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領導干部要自覺培育和始終保持高昂戰(zhàn)斗精神

來源:中國軍網(wǎng)作者:李正倫責任編輯:王李宇薇2015-01-23 18:18

三、要在時刻枕戈待旦、隨時效命疆場中自覺培育和始終保持高昂戰(zhàn)斗精神

軍隊的天職是打仗。時刻枕戈待旦、隨時效命疆場,既是對軍隊和軍人職業(yè)道德最基本的要求,也是戰(zhàn)斗精神的關鍵要素、確保打贏戰(zhàn)爭和有效履行使命任務的強大精神基石,更是檢驗軍隊和軍人是否有居安思危的強烈危機意識、強烈憂患意識、強烈備戰(zhàn)意識、強烈敬業(yè)意識、強烈使命意識的重要標準。歷史反復證明,對于一支軍隊、一名軍人來說,如果不能做到時刻枕戈待旦、隨時效命疆場,就極有可能不戰(zhàn)而敗、未戰(zhàn)自潰。反思當下我軍的諸多和平積習,問題雖然表現(xiàn)在部隊,但根子在高中級領導干部。安于當“和平官”過太平日子,熱衷于迎來送往,沉溺于酒綠燈紅,追求鋪張奢華,貪圖安逸享樂,軍事訓練搞形式主義、虛假把式等問題,首先都出在高中級領導干部身上,進而浸染蔓延到部隊。我們對此當警覺和深思。因此,高中級領導干部必須以高于廣大官兵的標準,強化“軍隊和軍人沒有和平時期,只有戰(zhàn)爭時期和準備戰(zhàn)爭時期”的理念,明確軍隊和軍人的主要心思精力、日常的一切努力,都必須為戰(zhàn)爭作準備,為履行肩負的神圣使命任務作準備。特別是越處于和平時期越要看到戰(zhàn)爭的潛在威脅和戰(zhàn)爭突然性的日益增大,越要認清現(xiàn)代戰(zhàn)爭已進入“發(fā)現(xiàn)即摧毀”的“秒殺”作戰(zhàn)、“首戰(zhàn)”可能就是“決戰(zhàn)”的顯著特征,始終保持清醒的預見和防范意識,居安思危、未雨綢繆、常備不懈,堅決防止出現(xiàn)戰(zhàn)爭征兆明顯時極度倉促應對的被動態(tài)勢,真正使時刻枕戈待旦、隨時效命疆場,成為自己的認知常態(tài)、思維常態(tài)、思想常態(tài)、精神常態(tài)、工作常態(tài)、生活常態(tài),始終保持“夜里挑燈看劍、夢回吹角連營”的備戰(zhàn)狀態(tài)、臨戰(zhàn)狀態(tài),做到腦子里永遠有任務,眼睛里永遠有敵人,肩膀上永遠有責任,胸膛里永遠有激情,確保一旦戰(zhàn)爭爆發(fā)能夠帶領部隊做到“召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝”。

四、要在矢志愛軍精武、善謀打仗打贏中自覺培育和始終保持高昂戰(zhàn)斗精神

?軍人生來來為戰(zhàn)勝。愛軍精武、善謀打仗、能打勝仗是革命軍人最基本的職業(yè)道德要求、首要履行的神圣職責、義不容辭的使命擔當,也是高昂戰(zhàn)斗精神的重要體現(xiàn)。軍人的崗位就是戰(zhàn)位,軍隊的領導就是指揮。我軍高中級領導干部都是打仗的指揮員,首先要具備領兵掛印、帶兵打仗的資格和能力。習主席明確指出,我軍打現(xiàn)代化戰(zhàn)爭能力不夠,各級干部指揮現(xiàn)代化戰(zhàn)爭能力不夠,依然很現(xiàn)實地擺在我們面前。這一重要指示提醒和告誡我們:解決“兩個不夠”,問題在領導干部,重點也在領導干部尤其是高中級領導干部。我們不得不承認的現(xiàn)實是,部分官兵尤其是高中級領導干部,他們的軍人職業(yè)自豪感退化、敬業(yè)精神淡化、指揮能力弱化,有的安于當和平官、帶和平兵,不能集中精力抓訓練、心無旁騖謀打贏;有的不熟諳明天的戰(zhàn)爭,不通曉作戰(zhàn)的機理,思維理念仍停留在傳統(tǒng)的機械化戰(zhàn)爭上;有的甚至沒有了軍人的樣子,嚴重損害了軍隊形象,影響了部隊戰(zhàn)斗力提升?!按蛘滔却驅ⅰ⒕毐染殞?、強軍先強將”這是古今中外的鐵律。這本事那本事,指揮打仗是真本事;這樣子那樣子,能打勝仗是好樣子。我軍高中級領導干部的第一要務是帶兵打仗、第一職責是指揮作戰(zhàn),無論什么時候都不能淡忘打仗這一天職,淡化打仗這一屬性,淡漠打仗這一標準。歷史和現(xiàn)實都充分表明,只有高中級領導干部領導干部都把愛軍精武、善謀打仗、能打勝仗當成全力以赴的主業(yè)、精益求精的專業(yè)、為之獻身的事業(yè)、神圣自豪的職業(yè),腦子永遠想著作戰(zhàn),眼睛時刻盯著戰(zhàn)場,心思全部聚焦打仗,永遠繃緊當兵打仗、練兵打仗、帶兵打仗這根弦,真正把想打仗當作習慣來培養(yǎng)、把練打仗當作本能來強化、把崗位當作戰(zhàn)位來值守、把打勝仗當作生命來看待,才能練就過硬的將,才能訓出過硬的兵,帶出能打仗、打勝仗的虎狼之師。時下,高中級領導干部做到愛軍精武、善謀打仗、能打勝仗最緊要的是把崗位當戰(zhàn)位,練好崗位必備的、大綱規(guī)定的、作戰(zhàn)急需的、自身短缺的。一是要潛心研究戰(zhàn)爭。緊跟時代脈搏、緊盯戰(zhàn)爭發(fā)展大勢,準確把握信息化戰(zhàn)爭作戰(zhàn)指揮特點和規(guī)律,研透作戰(zhàn)制勝機理,搞透敵情、我情和戰(zhàn)場環(huán)境,切實厘清跟誰打仗、在哪打仗、怎么打仗,帶著背景練、盯著強敵練,做到洞悉對手、胸有成竹。二是要用熟指揮信息系統(tǒng)。做到能以“一張網(wǎng)、一幅圖、一平臺、一個庫”為支撐,熟練實施基于數(shù)據(jù)的研判決策、方案優(yōu)化和毀傷評估的作戰(zhàn)指揮,切實提高依托信息系統(tǒng)運籌謀劃和組織指揮的能力。三是要勇于創(chuàng)新研精戰(zhàn)法。磨礪思維之劍,促進思維嬗變,徹底改變機械化戰(zhàn)爭的思維定勢,樹立信息化戰(zhàn)爭作戰(zhàn)指揮理念,緊盯強敵和主要作戰(zhàn)對手和戰(zhàn)場環(huán)境,主動設計戰(zhàn)爭、戰(zhàn)術,搞透現(xiàn)代作戰(zhàn)力量和謀略運用,創(chuàng)新研精和掌握戰(zhàn)略之本、戰(zhàn)役之變、戰(zhàn)術之招、制勝之法。四是要當練兵場上的“領頭雁”。帶頭練指揮技能、帶頭掌握主戰(zhàn)裝備、帶頭參加訓練考核、帶頭接受檢查監(jiān)督、帶頭改進演風訓風,身先士卒練強指揮打仗本領。