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《平“語”近人——習(xí)近平總書記用典》解說詞(第四集)

來源:光明日報責(zé)任編輯:劉秋麗
2018-10-12 08:53

第二段落

微視頻二:

古人說的“愛子,教之以義方”,“愛之不以道,適所以害之也”。青少年是家庭的未來和希望,更是國家的未來和希望。古人都知道,養(yǎng)不教,父之過。家庭應(yīng)該承擔(dān)起教育后代的責(zé)任。家長特別是父母對子女的影響很大,往往可以影響一個人的一生。

主持人康輝:

我們剛剛聽到的總書記的這段話是2016年12月12號,他在接見第一屆全國文明家庭代表的時候講的。在這段講話里,總書記有兩處用典,就是“愛子,教之以義方”“愛之不以道,適所以害之也”。那這兩句話出自哪里?又是什么樣的含義呢?

經(jīng)典釋義人趙冬梅:

“愛子,教之以義方。”這個是出自《左傳》的,“方”就是道,“義方”就是道義,意思是說如果一個人真的愛自己的孩子的話,那就應(yīng)當(dāng)用道義來引導(dǎo)他。

“愛之不以道,適所以害之也?!本褪侨绻悴挥玫懒x來引導(dǎo)孩子,不用道義來愛孩子,那就不是愛孩子,反而是害了他。這句話出自《資治通鑒》。

我們知道,從《左傳》到《資治通鑒》,中間隔了(約)1500年,可是這兩句話一正一反說的是同一件事,那就是我們應(yīng)當(dāng)怎樣愛孩子,什么樣的愛才是真正對孩子有好處的父母之愛。在這兩句話的背后,隱藏著兩出人倫慘劇。

在《左傳》當(dāng)中,說出“愛子,教之以義方”的是前衛(wèi)莊公時期衛(wèi)國的大臣石碏。那石碏為什么要說這句話呢?因?yàn)樗吹?,衛(wèi)莊公正在以一種不符合道義的方式愛他的小兒子州吁。州吁好甲兵,就喜歡武器,喜歡舞槍弄棒,然后州吁的身邊就聚集了一大撥亡命之徒。明眼人都看得出來,如果讓州吁再這樣下去的話,恃寵而驕,那必然會威脅到太子的地位,從而會造成衛(wèi)國政局的動蕩。于是勇敢的老臣石碏就站出來對莊公說:“愛子,教之以義方?!比绻阏娴膼勰愕膬鹤拥脑?,那你應(yīng)該用道義來引導(dǎo)他。石碏甚至把話都說到這個份兒上了,就說如果你真的想廢長立幼,想立州吁為太子的話,那你現(xiàn)在就趕緊把這件事定下來,不能老讓這個事情不明不白地這樣下去。如果是這樣下去的話,那你就是在害州吁,你是在自取禍患。但是衛(wèi)莊公又是一個非常膽怯的人,廢長立幼這樣公然違背禮法的事情他不敢做,于是他就繼續(xù)糊涂地愛著州吁。

我們看到衛(wèi)莊公的愛是一個非常怯懦的愛,仍然縱容州吁發(fā)展自己的勢力。結(jié)果怎么樣呢?莊公死了之后,太子即位,很快就被州吁干掉了。那么州吁呢?他能踏踏實(shí)實(shí)地做衛(wèi)王嗎?州吁就被衛(wèi)國人給殺掉了。兩個兒子沒有一個能得到好死的,歸根結(jié)底就是因?yàn)樗麄兊母赣H衛(wèi)莊公用違背道義的錯愛殺死了他們。

但是,非常耐人尋味的是,就是像衛(wèi)莊公這樣的糊涂的父親,又好像真是史不絕書,所以就有了后面這句“愛之不以道,適所以害之也?!蹦敲催@位糊涂的父親是誰呢?這位糊涂的父親是十六國時期后趙的統(tǒng)治者石虎。石虎有太子,名石宣,但是石虎更愛他的小兒子石韜。于是這位愛子心切的父親就給了太子石宣和小兒子石韜以同等的機(jī)會,讓這兩個兒子輪流處理國家大事。他自己做一個甩手掌柜,樂得清閑。這問題就來了,石虎的這個決定就讓當(dāng)時的大臣申鐘感到惴惴不安,憂心忡忡。于是他就對石虎說:“愛之不以道,適所以害之也。”如果你不用道義愛你的兒子,那你就是害了他們。結(jié)果最終是石宣殺了石韜,然后石虎又殺了石宣,兄殺弟,父殺子,人倫慘劇,莫過于此。

為什么“愛之不以道,適所以害之也”的悲劇會不斷地發(fā)生?因?yàn)槟鐞凼且患貏e簡單的事情,而“教之以義方”卻是非常困難的。首先你得分清楚,什么是對的,什么是“義方”,然后你還得動腦子分析,花力氣學(xué)習(xí),你得弄清楚什么是對孩子有好處的,我們必須要學(xué)習(xí),我們必須要動腦子,必須明白“愛之不以道,適所以害之也”,我們要努力學(xué)習(xí)“教之以義方”,給孩子正確的愛。

主持人康輝:

好,謝謝趙冬梅教授的講解。

當(dāng)我們聽了總書記的講話也了解了總書記的講話當(dāng)中引用的這兩句話的含義,我們知道愛其實(shí)需要學(xué)習(xí)。特別是父母對子女的愛,怎么樣能夠做好孩子人生當(dāng)中的第一任老師是有大學(xué)問的。

關(guān)于家庭教育的重要性,我們繼續(xù)請今天的思想解讀人王杰教授來給大家講解。

思想解讀人王杰:

下面我談第二個問題,重視家庭教育。習(xí)近平總書記說過家庭教育的三個方面:

第一個方面,就是“家庭是人生的第一個課堂,父母是孩子的第一任老師”,有什么樣的家庭教育就會成就什么樣的兒女。所以家庭教育對父母來說,要把好的品德、習(xí)慣傳遞給孩子,給孩子以正確的引導(dǎo),樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。咱們每一個孩子從牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步開始,就不斷地接受來自家庭的教育和熏陶,就不斷地潛移默化、耳濡目染地受著父母的影響?!度纸?jīng)》上說:“玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義?!蹦敲丛谝粋€家庭中,父母應(yīng)該成為孩子的榜樣和楷模、表率,要言傳身教、身體力行,教育好孩子,為自己的孩子扣好人生的第一顆紐扣,邁好人生的第一步臺階,走好人生的第一步。這是第一個問題。

第二,家長應(yīng)該擔(dān)負(fù)起教育后代的責(zé)任。做父母的應(yīng)該教育孩子,“養(yǎng)不教,父之過”在咱們中國的傳統(tǒng)文化中,在咱們中國的歷史上,有許許多多的嚴(yán)格家教的案例。我們今天熟知的孟母三遷、陶母退魚、岳母刺字、畫荻教子,這些都是古人嚴(yán)格家教的案例、典型。古人說的嚴(yán)父出孝子,說的就是這個意思。

第三,家庭教育涉及很多方面,但最重要的是品德教育。

因此,我們做父母的都應(yīng)該把好的道德品質(zhì)傳遞給孩子,把滿滿的正能量傳遞給孩子。好家風(fēng)是一代一代傳承下來的,春風(fēng)化雨,潤物無聲,影響著子孫后代。那么關(guān)于家風(fēng),習(xí)近平總書記是怎么論述的呢?

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