“戰(zhàn)神”是怎樣煉成的

■南京炮兵學院 趙鵬飛

資料圖

旌旗獵獵，戰(zhàn)鼓雷雷。3月下旬，蘇南腹地某野外訓練基地狼煙四起，一場兵器操作技能訓練正如火如荼展開，素有“炮兵圣地 戰(zhàn)神搖籃”之稱的南京炮兵學院正在組織“4+1”初培學員開展野外直瞄駐訓，這也是改革強軍大背景下學院響應實戰(zhàn)化教學的一次真實寫照。

勤于理論思考，敢于較真碰硬

直瞄駐訓對于之前只接觸過間瞄射擊的學員們來說，又是一片新的領域。新知識所帶來的新情況、新問題與以往間瞄射擊操作經(jīng)驗相互碰撞產生無數(shù)思維的火花，隨之而來的更是學員兵器操作能力的不斷提升。

“報告教員”，正在展開操作訓練的徐磊突然發(fā)問，“我認為在測距時，如果只要讓方向盤和火炮瞄準鏡的裝定分劃相差XX，那么裝定別的分劃應該也可以，為什么必須裝定XX和XX呢？”沒有“亦步亦趨”，更不是生搬硬套，學員敢于質疑權威，更愿意深究其中原理。

在面對兵器操作上的問題，他們較真碰硬“打破沙鍋問到底”。一石激起千層浪，學員們總結當前訓練體會，聯(lián)系實戰(zhàn)應用，向教員提出了一系列相關問題。面對這群“較真”的小伙子，教員都耐心地作出回答并結合自己從教數(shù)十年的經(jīng)驗，為學員們詳細講解了在火炮直瞄射擊準備中的每一個步驟的意義，給學員們指出了在接受新知識過程中易與間瞄射擊相混淆的誤區(qū)。

訓練之余，在場的老教授們和這批“90后”學員們交流時說道“長江后浪推前浪，能看到大家有這種敢于較真碰硬的求知精神，我們非常欣慰，你們一定要珍惜當前任職院校的訓練時光，在和平年代從嚴從難練好自己的看家本領！”