全國人大代表、海軍工程大學教授馬偉明——

院校發(fā)展要堅持創(chuàng)新驅動

■高立英 本報記者 李建文

馬偉明 記者李建文攝

記者采訪全國人大代表、海軍工程大學馬偉明教授時，房間的軍線電話不時響起。

馬偉明坦言，他每天都要向自己的科研團隊了解項目進展情況，和大家一起研究解決各種難題。即便是來上會，他對科研項目的跟進一刻也未放松。

“創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力?！瘪R偉明代表對政府工作報告中的這句話印象深刻，他說：“創(chuàng)新驅動發(fā)展不僅是國家戰(zhàn)略，也是改革強軍、治校興校的必由之路！”

前不久，馬偉明教授將自己所獲科技大獎的100萬港幣獎金全部捐獻出來，在所在大學設立專項獎學基金。他告訴記者，此舉是為了激勵在校學員積極投身創(chuàng)新實踐，激發(fā)校園創(chuàng)新活力。

馬偉明代表認為，開創(chuàng)創(chuàng)新人才競相涌現、創(chuàng)新成果層出不窮的局面，關鍵要營造公平正義、寬松自由、機會均等的創(chuàng)新文化，建立公平競爭、獎優(yōu)罰劣的制度機制。在這方面，院校還有很多工作要做。

就在兩個月前，馬偉明和他的團隊被授予“國家科學技術進步獎創(chuàng)新團隊獎”。對于帶“隊伍”，馬偉明也有深刻的見解。他說：“我們要鼓勵人盡其才，尤其是培養(yǎng)科研創(chuàng)新領軍人才，更要發(fā)揮人才的酵母作用，打造軍隊建設最需要的創(chuàng)新團隊?！苯?0年來，馬偉明領銜的重點實驗室，共培養(yǎng)出80多名電力、電子技術學科的專家級人才。

創(chuàng)新要求的是個性和自由，而軍隊院校在日常行政管理上強調規(guī)章制度和整齊劃一。如此一來，是不是會對科研創(chuàng)新和創(chuàng)新人才的培養(yǎng)有一定約束和禁錮？面對記者提出的疑問，馬偉明教授說：“部隊的‘規(guī)矩’并非科研工作者思想上的禁錮，嚴守部隊各項規(guī)章制度與創(chuàng)新理念并不矛盾，我的成長經歷就是有力證明?！?/p>

“當前，科學技術革命的深入推進以及國防和軍隊建設的現實需要，為院校科研工作提供了更為廣闊的平臺。廣大院校工作者要自覺投身創(chuàng)新實踐，為改革強軍做貢獻！”馬偉明代表說。

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