬€(xiàn)》經(jīng)由詩(shī)人蕭三帶到延安，在毛澤東等領(lǐng)導(dǎo)同志的倡導(dǎo)和推薦下，這部與前線(xiàn)戰(zhàn)場(chǎng)高度疊合的話(huà)劇，在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)斗間隙上演。它激勵(lì)著將士的戰(zhàn)斗意志，推動(dòng)著戰(zhàn)力提升，改變了戰(zhàn)場(chǎng)局面，對(duì)奪取世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的最后勝利，發(fā)揮了重大作用，由此拉開(kāi)這部劇作在中國(guó)的傳播之路。
《前線(xiàn)》在前線(xiàn)問(wèn)世后，如同一把利劍，直切時(shí)弊。此時(shí)，蘇聯(lián)正面臨德軍大舉進(jìn)攻，敵人的力量開(kāi)始削弱，而紅軍力量日趨壯大。但在最高統(tǒng)帥斯大林看來(lái)，決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝敗的還有一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題，那就是“缺乏一樣?xùn)|西，即充分使用我們祖國(guó)供給紅軍的頭等裝備來(lái)對(duì)付敵人的能力?！笨履说摹肚熬€(xiàn)》應(yīng)運(yùn)而生，抨擊的正是缺乏這種能力的高級(jí)指揮官。
1942年8月24日，《真理報(bào)》開(kāi)始全文連載，此時(shí)，斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)拉開(kāi)戰(zhàn)幕。
在戰(zhàn)況如此激烈的關(guān)頭，為何推出《前線(xiàn)》？蘇聯(lián)最高統(tǒng)帥部在《真理報(bào)》發(fā)表長(zhǎng)篇專(zhuān)論，指出話(huà)劇“提出了每一個(gè)蘇維埃愛(ài)國(guó)者所關(guān)心的問(wèn)題——就是關(guān)于紅軍的成功和失敗的問(wèn)題。劇中的老布爾什維克、有才干的工程師米朗說(shuō)：‘人民喜歡和需要內(nèi)行和聰明的領(lǐng)導(dǎo)者’，這就是劇本要告訴我們的?！薄皠”镜目惺俏覀兗t軍偉大力量的表征，是一個(gè)認(rèn)真而有力量的政黨的標(biāo)志?！?/p>
《前線(xiàn)》隨即成為一本紅軍教材，印發(fā)上百萬(wàn)份，軍民紛紛傳閱，劇院爭(zhēng)相上演。這年10月9日，《消息報(bào)》登載了一則來(lái)自斯大林格勒前線(xiàn)的戰(zhàn)地通訊：“參戰(zhàn)的將士擠出時(shí)間閱讀這個(gè)劇本，并且討論它的內(nèi)容，以便作出正確的結(jié)論……在手持劇本的人周?chē)?，總是圍著一批剛剛完成?zhàn)斗任務(wù)的軍官和政治工作人員……在一明一滅的蠟燭光下，有人一場(chǎng)一場(chǎng)地誦讀《前線(xiàn)》。”
1944年春，在遙遠(yuǎn)的延安，毛澤東讀了《前線(xiàn)》，立即推薦給《解放日?qǐng)?bào)》作了連載。隨后，他又讓人寫(xiě)了一篇社論《我們從柯涅楚克的〈前線(xiàn)〉里可以學(xué)到些什么》，指出：蘇聯(lián)在緊張局勢(shì)中發(fā)表《前線(xiàn)》的目的，就是要教育紅軍中大大小小的戈?duì)柭宸騻?。我們所處的環(huán)境，容易產(chǎn)生戈?duì)柭宸蜻@樣的人。有價(jià)值的批評(píng)，像《前線(xiàn)》這樣的批評(píng)，乃是很有益于工作，有益于團(tuán)結(jié)的。
周恩來(lái)觀看后深有感觸地說(shuō)，批判現(xiàn)實(shí)，追求理想，是毛主席肯定的兩種藝術(shù)精神。把《前線(xiàn)》提到全黨認(rèn)真研究的地位，是他的戰(zhàn)略思想的體現(xiàn)，是要求黨員干部提高政治和思想素質(zhì)，做好充分準(zhǔn)備去奪取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的最后勝利。
之后，毛澤東又進(jìn)一步提出，把《前線(xiàn)》和郭沫若的《甲申三百年祭》一道作為全黨整風(fēng)學(xué)習(xí)文件。中共中央宣傳部和總政治部聯(lián)合發(fā)出通知，要求各地編印散發(fā)，在干部中展開(kāi)討論，并可將《前線(xiàn)》上演，以達(dá)干部們深刻了解與警覺(jué)之目的。通知指出，兩部作品都是反對(duì)驕傲的?！肚熬€(xiàn)》中戈?duì)柭宸虻氖≡谟谄洹耙欣腺u(mài)老，壓制批評(píng)，不虛心向新鮮事物學(xué)習(xí)”。告誡我們?nèi)h，尤其是高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同志無(wú)論遇到何種有利形勢(shì)，必須永遠(yuǎn)保持清醒與學(xué)習(xí)態(tài)度，萬(wàn)萬(wàn)不可忘其所以，重踏李自成與戈?duì)柭宸虻母厕H。
毛澤東非常重視《前線(xiàn)》人物的借鑒意義。1945年2月15日，在中共中央黨校作報(bào)告時(shí)再次提到：“蘇聯(lián)十月社會(huì)主義革命后已經(jīng)二十多年了……但是他們還出了戈?duì)柭宸蚴降娜宋铩边@年4月24日，在七大會(huì)議上的講話(huà)中，毛澤東又強(qiáng)調(diào)不要和“打胭脂水粉”的“《前線(xiàn)》里的客里空”這類(lèi)愛(ài)吹愛(ài)拍的人交朋友。
黨報(bào)黨刊反“客里空”運(yùn)動(dòng)，立起新聞?wù)鎸?shí)原則的旗幟。在不短的時(shí)間里，《前線(xiàn)》成為黨的領(lǐng)導(dǎo)干部的形象教材，在促進(jìn)發(fā)揚(yáng)奮發(fā)進(jìn)取、實(shí)事求是的時(shí)代風(fēng)尚中發(fā)揮了重要作用。
一個(gè)甲子之后，面對(duì)百年未有之大變局，習(xí)主席重提話(huà)劇《前線(xiàn)》。他說(shuō)，只有打造后天的軍隊(duì)，才能贏得明天的戰(zhàn)爭(zhēng)。并告誡全軍，千萬(wàn)不要做蘇聯(lián)話(huà)劇《前線(xiàn)》中那個(gè)故步自封的戈?duì)柭宸颉?/p>
《前線(xiàn)》化為思想的有力武器，昭示這樣一個(gè)真理：“戰(zhàn)爭(zhēng)的精華，卻不是在于勝利，而是在于文化命運(yùn)的展開(kāi)?！?/p>
