政治工作過(guò)不了融合關(guān)就過(guò)不了聯(lián)合關(guān)。網(wǎng)絡(luò)政工不能“貼標(biāo)簽”，工作陣地要從物理空間延伸到網(wǎng)絡(luò)空間——

知否知否，應(yīng)是“綠肥紅瘦”

“一千多年前，我國(guó)的商隊(duì)一路向西，不但為沿線(xiàn)國(guó)家?guī)チ司赖慕z綢和陶瓷，也撒播下世界文化交流的種子……”

這天上午，某合成旅二連政治教育課上，隨著指導(dǎo)員張曉陽(yáng)輕點(diǎn)鼠標(biāo)，一堂“從‘一帶一路’看制度自信”為主題的教育課準(zhǔn)時(shí)開(kāi)講。

短短1個(gè)小時(shí)的授課，張曉陽(yáng)巧妙地插入展現(xiàn)異域風(fēng)情的音視頻，帶領(lǐng)官兵沿著一幅H5界面的駝鈴古道，探尋“一帶一路”的“詩(shī)和遠(yuǎn)方”。

授課過(guò)程中，張曉陽(yáng)還邀請(qǐng)來(lái)自甘肅、新疆等地的官兵登臺(tái)，暢談“一帶一路”給家鄉(xiāng)帶來(lái)的可喜變化。期間，他不失時(shí)機(jī)地引用習(xí)主席有關(guān)論述和相關(guān)權(quán)威統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，官兵們眼睛瞪得溜圓，聽(tīng)得格外入神。

“網(wǎng)絡(luò)不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)卻是萬(wàn)萬(wàn)不能的。”張曉陽(yáng)坦言，將傳統(tǒng)手段和現(xiàn)代技術(shù)相結(jié)合，思想政治工作才能收到珠聯(lián)璧合、相得益彰的效果。

有段時(shí)間，張曉陽(yáng)發(fā)現(xiàn)，有的戰(zhàn)士寧愿在太陽(yáng)底下站崗，也不愿到空調(diào)房里聽(tīng)課。和其他連隊(duì)干部分析原因發(fā)現(xiàn)：現(xiàn)在的戰(zhàn)士，入網(wǎng)比入伍早、網(wǎng)齡比軍齡長(zhǎng)，上網(wǎng)用網(wǎng)是他們的現(xiàn)實(shí)需求。讓政治工作走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、占領(lǐng)陣地、引領(lǐng)風(fēng)尚，給生命線(xiàn)加載“數(shù)據(jù)鏈”，才能讓“最大變量”變成“最大正能量”。

“以前總覺(jué)得開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)政治工作信手拈來(lái)！現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，自己只是會(huì)上網(wǎng)，而對(duì)于怎么用網(wǎng)絡(luò)來(lái)開(kāi)展工作，還缺創(chuàng)意、缺思路、缺招法。”作為一名90后，某旅指導(dǎo)員李磊對(duì)網(wǎng)絡(luò)再熟悉不過(guò)了，但要說(shuō)起如何運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展政治工作，他的想法卻有些片面：懂網(wǎng)就是用微信、看網(wǎng)頁(yè)、會(huì)網(wǎng)語(yǔ)，網(wǎng)上知兵情就是加好友、建群、刷朋友圈，網(wǎng)上教育也無(wú)非就是關(guān)注公眾號(hào)、推送文章、組織討論。

“‘2G思維’適應(yīng)不了‘4G時(shí)代’！”發(fā)現(xiàn)差距后，李磊開(kāi)始了新一輪學(xué)習(xí)：“互聯(lián)網(wǎng)思維”“大數(shù)據(jù)”“眾籌理念”……這些原本以為再熟悉不過(guò)的概念，在一次次深度閱讀后變得逐漸清晰。

“仿佛打開(kāi)了新世界，原來(lái)自己以前知道的只是一張張標(biāo)簽?！甭?，李磊的腦子里多了許多新奇的想法。課前，他常常會(huì)用微信征求戰(zhàn)士們的意見(jiàn)，天馬行空的想法、各式各樣的素材，都成為他教育課上的“眾籌資源”；各類(lèi)“網(wǎng)紅”也成了課件里的?？?，“最帥武警小哥”楊明鑫、《真正男子漢》里的王金武、《戰(zhàn)狼2》里的吳京……在不同的“網(wǎng)紅”身上，李磊都能找到和教育內(nèi)容貼近的地方。

把“課堂建在網(wǎng)上”“黨員連在線(xiàn)上”“專(zhuān)家放在掌上”……以“互聯(lián)網(wǎng)+”的思維推動(dòng)政治工作模式創(chuàng)新，讓李磊開(kāi)展起政治工作來(lái)紅紅火火。

政治工作過(guò)不了融合關(guān)就過(guò)不了聯(lián)合關(guān)。對(duì)此，該集團(tuán)軍領(lǐng)導(dǎo)感慨頗深：教育方式要從“單項(xiàng)傳輸”轉(zhuǎn)變?yōu)椤半p向互動(dòng)”，工作陣地要從物理空間延伸到網(wǎng)絡(luò)空間，二者相互融合，才能造就網(wǎng)絡(luò)政工“綠肥紅瘦”。

“打開(kāi)窗戶(hù)，新鮮空氣進(jìn)來(lái)了，灰塵和蒼蠅也進(jìn)來(lái)了！”對(duì)于類(lèi)似情況，基層帶兵人早有反映：“有時(shí)辛辛苦苦準(zhǔn)備的一堂課，好不容易取得的效果卻被網(wǎng)上一兩句‘負(fù)面信息’給抵消了！”

“明槍易躲，暗箭難防。”不得不承認(rèn)，面對(duì)網(wǎng)絡(luò)的日新月異，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在“摸著石頭過(guò)河”的同時(shí)，又常常會(huì)怕“踩空落水”。比如，網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題、網(wǎng)絡(luò)謠言問(wèn)題等。

“‘一半是海水，一半是火焰?！瘜?duì)此，我們既不必大驚小怪，也不能掉以輕心?！痹摷瘓F(tuán)軍領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為，今天，讓“網(wǎng)上長(zhǎng)大的一代”官兵本色不變、軍魂永駐，成長(zhǎng)為新時(shí)代革命軍人，正是政治工作應(yīng)有的責(zé)任。

“網(wǎng)絡(luò)對(duì)思想政治工作的影響，實(shí)質(zhì)上是網(wǎng)絡(luò)特性和規(guī)律作用的結(jié)果?！痹摷瘓F(tuán)軍政治工作部主任袁紅剛說(shuō)，思想政治工作進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)的過(guò)程，既是網(wǎng)絡(luò)引發(fā)的思想政治工作創(chuàng)新理念進(jìn)入人腦的過(guò)程，也是思想政治工作不斷創(chuàng)新發(fā)展走向成熟的過(guò)程。

如何讓網(wǎng)絡(luò)政治工作建設(shè)成為“不下課的教育課堂”“不下班的政治機(jī)關(guān)”“不疲倦的政治指導(dǎo)員”，一直是某合成旅黨委思考的問(wèn)題。

走進(jìn)該旅，“家家連心橋”網(wǎng)絡(luò)課堂、“我能打勝仗”游戲?qū)^(qū)、“網(wǎng)絡(luò)體驗(yàn)室”助訓(xùn)平臺(tái)人氣頗高。這些年，他們堅(jiān)持什么技術(shù)最新就學(xué)什么技術(shù)，什么平臺(tái)最熱就用什么平臺(tái)。官兵手機(jī)中的一款款軟件，隨時(shí)能接收機(jī)關(guān)推送的一句領(lǐng)袖講話(huà)、一段故事格言、一條要聞快訊……官兵們形象地說(shuō)，有了“信息快遞小哥”，學(xué)習(xí)有了輕松便利的“宅急送”。