隨著軍隊(duì)“脖子以下”改革的不斷推進(jìn),部分干部由于編制所限被列為編余。作為部隊(duì)改革調(diào)整期間的一個(gè)特殊群體,編余干部的思想和工作狀態(tài)備受各級關(guān)注。面對編余,他們是怎么看的、怎么干的?
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重新走上指導(dǎo)員崗位,郭盛干勁更足。訓(xùn)練場上,軍事素質(zhì)過硬的他經(jīng)常帶頭參加小比武活動(dòng),以身作則提振官兵精氣神。鄒楊 攝
編余之后
■王大源 陳強(qiáng) 顏士棟
連隊(duì)門前的梧桐樹下,戰(zhàn)士們整齊列隊(duì),站成一排排小樹。
在他們的對面,特意換上了一副嶄新上尉肩章的郭盛,軍姿比戰(zhàn)士還要挺拔,恨不得把腳都釘進(jìn)磚地里。
當(dāng)人力資源科科長周林芳宣讀到“任命郭盛同志為摩步四營十連指導(dǎo)員”時(shí),戰(zhàn)士們的目光齊刷刷射向周科長身旁的郭盛,令他頓時(shí)“一股熱血直往上沖”——這感覺,久違了。
這一天,距郭盛從連長的崗位上被編余剛好過去130個(gè)日夜。往事就像梧桐樹上那些隨風(fēng)飄落的葉子。郭盛堅(jiān)信,這段特殊的軍旅經(jīng)歷,必會(huì)長久滋養(yǎng)著他今后的軍旅之路。
“一紙命令下達(dá),沒想到自己編余了”
新營區(qū)里有片小樹林,剛轉(zhuǎn)隸過來時(shí),郭盛一有空就鉆到里面抽煙。盛夏,樹林里蚊蟲猖獗,但他毫不理會(huì),用一團(tuán)團(tuán)煙霧把自己裹了起來,熏得蚊子嗡嗡打轉(zhuǎn)。編余之后的每個(gè)日子,都讓他“心里堵得慌,只有這樣才好受點(diǎn)”。
以往,遇到再大的坎兒,這個(gè)一米八個(gè)頭的東北漢子都能想法邁過去的。
郭盛至今記得,他剛當(dāng)上指導(dǎo)員的第二天,原所在團(tuán)召開軍人大會(huì),團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)抽點(diǎn)干部指揮連隊(duì)唱歌,郭盛在全團(tuán)官兵面前把連隊(duì)節(jié)奏帶跑偏了,聽得領(lǐng)導(dǎo)直搖頭,臊得他臉紅到了脖子根兒。
“首秀”失利,他并沒有一蹶不振。哪里跌倒就從哪里爬起來,他一有空就對著軍容鏡練指揮。那年年底,團(tuán)里組織合唱比賽,郭盛帶領(lǐng)連隊(duì)以一首氣勢磅礴的《長征組歌》奪得全團(tuán)第一。第二年,他再接再厲,連續(xù)四個(gè)季度在團(tuán)政工干部綜合排名中名列前三,先后參加所在師和集團(tuán)軍的政工干部比武,都取得優(yōu)異成績。
很快,機(jī)關(guān)瞄上了這個(gè)“苗子”。然而,由于連長工作調(diào)動(dòng),且部隊(duì)即將參加演習(xí),郭盛轉(zhuǎn)崗當(dāng)了連長。
一直干政工,換崗之后能干成啥樣?郭盛心里沒底,但關(guān)鍵時(shí)刻的“組織信任”,令他沒想太多就一頭扎進(jìn)了裝備修理車間。
此前的實(shí)彈射擊中,連隊(duì)新裝備的某型自行火炮多次出現(xiàn)卡彈現(xiàn)象。演習(xí)前,郭盛帶著一名技師和兩個(gè)班長,白天鉆炮車、晚上翻教材,研發(fā)出一款防卡彈裝置,被全團(tuán)推廣使用。演習(xí)中,他們連取得了實(shí)彈射擊第一、戰(zhàn)術(shù)演習(xí)第二的好成績,被評為“刀尖子連隊(duì)”。
正當(dāng)郭盛瞄上“某型自行火炮快打快撤”這一新課題時(shí),“脖子以下”改革啟動(dòng)了。郭盛隨部隊(duì)轉(zhuǎn)隸到千里之外的第80集團(tuán)軍某合成旅,“一紙命令下達(dá),沒想到自己編余了”。
小樹林里,煙頭的火星忽明忽暗。風(fēng)吹樹晃,郭盛愁眉緊鎖——編余這個(gè)坎兒,他邁得著實(shí)有些吃力。
郭盛的遭遇不是個(gè)例。改革調(diào)整后,干部崗位編制少、人員基數(shù)大,據(jù)該旅人力資源科科長周林芳介紹,旅隊(duì)新組建之初,編余干部占到了干部總數(shù)的16.5%,其中63%的為副營職以下,和郭盛一樣,他們年輕的軍旅生涯都有一道坎兒要過。
“熱愛,是堅(jiān)持下去的最大動(dòng)力”
“別聽他的,該休息休息?!币幻瞎歉傻脑?,讓四營營部值班員左右為難,也讓郭盛很是難堪。
轉(zhuǎn)隸到新單位后,郭盛隸屬四營營部,暫時(shí)負(fù)責(zé)營部的管理工作,但沒有編制和任命。
一個(gè)周五的晚上,營部值班員找到郭盛,詢問接下來的安排??紤]到各連正在組織夜間實(shí)彈射擊,且旅里馬上就要進(jìn)行應(yīng)知應(yīng)會(huì)考試,郭盛決定帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)。不料,旁邊的一名老骨干卻認(rèn)為,應(yīng)該照常休息發(fā)手機(jī)。
場面有些尷尬。營部值班員最終按郭盛的安排執(zhí)行,但此后郭盛每次安排工作,總要“先在心里掂量掂量”。
名不正則言不順。另一個(gè)營的營部,也有一名編余的上尉臨時(shí)幫助工作。一次野外駐訓(xùn),他奉命帶領(lǐng)連隊(duì)幾名排長先遣設(shè)營,工作卻遲遲布置不下去。好不容易把全營的帳篷都搭起來,他自己的背囊卻因?yàn)闊o人看管找不見了。
面對類似這樣的情況,不少編余干部表示,自己很想通過完成任務(wù)來彰顯自身價(jià)值,但因?yàn)槭桥R時(shí)負(fù)責(zé),開展工作沒底氣、不硬氣,工作積極性容易受到打擊。久而久之,有人甚至產(chǎn)生了“沒編沒崗,干了白干”的思想。
在郭盛看來,大家最擔(dān)心的還是編余后個(gè)人成長進(jìn)步受影響。該旅的一次調(diào)查顯示,近90%的編余干部對能否正常晉職調(diào)級感到憂慮,如果因?yàn)闆]有崗位而無法晉升,他們“能正確面對,但多少會(huì)有失落感”。
在一些干部看來,編余還意味著工作中沒有在編干部的崗位津貼,評功評獎(jiǎng)很少被考慮。這些待遇和榮譽(yù)上的缺失也讓他們“心里有些不是滋味兒”。
周林芳認(rèn)為,編余干部增多是改革調(diào)整中出現(xiàn)的新情況,對編余干部的界定、教育管理、使用方向和待遇安置等配套政策尚不明確,各單位的做法不一,也容易使編余干部思想上出現(xiàn)波動(dòng)。
“熱愛,是堅(jiān)持下去的最大動(dòng)力。”郭盛的大伯和姨奶奶都參加過抗美援朝戰(zhàn)爭,自小聽著英雄故事長大的他對一身軍裝格外珍視。他說,自己渴望通過工作得到認(rèn)可、告慰家人,“不管什么任務(wù),都要投入百分之百的精力去做好”。
“要讓他們既感到溫暖,又看到希望”
考驗(yàn)很快到來了。
轉(zhuǎn)隸后不到2個(gè)月,旅里組織單兵綜合演練,按計(jì)劃,旅領(lǐng)導(dǎo)要在每個(gè)營隨機(jī)抽考一名編余干部。副旅長李志偉走到摩步四營官兵面前問:“有沒有主動(dòng)報(bào)名的?”
“報(bào)告!”隊(duì)伍中傳來郭盛響亮的回答。翻障礙、過鐵絲網(wǎng)、挖掩體……作為年齡最大的參考干部,一場演練下來郭盛汗流浹背。最終,他所在的小組奪得全旅第一。
李副旅長不知道,為了準(zhǔn)備這次考核,炮兵專業(yè)出身的郭盛提前兩周就開始加練步兵專業(yè)內(nèi)容,爬鐵絲網(wǎng)鉤破了兩套迷彩服。
李副旅長從此記住了這個(gè)素質(zhì)過硬的編余干部。一次走在營區(qū)的路上,他主動(dòng)叫住郭盛,關(guān)心他“對新單位適應(yīng)得怎么樣?有沒有不習(xí)慣的地方……”
作為一個(gè)新轉(zhuǎn)隸來的、沒有進(jìn)入編制序列的基層干部,一下子被旅領(lǐng)導(dǎo)叫出名字,郭盛感到既驚訝又溫暖。
但在旅長薛正云看來,對每一個(gè)身在編余卻永不放棄的“郭盛”,“言語上的關(guān)心還不夠,要讓他們既感到溫暖,又看到希望!”
為此,該旅常委結(jié)合蹲連住班,與全旅編余干部逐一談心,了解他們的現(xiàn)實(shí)困難和個(gè)人訴求;針對新轉(zhuǎn)隸來的編余干部,采取建立家屬聯(lián)系卡、簡化批假流程、完善家屬來隊(duì)保障等措施,解決現(xiàn)實(shí)問題,打造“暖心工程”。
一名技術(shù)干部從事某型火炮維修8年,改革調(diào)整后認(rèn)為沒有適合的崗位,加上與家屬為孩子上學(xué)問題鬧矛盾,一度想要“向后轉(zhuǎn)”。旅里知情后,為其規(guī)劃成長路線,幫助其協(xié)調(diào)孩子上學(xué)事宜。后來,他休假剛歸隊(duì),就主動(dòng)申請赴廠家“再淬火”。
上尉孫顯陽從海島部隊(duì)轉(zhuǎn)隸到該旅防空營。營里考慮他干過多年連主官,安排他任新兵連連長。雖然是個(gè)臨時(shí)崗位,孫顯陽全力投入、毫不懈怠。新兵結(jié)業(yè)考核,他帶的連隊(duì)綜合成績排全旅第一。年終總結(jié),孫顯陽沒有因編余“靠邊站”,還被高票評為優(yōu)秀基層干部。
2017年年底,干部調(diào)整前,該旅作出明確規(guī)定,編余干部現(xiàn)階段從事的工作計(jì)入量化評分。經(jīng)過公開透明的選拔,包括郭盛在內(nèi),共有55名編余干部各得其所。
從編余到重新定編,再次走上指導(dǎo)員崗位的郭盛感慨萬千。走進(jìn)新連隊(duì),匆忙放下行李,他就召開了到任后的第一次支委會(huì),了解連隊(duì)發(fā)展情況、籌劃新年度工作。郭盛邊聽邊記,來之前,他特意買了一個(gè)嶄新的筆記本,筆記本的扉頁上寫著——
有為方能有位。